“呵呵，你说的很对，中G教育并不比美国教育差，而且我也有理由相信这一点儿，据我了解，中G教育经费这一项，《教育宪法》规定：边远及贫瘠地区之教育文化经费，由国库补助之。其重要之教育文化事业，得由中央办理或补助之。教育、科学、文化之经费，在中央不得少于其预算总额15％，在省不得少于其预算总额25％，在市、县不得少于其预算总额35％，其依法设置之教育文化基金及产业，应予保障。”
“地方政府能有这样的举措，实乃国之大兴，至此一点儿，就不能说中G教育比美国差，这位姑娘的话提醒了我，一切结论都需要从实际出发，而不能想当然的去下结论，不过这位姑娘你看着很面生啊，我似乎从来没有见过你吧？”
吕龙一边看着那个女孩，一边向众人说着，这份数据他知道的一清二楚，不过对于其真实度，他一直保留意见，毕竟中G官场上，上面的政策方针虽然很好，可是下面的人怎么去落实，就会出现许多不可预料的变数。
而对于这个大胆的女孩子，吕龙则是奇怪她的身份，虽然与会者很多，但是这些人的身份和相貌，吕龙几乎都见过。
对于自己的记忆力，吕龙相当自信，几乎是他见过的人和相貌，或则是读到的文字，他都能一字不落的记在脑子里。
女孩长的十分漂亮，身材高挑，一头乌黑亮丽的头发披在肩上，身上穿着一套当今上海十分流行的女士套着，尤其是穿着高跟鞋和黑色的丝袜，给人一种朝气和青春靓丽无边的感觉。
“我是这里主人邀请来的客人，可不是溜进来的。”女孩忙说道。
“哦，我记起来了，你是唐颖的那位同学吧，前几天我听她提起过你们，你父亲张洛文教授最近在上海生活的还好吧？”吕龙想起来这女孩是谁了，尤其是她父亲的名气很大，还是一个真正的大教育家。
“你认识我父亲，我叫张文，刚才是我失礼了，因为心急失言，还请你原谅。”
女孩的家教似乎很好，经过起初的慌乱之后，镇静了下来，为之前自己的唐突而道歉，而且出言落落大方，让人感觉很真诚。
“原来是张洛文的千金，怪不得有如此镇定之风，你放心，这位吕先生是个非常大度之人，怎会和你为难，你父亲是什么时候去上海的？”张静江之前还对这女孩十分好奇，冒昧的打搅别人的谈话，不仅不礼貌，而且还有偷听之嫌，尤其是吕龙还在场，若是被情报部黄义的爪牙看见了，不知道有多少人要遭殃。
但一听这女孩竟然是张洛文之女，在吃惊的同时，不由开始袒护起来，说起来他和张洛文不仅同姓，而且两人在年轻的时候还是非常要好朋友，张洛文是具有现代思想的第一流的教育家，如胡适、舒新城、郭秉文、朱经农、黎锦晖、廖世承等，所以很有名气。
“你是？”张文看着这位语气之中透漏着浓浓关切之意的绅士，从他的身上，张文感觉到一股关切之意。
“呵呵，忘记告诉你了，我叫张静江，和你父亲当年可是很要好的朋友，这些年忙于政事，郁郁不得意啊，倒是把很多老朋友都忘记了，你父亲在上海吗？”张静江似有感慨的说道，语气之中却少了一些淡漠，多了几分热切。
“啊”，张文吃了一惊，没想到眼前这位竟是闻名中外的张静江，她不敢相信自己的眼睛，她父曾经十分自豪的夸奖这位，她可是经常听见对方的事迹。
“静江先生竟然和张教授是好友，说起来张教授和张小姐算是我们请到上海的，呵呵，静江先生别急，我们可没用什么强制手段，而是张教授通过灾民申请一途，被工作人员招来的。”吕龙说道。
“这位先生说的不错，我和我父亲的确是申报应聘东海大学的职位才去上海的，今年长江两岸洪灾不断，而且地方军阀混战，强征暴敛，民不聊生，大批的灾民自西向东，自北向南，走一路吃一路，吃光了一处，再到下一处，地方政府根本无法管制，尤其是我听说军队赶着灾民向东来，许多人失去联系，我和我父亲，还有很多同事都流落进了灾民的队伍，身上的钱财都花尽了，坐车坐船无钱，没办法，只能充当起了灾民。”张文说道。
“此番灾民的数目太恐怖了，从未想过能形成如此之大的灾民潮，怕是国民政府的中央军队在后面推波助澜，我们从相关渠道了解到，东行南下的路上，因为天气炎热，食物太少，再加上路途遥远，倒毙饿死者无数，这是一场巨大的灾难。”钱向东痛心的说道。
“所以我们必须要安顿好这批灾民，上海各大工厂和建筑工地已经开始第二轮扩大招工，前期许多工厂和建筑工地的老板怕灾民闹事不敢多招，不过现在政府部门出台了相关的政策，而且灾民的心思很单纯，就是想吃饱饭，要求不高，正是缺乏工人的各大工厂和建筑工地的急需，这一次的招工规模空前巨大，最主要的是，我们对这些应召的工厂并非是一次性利用，政府在各大大学里开办了技能培训班，我们可以将他们培养成有一技之长的有用之人，毕竟未来上海及其周边地区的建设，需要庞大数量的产业工人，我想只要我们将灾民安排妥当，今天我们的付出，将在未来得到巨大的回报。”工业部长宋世达自信满满的说道。
“而且我们还要通过这样的手段，向那些在背后图谋不轨、推波助澜的人展示我们兴华党的胸襟和魄力，对他们来说，这样庞大的灾民潮是一场灾难，但我们就是要将他们眼中的灾难转化为我们的助力，通过此途径，向世人展现兴华党优越一面。”钱向东一点儿也不避讳一旁的人在场，甚至如张静江这样的中央党人，义正言辞的说道。
对于钱向东和宋世达两人的话，吕龙报以淡淡一笑，他们所说的一切，正是当初吕龙和乌梅等人制定的方针政策，在别人眼里灾民是灾难，但是在吕龙和乌梅这些人眼里，这是上天送给她们的大礼，因为吕龙最缺的就是人，而他不断的扩张抢地盘，主要就是为了争夺人力资源，在他看来，这才是他目前阶段最需要的资源。
“我听唐颖说，张小姐和她一同在旧上海的中西女塾学习，还是同学加室友，你在我面前不必拘束，而且令尊又是当代教育家，对教育界的事情应该十分熟悉，我一直想前去拜访，可惜事情太多，没有机会，我想从你这里了解一下，张教授是如何看待上海的教育发展，以及东海大学的。”吕龙打量着眼前这个摩登女郎，以她的身材和脸蛋，远远不是后世那些所谓的当红明星所能比拟的，因为她身上的那种气质，让吕龙感觉到，绝对是经过长期熏陶和培养的，在如今的时代，也属于万里挑一的窈窕美女。
“劳烦先生对家父的挂念，说起来我父亲还要感谢你呢？”张文十分好奇的打量着眼前这个年轻人，从面相上看，此人的年纪好似二十多岁的小生，不仅英俊，而且浑身充斥着一股让人不敢逼视的威严气度，这就是自己好友唐颖的男朋友吗？
“哦，这是从何说起，我似乎还没有和张教授有过一面接触，难不成我的大名已经入得张教授之耳，那我也太出名了吧。”吕龙向众人笑了笑。
而其他人则干笑几声，说起来吕龙的名字还真没几个人知道，因为特殊的原因，一般知道吕龙存在的人，基本上都被黄义找上门，一个个传达严厉的封口令，而吕龙的一句笑言，却是向众人提了醒，因为最近似乎有人在疯狂的传言吕龙。
第一百五十一章 灾民（八）
别有用心的人，似乎一直想通过揭穿吕龙的身份，让世人认识到他才是上海的统治者，以此为手段，分化和离间兴华党，以及人们对兴华党的好印象。
不过那些人的手段实在是太过低下，上不得台面，被黄义的情报部门轻易的抓住了把柄，并很快的抓了一批人，通过审讯，从那些人的口供之中得知，似乎牵扯了许多兴华党的高官，因为他们的言失，被一些特务所利用。
而作为一个旁观者，或者说是突然闯进这个圈子，张文根本就没感觉到现场这些人心态的变化，只是感觉吕龙的一言一行，似乎都影响着四周的人，有一种让人敬畏的气势，不过在她看来，却又显得是如此自然，让她并没有太多的畏惧，反而有一种跃跃欲试表现的欲望。
于是她说道：“其实这个事情，还是因为先生聘请家父为东海大学的教授，让家父认识到了在中G还有如此大规模兴办大学的这样一个地方，别的不说，仅仅东海大学的教育制度，入学条例，教学设施，从这些方面就可以看出，创办东海大学的人们真正做到了不拘一格降人才，让我们感到佩服。”
“我们也是从民国至今的教育发展之中学习到的这些，窃以为，敢于承认一切优秀的精神遗产，不仅代表着“政治正确”，更代表着大胸襟与大气度，是成熟与自信的表现。当处的民国教育是一种很大的格局，既仰仗了典雅、古朴的民初之风和波澜壮阔的“五四”之风，又有赖于一大批民国学人的风度、气质、胸襟、学识和情趣，非靠一日之功、非毕一日之力可以抵达，让我们认识到当代教育任重而道远。”吕龙对张文的话并不居功，因为他并没有觉得在教育一事上有什么可以拿出来表功的，教育在他看来，乃是国家民族未来发展的根本，他现在所做的，只不过是在为中G未来打基础，至于功劳一说，也许等他看到中G精英知识分子大批为他所用的那一天，他才会在心中怡然自得吧。
而其他人闻言，则是内心感慨良多，自民国以来，近二十载，国家发展教育力度一向非常大，但是至今成果略现，这让当年为之怀抱热切希望的人，有些郁郁寡欢。
也许当年民国初建，许多人看到了中G崛起的希望，然而后来发生的事情，却让所有人措手不及，随着袁世凯的倒台，中央党并没有却得实质的国家权利，反而成就了袁世凯的下属们，而且他们被帝…国…主…义利用和支持，使得中G进入了军阀混战的时代。
国家四分五裂，政令不一，为了利益和地盘，甚至是被各自身后主子指使，内战不止，徒自消耗国家的力量，偌大的中G被打成了一堆废墟，可以说国民走进了民国时代，统治者们不仅没有使国家真正的发展壮大起来，反而在未来几十年来，极大的破坏了国家的建设，致使中G和西方国家的距离越拉越大。
而且战争对这个国家和民族的伤害，不仅仅表现在眼睛看得到的地方，许多人们看不到，或则有着非常大影响力的一面，在未来给中G带来的危害，需要几十倍的努力才能弥补，它就像是一条无形的枷锁，不知不觉之中已经中招。
相对于那些人的郁郁寡欢，吕龙却对民国的教育十分青睐，比如说教育理念和教材，他从中看到了许多后世也没有做到的举措，这一点儿既让他震惊，又让他失望。
震惊的是这些极为先进的理念，在他生活的时代大半个世纪之前已经出现，可见这个时期中G教育家和当权者的魄力和能力，绝对让人为之佩服的同时，发人深省。而失望的是，对国家具有如此深远影响力的教育制度，竟然没有坚持走下去，反而消失在半个世纪的历史之中，让人为之痛惜。
民国以来，中学教育方面具有代表性的人物是南开中学校长张伯苓。张伯苓是个教育救国的伟大实践者，他给南开制定了“允公允能，日新月异”的校训：“惟其