《雨落梧桐》

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雨落梧桐- 第2节


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,胖乎乎的身体,圆圆的脑袋,短短的耳朵,圆溜溜的眼睛,特别是那个朝天鼻,更显得它憨厚可爱,雨桐和姐姐给了它取了个名,叫“小花”。可是这只憨厚可爱的小花并不待见方宇,方宇每次来找雨桐玩,小花都要冲着方宇汪汪大叫,搞得方宇总是很紧张地躲在雨桐身后。
  有一次,方宇刚进小院,小花就一个劲追着方宇跑,一边追一边叫,方宇被吓得围着雨桐转,方宇跑得越快小花追得越凶,雨桐站在中间被逗得哈哈大笑,方宇气喘吁吁地喊:“雨桐,你快帮帮我啊,你还笑!”
  “哈哈哈哈……”雨桐笑得更欢了,颇有点幸灾乐祸的味道。
  方宇急了,带着哭腔:“雨桐!雨桐!你还笑,你还不快帮帮我,他要咬我了!”
  雨桐还是忍不住:“哈哈哈哈,你居然那么怕狗,哈哈哈哈……”
  过了好一会儿,雨桐才捧腹强忍住笑:“你别跑了,赶快停下来,你越跑它追得越凶,你一跑它就以为你是小偷呢!”
  方宇听雨桐这么一说,立马来了个急刹车,停在原地,不敢动。说来也奇怪,嘿,那小花真不追了,摇着尾巴,瞪着圆溜溜的眼睛看着方宇。雨桐蹲下身抱起小花,慢慢抚摸着小花发亮的皮毛,柔声对小花说:“小花,以后见这个小哥哥别再咬了啊?他不是小偷,他是我的小伙伴,他就是有点怕狗,别再咬了,好不好?去吧,自己去玩吧,乖乖的啊!”雨桐又把小花放了下来,小花摇摇尾巴走开了。而此时的方宇满脸通红,额头冒着细汗,盯着雨桐的眼神又是感激又是愤怒,雨桐得意洋洋的回敬了方宇一眼。从此,只要雨桐在,方宇就像吃了定心丸,见着小花再也不那么紧张了。
  方宇也有不怕的,那就是女孩子的各种游戏,跳橡皮筋、跳房子、踢毽子、抓籽儿……没有一样他不精通的,经常跟着雨桐和其他小伙伴一块玩,有时候雨桐还会输给方宇,这让方宇颇为得意。但是方宇也擅长男孩子的各种游戏:弹玻璃球、滚铁环、叠纸飞机、爬树……好像他天生就有种天赋,而这种天赋也让他在以后的各种运动中大放异彩。
  

  ☆、第二章  花季

  “我可以坐着这儿吗?”一个声音打断了雨桐的思绪,雨桐一看:是个漂亮的女孩,清瘦的小脸轮廓分明,眼角微微上扬,黑眼珠又大又圆,睫毛浓密而又卷翘,特别是那张唇线清晰嘴唇不厚不薄唇角微翘的嘴最有特色。跟漂亮的女孩在一起是有压力的,更别说和漂亮女孩同桌,可是雨桐并没有这样的心思,很友善地回答:“这没人坐,你坐吧!”待女孩坐下后,雨桐真诚地看着自己的新同桌:“我叫周雨桐,你叫什么名字?”
  “我叫李曼。”李曼微笑着回答,露着洁白整齐的牙齿。
  “太好了,以后我们就是同桌了。你以前是哪个学校的?”雨桐热情的问。
  “我就是一中毕业的啊,以前在初三(1)班。”
  “我也是一中的,以前在6班,我怎么没见过你啊?”雨桐不可思议。
  “你就只知道读书,你知道啥?”方宇在后排插话。
  雨桐顿时觉得自己是不是有点“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的感觉,连年级里有这样的漂亮女孩都没注意到。
  “我以前在外地借读,初三才转过来的,所以你肯定不熟!”李曼解释说。
  “难怪,我说呢!”雨桐原谅了自己,说着转向方宇:“那你知道吗?”
  “知道啊,叫李曼不是吗?”方宇假装一本正经地回答。
  “你以前就知道啊?”雨桐觉得更不可思议。
  “李曼刚才不是已经自我介绍了吗?”方宇一脸坏笑地说。
  “没个正经!”雨桐无奈,又被方宇给戏弄了。
  噔!噔!噔!噔!……从过道间传来一阵高跟皮鞋的响声,声音越来越近,最后停在了高一(4)班的教室门,大家都不说话立马安静了下来,所有目光的焦点都集中了到教室门口。一个瘦瘦高高的三十多岁的女人风风火火地走了进来,卷发披肩,描画过的眉毛下面一双单眼皮的眼睛,颧骨略微凸起,涂了红色唇膏的嘴唇和有点苍白的肌肤形成了强烈的对比。依据她的着装打扮和气质,大家的第一反应:这个人肯定是我们的班主任。
  这个女人走上讲台,环视了一下教室,看同学们都来得差不多了,就自我介绍说:“大家好,我叫陈萍。”说着拿起一只粉笔,在黑板上大大地写了“陈萍”两个字,接着说:“这就是我的名字,我是你们的班主任,很高兴认识大家,以后我就要和大家共同生活三年,希望能和大家相处愉快。我看了一下资料,大家都是来自各个中学各个县的尖子生,中考的成绩只代表过去,不代表未来,能否继续优秀,以后还要看自己的努力。高中阶段的学习和初中的不一样,不仅看基础,还要看努力,更要看学习的方法和技巧。如果高一高二松,高三再来紧,那时你和大家的差距只会越来越大,所以大家不能松懈,从高一就打下一个良好的基础,所谓万丈高楼平地起,现在就看你们这个头起的好不好了。”陈老师略微停顿一下:“好了,开学第一天,我也不想给大家过多压力,有这个意识就行。好,现在开始点名!”
  陈老师拿过班级花名册,开始点名:“陈宗华!”“到”
  “杨娟!”“到!”
  “李佳!”“到!”
  ……
  ……
  “周雨桐!”雨桐愉快地应到:“到!”陈老师言简意赅的开场白给雨桐留下了很好的印象。
  “张亚杰!”“到!”
  “方宇!”“到!”
  “李曼!”“到!”
  ……
  “好的,基本都到齐了,我先暂时指定几个班委,等一个月后大家彼此熟悉了,我们再选定班委。”陈老师根据学生档案做了个暂时指定,周雨桐任代理班长。陈老师走到雨桐跟前:“周雨桐,你带着几个同学去教材室领一下教材!”
  雨桐觉得陈老师说话不拖泥带水,干脆利落,很有几分魄力,有点象她喜欢的“童老师”。得到任命的雨桐,轻松愉快地挑起了担子,她认为这是老师对她的信任。雨桐叫上了方宇、李曼等几个同学,直奔学校教材室。
  雨桐带着同学,走在第一个,刚下完楼梯,在拐角处突然和一个人撞了个满怀,双方都同时赶快说了声对不起,雨桐抬起头这才看清了对方的样子,是个高高帅帅的男孩,两道浓黑有型的眉毛,高挺的鼻梁,一双浓黑深邃的眼睛。男孩也看清了雨桐,露出微笑,温和的问:“同学,你好,请问教材室怎么走?”
  雨桐微笑着回答:“我们正好也要去教材室,一块儿走吧!”雨桐心想这男孩肯定是外校考到一中的,要不然怎么会不知道教材室呢。
  男孩带着和他一起的几个同学一块儿尾随着雨桐她们来到了教材室,雨桐是个有礼貌的孩子,见着老师就开口:“老师,您好,我们是来领教材的。”教材室的老师问雨桐:“哪个班的?”雨桐回答:“高一(4)班的!”
  “哦,高一的,高一的教材在这边!”老师往墙角边的书架指了指。
  老师以一种询问的目光看向那个男孩:“你们是一起的吗?”
  男孩赶快回答:“噢,不是,我们是高一(2)班的!”
  “也是那边,去拿吧!”老师看看教材领取表,继续交待:“你们高一是七种教材,语文、数学、英语、历史、地理、物理、化学,不要拿重了啊,高一(4)班是55套,高一(2)班是54套,一会儿拿完数清楚之后,在这个领取表上签一下字。”
  大约二十多分钟后,两个班的都数好了,方宇碰碰雨桐的胳膊:“签字签字!”雨桐差点忘了自己代理班长的身份。与此同时,有人冲着那个男孩喊:“秦勇,秦勇,签字!”男孩走到老师跟前,在教材领取表上写起来,雨桐就在男孩身后,看他在签字栏写下了“靳勇”两个字,“哦,不是秦勇,是靳勇!”刚才是自己听岔了,雨桐心想。靳勇签好字,转身把笔递给雨桐:“来,该你啦。”雨桐洋洋洒洒地下了自己的名字:周雨桐,然后目光在“靳勇”两个字上停留了一会儿:这个字写得太娟秀了,像个女孩的字,好像和他高高帅帅的形象有点不相称,雨桐这样认为,倒是雨桐的字像个男孩子的手笔。
  “周——雨——桐”靳勇默念着雨桐的名字,在旁边赞了一句:“你的字写的真好,象男生写的字,刚劲、有力!”
  “谢谢!”对于别人对雨桐的字的赞美,雨桐每次听了都很受用,写得一手好字,这也是雨桐骄傲的资本之一。
  方宇在旁边催:“好了没?走了,走了!”边说边往外走。
  雨桐匆匆忙忙地抱起一摞书,笑看了靳勇一眼,对着教材室的老师说了声:“老师,我们走了!老师再见!”“嗯,好的好的,再见!”
  雨桐追着方宇出来了,方宇打趣说:“哟,出来了?我还以为你看见帅哥走不动路呢!”
  雨桐一听,气得想伸手打方宇,可是无奈腾不出手来,只得用声音来反击:“方——宇!”
  “呵呵呵呵,看把你急的!”方宇笑嘻嘻地看着雨桐,说着还故意把头凑过来瞧瞧。
  李曼在旁边看着热闹,也不插话,一直似笑非笑地看看方宇,又看看雨桐,她不明白这方宇为何对雨桐这般自来熟。
  雨桐也不吭声,不想解释,也无需解释,只管昂着头继续往前走。
  大家每人怀里都抱着一摞书,等爬到三楼,个个都已经气喘吁吁了。回到教室,雨桐和李曼又马不停蹄的把这些书发到了各位同学的手里,陈老师把课程表往墙上一贴,正式宣布:“明天就要开始上课了,大家抄一下课表,回家预习一下。”
  教室顿时一片哗然,“明天就上课了!”“不军训了?”“也不让我们缓几天!”……
  陈老师解释说:“我知道你们喜欢军训,可是军训多半是不可能了,我也想让你们缓一缓,可是高中课程实在太紧了,学校也不想让你们前松后紧,所以听从学校统一安排吧。”下面还是有些窃窃私语,唉,高中就是这样,连音乐、美术、书法这些副科都取消了,上主科的时间还不够呢,谁还能给你军训?为了改变命运的高考,不得不拼命三年,这是每个中国的高中生都必须面对的现实,谁都逃不开这样的命运。
  陈老师接着说:“下午两点半在教室集中,然后到阶梯教室开学前教育会。上午没什么事了,大家可以回去休息了,刚才指定的班委留一下,开个班委会。”
  代理班长雨桐、代理劳动委员陈宗华、代理学习委员张亚杰等等几个暂时指定的班委都留了下来,陈老师开始说:“大家刚从初中过来,思想和意识都还没有转变过来,没事,慢慢就适应了,虽然你们都是暂时指定的班委,不管以后能不能继续任职,我都希望你们都能够做好自己的工作,并且能够带领和影响其他同学。我现在布置一下工作:雨桐负责考勤,班上有什么事情和问题及时反映给我。”
  雨桐点点头:“好的!”
  “张亚杰,你主要是收发作业,了解各个科任老师的要求,和他们做好沟通和交流。”
  张亚杰点点头:“好的!”
  “陈宗华,你负责每天值日生的安�
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