百万左右的价格。在一个就是环境好，至少人住进去会非常的舒服。
刚入学的康易就显得不那么的合群了，说起来这个三年级，康易已经是第三次上了，都已经“轻车熟路”了，上课教的课程甚至康易觉得他都可以背出来了，这种没有味道的课程也让康易觉得非常的无聊，上课的时候也没有人给他打保护了，新的同桌刚刚才认识，就算他愿意给康易打保护，那也得康易信得过他才好。
由于常年练功，康易的身板比同龄人要壮实很多，虽然康易知道自己最终的身高也突破不了一米七五，但是身高不是问题。插班进来之后，康易很识趣的选择了班级里那个代表着“差生”的角落，和他同桌的是一个男生，貌似小学的时候学习不好，不乖的女生还是非常少数的，所以教室的两个角落自然就成为了男生的自留地了。这个男生长的五大三粗的，让人看了第一眼就能感觉出这是个不良青年来，虽然现在还是小孩子。好像以前的传记小说里形容一个坏人的时候，最喜欢的一个词儿就是满脸横肉，这个词儿放在康易的同桌李力身上就太合适了。但是康易第一天来，还真的不知道这个孩子的秉性如何，摸爬滚打了这么多年，康易深知以貌取人是要不得的，但是有的时候外貌往往会很符合这个人的秉性。
康易来的时候，在讲台上只是简单的做了个自我介绍，外加班主任老师吹捧的一些好话。直到最后康易很从容的走向这个位置的时候，班主任就开始后悔那一番吹捧了，这么从容的走向一个“差生”自留地的孩子，想来也不会是什么安分的主吧？和李力打的招呼也非常的简单，只是一句我叫康易，李力的招呼也很简单我叫李力，仅此而已。两个人就坐在一张桌子上。康易用他两辈子的脑子都没有想到的是这个李力在后来给他带来的助力会那么的大，当然这是后话了。
康岩的出现多少让这个平静的三年级三班有了一丝的波澜，九岁十岁的孩子们已经不再像七八岁的时候那么单纯，那么简单了，班级经过了一年级和二年的融合也出现了细微的分化，这或许是不可避免的，就好像前排学习好的自然喜欢和学习好的在一起玩儿，而后边喜欢调皮捣蛋的当然也就喜欢和调皮捣蛋的在一起玩儿了。
刚坐下的康易，掏出了崭新的三年级课本，其实想不崭新也不行，上一个三年级他的课本基本上就没动过，除了语文课本上的几篇唐诗，其他部分他基本上就没有去看过，自然也就是全新的，来到了新的学校后，课本当然是要买的，虽然这样浪费了些，反正都是新的，拿那本都一样。将书包里的书全部掏了出来之后，快的将围棋普，那本在一堆煱亮的书里最显眼的破书迅的藏到桌斗里，然后掏出了耳机和小收放机开始听起了磁带。听的是那板校园歌曲里的里程碑《校园民谣Ⅰ》里边有老狼，有叶蓓，有康易上辈子太多的回忆。校园民谣，康易也不知道这辈子怎样去挽救他们，那些唱出了传世的歌曲的人们。每次听这些歌，康易总是忍不住淡淡的悲伤。这些忧伤来自心底最深处的记忆，来自那慢慢的在自己心底淡去的回忆。
到了新的环境之后，不适应是一定的，不过课还是要上的，虽然耳朵里带着一个耳机，但是这并不影响他听讲，或许说是一个耳朵听着上课的交头接耳和讲台上老师的讲课并不影响他听歌。
他的同桌本来好像是不敢上课听歌的，但是看到康易这样做而老师好像没现的样子，也偷偷的开始了自己的小动作，都说了康易现在的这个角落里坐着的都是不安分的主，又有几个能安心的听老师讲课呢？
下了课之后，两个上课不安分的小家伙也只是相视一笑，并没有多说话，康易是新来，不熟悉环境也不熟悉自己的同桌，而李力则是彻头彻尾的不合群，或许多少是因为他的长相的问题，在这个班级里李力并没有多少的朋友，至少在过去两年的时间里没有交到什么朋友。前排的“好学生”们因为他的长相自然不干来撩拨他，后排的不安分分子们看这家伙总是一脸酷酷的样子也不喜欢和他一起玩儿。
下了课的光景，教室里很快就剩下不点儿人了，小学的时候没有那么的学习的压力，下了课出去玩儿这是铁律，当然这和后来每个小学生都背着十几二十斤的书包的年代是有很大的区别的，至少这些8o后尾巴们是自由的，放松的。康易没有出去，李力也没有出去，他们都在听歌，听着自己喜欢的或者无可奈何选择的歌。
“李力，你听的是谁的歌？”康易看着这个酷酷的凶巴巴的男孩儿，多少是有点儿好奇的，自己可以耐住寂寞那是因为自己的心理年龄，而这个孩子却也可以忍受，这多少显得他与众不同。
李力抬头看了看康易，多少也是有点儿奇怪，或许康易是第一个跟他主动说话的同龄人吧，“《水手》！”只是简单的两个字。
“郑智化的《水手》？”那个年代也就那些歌手，像康易那样听校园民谣的人还是少数。“我没带别的磁带，借你的听听？我这里的这盘是《校园民谣一》不知道你能不能听的习惯？”
李力没有多说什么，将自己的磁带掏了出来，递给了康易，却没有接康易的磁带，而是在桌斗里翻了翻又翻出了一盘郑智化的磁带来。
康易笑了笑，这个喜欢听郑智化的人，看来也已经很“老”了。至少他比别的孩子更多了思考的时间。看来是个当哲学家的料啊！康易无良的想着。
放学的时候终于被康易熬到了，耳朵里听了一早上的郑智化，终于可以拿出来了，将磁带还给了李力之后，康岩问到：“李力，家住哪儿？要不要一起走？”
八零后的孩子们还是比较自立的，小学三年级基本上都不用父母接送的，在小学门口也没有像后来那么装光的接送大军。孩子们基本上都是自己走回去，康易记得很清楚，当时自己小贪玩儿，结果有天下午放学的时候跟着同学一起出去野去了，到了六点多才回到家，结果挨了他两辈子加起来最严厉的一顿训。让康易可怜的鼻子从此就没怎么好过，康岩也是好就不能原谅自己。
“嗯，出门，右转，三条街！”简单，直接，一点儿废话也不愿意讲，这就是李力的回答。让康岩听了一阵无语，这也太简单直接了点儿了，不过还算是顺路。
“好，那等会儿，我去喊上蓉蓉一起，我家，出门，右转，三条街后，左转，两条街！”康易在说自己的家的时候特意的学着李力的说话方式说了出来，终于让李力那张冰霜脸上出现了一丝的内容。
“嗯！”还是一个字，还是一点儿废话都不给。这次康易彻底败走了，比沉默，康易输了个彻头彻尾。
陈蓉蓉在四年级三班，就在康易的三年级三班楼上，等康易走到楼梯口的时候刚好看见陈蓉蓉从楼上下来，身边还跟着一个靓丽的小萝莉，正绕着陈蓉蓉叽叽喳喳的说着什么。康易只能腹诽着，美女就是比帅哥更吃香啊。这么一早上就交上朋友了，再想想自己，除了那个巨酷李力之外，好像都没跟别的同学说上一句话。
“蓉蓉，我在这里，走啦！”当然这个走啦是对李力说的。
靠在墙上的李力晃了两下站直了身子，跟在康易的身后，一如很多年之后一样，跟着康易往前走。
“嘻嘻，这个小子喊你蓉蓉？他好像才上三年级吧？也不喊个姐姐，哼，小不点儿，我叫袁菲，蓉蓉的同桌，来叫声姐姐听！”袁菲就是那个像只麻雀样围着陈蓉蓉转的小萝莉，活泼的像一朵跳动的火焰。
“蓉蓉，我身后的那个家伙叫李力，我同桌，跟咱们通路，走吧！”康易直接忽略了极品小萝莉，过去跟蓉蓉并肩一起向教学楼外走去。现在陈蓉蓉已经四年级了，已经十一岁了，自然不能像是在s城的时候一样牵着她的手走了。
“嗯！”陈蓉蓉是越长大越文静了，现在已经很少能从她的身上找到原先那个如那个袁菲一样跳动的古灵精怪的样子了。
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………【第二十章 出租车】………
被无视了的袁菲自然是暴跳如雷，不过可爱的女生生气的时候也是有他独有的魅力的。Ｉ。“喂，我问你话呢！竟然敢不搭理我！”袁菲和陈蓉蓉说好了一起走的，但是却半路杀出了个康易，不只是抢占了陈蓉蓉身边的一半的位置，还根本就搭理她，这让她“很受伤”。
这个时候康易上下打量了下这个女孩儿，然后和陈蓉蓉一起继续往前走，和陈蓉蓉说着话，还是选择了不搭理她，其实也不是康易不喜欢这个活泼的小姑娘，要不然也不会故意的打量她一眼了，纯粹只是想逗一逗她罢了，有点儿恶趣味的感觉。
“看什么看，快说你叫什么，还有喊声姐姐来听！”袁菲在家里是独生子女，上学也属于比较早的类型，虽然没有留过级，但是也只是比康易大了一岁，上四年级，这一路走来身边的朋友都是比她年纪大，自然就这个哥那个姐的姐的要喊，长期的压抑让她看见了比她小的康易之后，当姐姐的**马上就如入火山爆一般一不可收拾起来了。
袁菲说着还强行的插到了康易和陈蓉蓉之间，打断他们俩的悄悄话，一副你要不搭理我，我就捣乱的势头。
康易还是不准备搭理她，既然开始“调戏”她了，那就要进行彻底，不能半途而废，半途而废可不是康易的风格。他只是绕了一下，换到了陈蓉蓉的另一边，继续刚才和陈蓉蓉聊的话题。而康易背后的李力跟着康易亦步亦趋的，随着康易来回摇摆。
袁菲一点儿也不泄气，轻易就泄气了就不是她了，看见康易跑到另一边，她拉着陈蓉蓉转了一下边，说啥也要插在这两人中间。康易也只是又换了一个边，这次连嘴上说的话都没有停下来。于是马路上就出现了一副四个人的画面，袁菲和康易绕着陈蓉蓉打转，李力在康易身后左右飘忽，而中间的陈蓉蓉则是一脸的无奈。
忽然康易停了下来，转头问了李力一句：“累吗？”
李力很爽快的答了一句：“头晕！”
然后康易又继续跟陈蓉蓉一起说着话，就好像刚才跟李力说话的不是他一样，袁菲绕他也绕，还是和刚才一样，一点儿也没有影响到自己。
终于走过练个街口之后袁菲忍不住了，也许是绕着累了，这样绕圈可不是走直线，平常的路这样走，至少要多走一倍的路程。“臭小子，气死我啦！”爆出了这样一句之后，袁菲转头看向李力，也许她觉得李力应该可以告诉他康易叫什么的，“你叫什么？”
李力看了看袁菲，说实话他也很累了，他可不像一支练功的康易体力那么好，也不像陈蓉蓉一直走直线，左右飘忽也是需要技巧和体力才能完成的动作。不过他的回答就要简洁多了：“李力。”
袁菲听到终于有人搭理她了，很是高兴，觉得这应该是一个突破口，于是接着问到：“那前边那个臭小子呢，他叫什么？”现在袁菲脸上表情绝对就想一支马上就要偷到鸡蛋的小狐狸的表情。
“问他。”李力用了两个字，直接将袁菲�