《蚊侠的奇幻之旅》

下载本书

添加书签

蚊侠的奇幻之旅- 第53节


按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!

    我心想,这里虽然环境恶劣,但或许可以让它们活得更长久。不然的话,他们可能早就成了人类的盘中餐了。

 ;。。。 ; ;    不是我们功力不到,而是其命运之车已滑向陡峭的下坡路。

    我问女侠还跟踪了解小贩么,她建议我们使用穿越术了解一下小贩的未来。于是我们发起功来,走进小贩的未来。

    他的未来很短。短得只剩下一年的命。

    在未来的一年里,小贩并没有停止做臭蛋蛋糕,反而变本加厉,参与了多起的地沟油的贩卖活动。

    尽管如此,他还是没办法使家里的生活好起来。

    我和女侠通过多次努力,使尽了浑身解数,结果发现我们的思维干扰术效果不好。不是我们功力不到,而是其命运之车已滑向陡峭的下坡路。不是他自己要走下坡路,是整个社会已将他推向了将无回头的断头路。

    他只是人类为数众多的弱势群体中的一员。

    人类社会比较复杂,人与人之间都被一条条利益链拴着,形成一个巨大的食物链,上面的吃下面的,下面的又吃下面的,到了最下面的没地方觅食了,怎么办?

    这难不倒人。人有句很自信的话,叫做“是人就不会被尿憋死”,如是下面的一大片只好各显神通,四处觅食了。

    农民们面向大自然,靠山吃山,靠水吃水。

    渔民们临海而居,靠海吃海。

    以前山上有树木砍伐,河里有鱼虾可捞,地里还有青蛙黄鳝之类可捉,总之,大自然有着许多他们原来以为取之不尽用之不竭的东西,所以以前人们生活还算安逸,饮食也还安全。

    可是后来他们发现大自然不行了。树差不多砍完了,也不让砍了;河里鱼虾和地里的青蛙黄鳝也快绝迹了,甚至田地也种不好庄稼了,他们的生活难以为继了。

    但这难不倒他们,他们纷纷涌向城市,和城里的弱势群体汇合,尝试着过起城市的日子。

    城里的各种或叫各个层面的弱势群体,面向广大的富裕人群,自然也就有了许多“靠城吃城”的法宝:黄赌毒,造假,制造伪劣产品等等。

    他们在给城市制造了大量的麻烦,但怎么看他们还是那巨大链条中的一个个,也还是要给别人喂食,和他们接近的“别人”也需要这些人喂食,如是乎,纠缠不清,剪不断理还乱!

    现在回过头来看小贩。有权有势的人有的是攫取金钱的法宝,而作为弱势群体的小贩,除了他那可怜的生意外,没有别的维持生计的法宝,但他有着太多的事情要去应对,他只好耍小聪明了。

    他们的小聪明又启发了聪明商人,如是乎所谓的聪明的攒钱法子也就越来越多,逐渐泛滥成现在这个样子:到处有假,到处有毒,人人既是受害者,又是施害者,而人人却都以受害者自居,从不肯反省自己。他们谩骂诟病社会,整天顾影自怜。

    人类的生存环境安全出现了大问题,而偏偏是这么个环境下,却促使贫富的差异减少,社会公平性增加。

    因为,谁都不可幸免于“毒产品”的侵害。有时富贵阶层因为钱多,消费工业产品则更多,他们受到的毒害也就更多。你看,这样一来,这个世界不就扯平了吗?

    但小贩“聪明的经营”并没能改变他穷苦的命运。

    一年后,小贩与另一个小贩为了小孩共请老师吃饭,还送了点礼,回来时坐在自己的助力车上(他总算富裕了,能买得起助力车了)时却被一辆醉驾车给撞了。

    搭乘助力车的那小贩受了重伤,他却死了!

    调查结果却变成了助力车上两人醉驾引发车祸,负主要责任!

    可是事实上他们并没有喝酒,我在出车祸的一刹那想冲过去制止那小车司机,结果差点被他一口酒气熏死。

    出事后,小车司机跳下车,偷偷地塞了一大叠钱给那个受伤的小贩,然后拿起一瓶酒往我们可怜的小贩嘴里灌……

    颠倒黑白!我和女侠气晕了,但除了狂叮他们一通,却也无可奈何。

    我们决定不再这样深入到未来去了解人类。我们决定去别的地方走走,去了解一下别的事情。

    穿越了解的结果很令我们沮丧。他的未来没有改变!

    我们从小贩的未来回来;天已经黑了。

    小贩一边赤着膊,一边做着蛋糕,一边哼着歌。

    我们还没从他的不幸未来的伤感中走出来,他却唱开了!

    他在高兴什么?我们感到非常奇怪,于是双双展开思维掌握术,一探才知道他今天有值得高兴的事:

    一来新任的队长认识,今天不用先罚一笔。以后只要懂得隔三差五地孝敬他一把,生意还是可以进行的;

    二来今天又进了一批臭蛋,老板特意照顾他,每斤便宜两分!

    他原来已跟老板说了今后不要进他的臭蛋了,可今天在学校额外开支了许多,需要得到补充,而且蛋老板又主动找上门来,不接也就不好了,人总归要讲点义气吧。

    再说啦人家还照顾自己一单生意,叫去地沟里捞一种油,只需简单处理一下卖给他就行。

    蛋老板可说好了,他拿去加工可不是要做给人吃的地沟油,而是做给机器用的润滑油。他政府里有熟人,接了一个单子。

    我和女侠相视苦笑,这就是人类底层人的思维:筒单、轻信、卑贱、可怜、自欺、欺人和被欺!

    我们俩决定一起发功运用思维干扰术试着改变他的人生。

    在我们的强力干扰下他的思维产生了波动,并重新对做臭蛋蛋糕感到羞愧和不安,对蛋老板的提议产生了怀疑。他思想斗争很厉害。

    “做还是不做”他在犹豫在惶惶在纠结。

    “tobeoottobe”我想起了哈姆雷特的困惑和烦恼的情境。

    努力!我和女侠自我鼓励,拼命发力,汗水很快湿透衣背。

    终于他长叹一声:“还是不做的好!”。

    我和女侠也长舒了一口气,瘫坐于他头皮,感觉又累又愉快。

    小贩也感觉累了,头一低竟然坐着睡着了。

    我和女侠商量着趁他入睡把他的未来植入他的梦,让他警醒。

    我们这么做了,很快他便梦见了他的未来,并最终在惊叫中醒来,大汗淋漓直喘粗气。

    我找准时机发功开导。这时他老婆过来了劝他早点上床去睡。

    他将刚才的梦讲给老婆听。

    她略为一惊随即安慰道:“别担心,梦与现实刚好相反。不过你那地沟油的事还是别做的好,弄到餐桌上去是缺德的事。我们可以穷,但不能没良心。那老板说是给机器用的,谁知道呢?谁能保证呢?”

    小贩表示赞成。

    我和女侠这才放心。正要离开,女侠却突发奇想,要再次穿越小贩的未来。

    我有些累了,但不想扫她的兴,便随她一起穿越过去。这一穿越使我们跌入了一个可怕的深渊。

    穿越了解的结果很令我们沮丧。他的未来没有改变!命运难改啊!

    人的处境未变,结果也就没有多大改变吧。这也暗合人类的宿命论。

    不过有一点不同的是,他死前困惑地唠叨这么一句“不是说梦和现实刚好是相反的吗?”

 ;。。。 ; ;    小贩一听到捐钱头就大了,脑袋嗡地一声便傻在那了。

    那张纸从小贩的怀里无声地滑落。

    小贩赶忙蹲下去接。

    “哎哟”一声,小贩突然扶着腰慢慢地坐下去。

    儿子已走出门去,头也没回。

    老奶奶和小贩老婆赶紧跑前去扶,紧张得什么似的。特别是老奶奶,一个劲地问伤着哪啦。

    好一会小贩才缓过神来:“没事,没事,闪了腰了!头有些晕,现在好了。吃饭。”

    小贩在老婆的搀扶下坐在了凳子上,没事儿似地拿起了筷子。他老婆和老奶奶也坐下来,一边拿筷子,一边担心地看着他。

    吃的是小伙子吃剩的菜。这已经比平时的好多了。平时,他们只吃一个肉炒菜加个蛋汤之类的,热天还常吃卖剩的蛋糕和玉米之类的东西。

    小贩把吃剩的菜汤倒到自己的碗里,呼啦一口气喝完,然后“喳吧”“喳吧”的吃起来,吃的有滋有味,好像那是什么山珍海味。

    家长会是年级的家长会。虽然只是—个年级,却有23个班,每个班80多个人。

    这个学校是重点中学,许多家长非富则贵,所以校门口附近老早就开始堵车了。

    校门口小坪上和马路的两边到处停满了车,车流还一个劲地往里挤。喇叭声此起彼落,好不热闹!

    小贩骑着辆破旧的自行车,样子还不错,是儿子骑过的山地车。

    小贩不好意思将车停到学校的单车棚里,怕给儿子丢脸,便将车停在老远的一棵树下,用挺粗的铁链将车五花大绑捆在树上,然后走着去学校。

    他今天穿了一件好看的夹克,平时不怎么穿的,是为了开家长会或赴宴时穿的。

    儿子所在班的教室在二楼,八十六套桌椅将教室挤得挺难透气的。

    他按规矩坐在儿子的座位上,立马觉得手脚难以伸展,很有些不舒服。

    虽然他不是第一次来学校开会,也不是第一次这样坐着,但仍然抑制不住好奇与自豪。

    他想:“这可是儿子的学校,儿子的教室,重点学校呢!虽然花了三万元择校费,够几年辛苦的了,但还是值!”

    其他家长大多穿着挺光鲜,也大多是女人。本来他是要老婆来的,老婆怕丢丑死活不肯来,他只好自己来了。虽然牺牲一个上午的生意让他有些心痛,但一想到是为儿子的事,便马上觉着坦然。

    此时这些家长们正襟危坐,只有少数的家长在低声交谈。

    会开始了。

    首先是校长讲话。准确地说是从电视里听他讲话。

    听说这个校长是武术老师出身,作风有点武术味,说话声音大而汹涌。虽流利却无味。

    听儿子说老师学生都不喜欢他,暗地都骂他猪。不过据说猪还是很聪明的,不然我们都不能做校长他能做?而且还是名校的校长!小贩的思维很逗,我都给逗乐了。

    校长的话有点长,终于大家都开始恹恹欲睡了,只有小贩还是蛮精神地瞪着眼睛。

    突然电视里传来一阵掌声,家长们猛然醒悟,便也稀稀拉拉地鼓起掌来。

    接着是各主要课程的老师讲话,介绍各自课程的情况。

    最后是班主任讲话,自然是有表扬一些人有批评一些人。

    再最后讲到学校的情况。虽然这也是大家早已熟知且在预料中事情,但大家还是不由自主地一阵紧张起来。

    班主任说现在学校很困难,但希望改善同学们的学习环境,要装空调啦投影仪什么的。然后号召大家
小提示:按 回车 [Enter] 键 返回书目,按 ← 键 返回上一页, 按 → 键 进入下一页。 赞一下 添加书签加入书架