听着外面闹哄哄的声音，杜君琦觉得这些家长真心不可理喻，明知道这里只有四个教室，再塞又能塞几个，又不可能把他们的孩子全部塞进去，他们再闹又有什么用。
现场气氛已经被几个带头的家长给带歪了，补习班只有一个办法平息这些家长的怨气，那就是全收，可是全收又不符合实际，先不提一时之间哪有这么大的场地来办班，就是办起来，也会造成补习班和自办补习班的班主任们之间的矛盾，这对补习班的发展来说，并不是一件好事。
杜广明和爷爷都在现场与家长们沟通，可是带头的家长们不讲理，眼见沟通陷入僵局，被护着留在小教室里的杜君琦让一个补习老师偷偷把电话拿了进来，她躲在小教室里给教育局郑局长打去了电话。
马上中午了，郑局长正在家里等开饭呢，结果却接到了杜君琦的求救电话，听到她描述的现场情景，吓得他心脏都快了半拍，不管事发原因是什么，毕竟这事是属于教育方面的事，要是真闹出什么打砸事件，就算不关他的事，他也会被市局点名批评的，而且万一被记者报道出去，l区的县政府班子都落不了好，知道事态严重的郑局长马上给县长和派出所所长打去了电话，然后急匆匆地赶到补习班。
郑局长也是常在县电视台露脸的领导了，他一出现在补习班，家长们马上就收敛了一些脾气，等待郑局长给他们一个合适的安排。
郑局长在电话里就已经初步了解了双方的争执，一方是要报名，一方是没有场地，而且杜君琦对于抢班主任们的饭碗有顾虑，这点他也表示理解，所以现在他也没办法给出一个合适的处理办法，只能劝家长们先行回家，等他和补习班商量出办法后再出个告示。
家长们当然不肯干，他们就要马上解决。
郑局长也没办法了，正好这时候县长和派出所所长一块到了，在县长的保证下，以及派出所所长的言语威吓下，家长们终于陆续离开了补习班。
家长们离开后，躲在走道另一头的方谦益终于露出身形，他走进补习班，看到紧皱着眉头的杜君琦时，觉得有些心疼，她还是个孩子，不应该经历这些的。
杜君琦见到方谦益虽然有些惊讶，但是此时她也没空招呼他，只能让他先等在一边，她要先和县长郑局长商量出解决办法来。
杜君琦先客观地说了补习班的难处，要扩大补习班，就要换大场地和补进补习老师，这方面补习班可以自行寻找和补进，但是扩大补习班后，就会造成抢夺学校老师补习生源的矛盾，这个矛盾还会衍生出老师与学生之间的矛盾，退出班主任补习班的学生，会不会被班主任为难，会不会被有意孤立，会不会被故意扣分，一旦出现这些问题，又会造成学生对家长的埋怨，产生家庭矛盾，如果许多家庭都出现了这样的家庭矛盾，又会让社会对学校对老师产生道德质疑，这样连锁的矛盾一旦爆发，事态就会比今天更加严重了，而作为连锁矛盾由头的补习班也会招来各种质疑。
县长听愣了，有什么夸张吗？不就是扩大补习班吗？
郑局长听得出了一身冷汗，他就知道，不管怎么做，到最后都是他挨批评挨处罚，停办补习班，家长们肯定不干，扩大补习班，又会产生一系列的矛盾，他怎么做都是错。
“那有什么办法吗？”县长和郑局长齐齐问道。
“只有一个办法，那就是由县里牵头，每周搞一次公开课。”杜君琦一时之间只能想到这个办法。
“公开课？这有用吗？”公开课不就是检验实习老师的教学质量，以及评比优秀老师的一个常规办法吗？
杜君琦开始详述她的想法，由县里牵头搞一项长期的公开课，选一个大教室，每周两个老师，每人两小时，一人挑一个擅长的题型来讲，由学生自由发问，讲解的好，名气自然就大了，某方面有短板的学生可以凭借公开课选择最合适的老师来补习，老师也不用头疼讲解自己本身不擅长的题型了，这样的市场选择可以让补习更精细化更人性化，同时，为了鼓励老师报名参加，每节课都支付课时费，一节课100元，由杜君琦补习班友情赞助。
100元！县长和郑局长都吃了一惊，这也太高了吧。
杜君琦却觉得不高，虽然100块比学校给的课时费高很多，但是这些老师未必看得上，现在的五年级补习费一般是一个月80，一个补习班至少20人，老师们一个月的补习收入可是非常可观的，若不是由县里牵头，而且公开讲课可以给他们增长名气，这些老师们可看不上这100块。
听了杜君琦的解释后，县长意味深长地看了郑局长一眼，他家小孩补习从不需要交钱，他不知道现在补习费这么贵，老师们这么能赚钱，郑局长老脸微红，不敢抬头，他是知道市价的，但是这事能做不能说，一说出去，高尚的教师就变成了势利的商人，这让他这个教育局长无颜以对。
不过，这个公共课，真的有用吗？县长还是很怀疑。
杜君琦继续解释，办这个公共课主要是为了转移矛盾焦点，让老师们把关注点放在公共课赚名气上，名气有了，学生就有了，收益自然也有了，老师们就不会斤斤计较于少了几个学生，补习班与老师们的唯一矛盾就在于生源，他们不在意几个学生的流动，自然就不会把矛头对向补习班了，而且公开课体现了县政府的支持态度，鼓励老师们专注于教学质量的提升，对于整个补习环境来说也是好事啊。
县长和郑局长被说服了，决定下周开会讨论一下。
事情就这么定了下来，第二天补习班贴出了扩大补习班的告示，补习班扩大规模，增加新场地，但是增加出来的名额实行随机选号制，就像彩票一下，家长们领了号，然后滚筒抽号，抽中了谁，名额就是谁的，前来打听消息的家长们虽然对随机取号的方式稍有微辞，但是这样纯靠运气的方式反而比较公平，家长们也就接受了下来。
第59章 行业竞争
爷爷与谢校长的会谈很顺利；爷爷给出的是公道价，不只价格比别家低，拿来做展示的样本布料还比原来的校服厚实；谢校长很满意。
爷爷一直想提红包的事，可是他完全开不了口；一想提起嘴巴就像被封住了一样；憋了大半天，最后都要走了，爷爷才最终开口提了。
谢校长自然拒绝了；这次会谈只是确定一下初步意向；能不能定下来谢校长也做不了主，实小决定向一中学习；也搞一个竞标会；让几家服装厂公开竞标，诺亚服装厂能不能中标；全看他们在竞标会上的表现。
谢校长这么说爷爷反而松了口气，对于明面上的竞争爷爷一点也不怵，坦坦荡荡地去竞争就是了，只要不是背后搞黑幕，爷爷一点也不担心自家的设计和价格会落选，这次为了接下这个单，厂里开出的价格可是很低的。
杜君琦原定给一中的设计图被杜君琬用掉了，杜君琦发了狠，又琢磨了两天设计了两套更加漂亮的校服，虽然还是以运动服为蓝本，但是版型明显更倾向欧美风，因着日岛动画的强势冲击，国内的学生都很了解日版的校服，也很喜欢，但是他们并不了解欧美的校服，这两款倾向欧美风的校服肯定能给他们带来更大的视觉冲击。
校服重新设计好了，杜君琦这次把校服的设计图直接交到了爷爷的手里，虽然她知道杜君琬短时间之内肯定不敢再搞小动作了，但是她还是要用这样的行为再次表示自己的不满，让杜君琬的印象更深刻一些。
爷爷接过杜君琦的设计图，叹了一口气，唉，小孩吵架，大人受罪，她们姐妹俩闹不和，大人们的心里都不好过，这次琦琦真的气狠了，希望琬琬能吸取教训，懂事一点吧。
第二实验小学和十八中的竞标会在同一天举行，爷爷去了第二实验小学的竞标会，宋惠兰去了十八中的竞标会。
其它服装厂也与诺亚服装厂一样，要跑两个竞标会，毕竟信息交流不发达，能得知消息的也就是本地的几家服装厂，所以两个竞标会来的都是这几家。
同行除了是竞争对手，还有可能是合作对象，除了诺亚服装厂这个今年新建立起来的服装厂在行业关系上与其它服装厂是纯粹的竞争关系，其它服装厂都是打了多年交道的老关系了，在来之前，几家服装厂早已私下沟通过，这次来就是为了夹击诺亚厂的。
诺亚服装厂之前生产的运动裙装和夏款运动服销售的很好，抢占了很多市场份额，几家服装厂虽然也仿制过诺亚厂的服装，但是销售始终被稳稳压住，因为诺亚厂的图案设计太精细了，比如那款卖得最火的运动裙装，虽然就是两色条纹，但是每一条颜色的宽细都不一样，两条颜色间的疏密也不一样，看似没有规律，但是穿起来后，却能让穿者的身材变苗条，特别是腰腹处，很显瘦，几家服装厂几经修改，才终于学到七八分，可是等他们修改好后，天气已经转凉了，运动裙装没销路了。
被抢了市场，占了销量，仿制了几番终于成功的运动裙装结果也没了用武之地，几家服装厂都对诺亚厂怒而生怨，这次听说诺亚厂也来竞标，几家服装厂的厂长都约好了，一定要在价格上压死诺亚厂，几家将定价分好，一家比一家低一点，最后一家的报价只能保本不亏，他们就不信，在这样的价格压制下，诺亚厂还能争得过他们，至于用的布料质量差不耐穿，这就先不管了，先把单子抢下来再说，校服又不是天天穿，一周穿个一两天就是了，总能撑过一个学期吧，下个学期再涨价就是了。
竞标会上，几家服装厂的负责人相视一笑，看着诺亚厂的眼光中已经透露出了嘲讽的意味。
几家服装厂信心满满，这次竞标一定能把单子拿下来，可是当学校老师打开幻灯机，一一展示每家的设计图时，诺亚厂的设计一亮相就把几家服装厂的负责人给惊呆了。
靠，这么好的版型用来做校服，脑子有病吧！
一件校服多少钱？30块顶天了，这个版型要是拿到市场上去卖，一件70都有人抢着要，这厂的厂长有病吧！会不会做生意啊！
王八蛋啊，抢单子也不用这么狠吧，要是这个单子不给诺亚厂，他们是不是就要拿到市场上去卖了啊，这样我们家的冬装还卖不卖了啊，混蛋！
几家服装厂的责任人还在心中不停的咆哮，学校老师已经开始拆标书记报价了，几家责任人一个激灵，马上不约而同地举手表示放弃竞标。
诺亚厂这么拼，他们才不要跟他玩了，这个单子让给他好了，他们把这个版型抄回去，让厂里赶赶工，赶在诺亚厂投放前抢占市场，冬装绝对不能再被诺亚厂给压制住了，校服有什么利润，冬装才有利润。
结束了？校长和老师们一头雾水，这不合流程啊，怎么竞标就这么莫名其妙的结束了呢？那几家都不抢了？就这么让给诺亚厂了？
两家学校的竞标会就这样刚开�
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