一·来了一个小女生
十年前，初三秋季学期，班上转来了一个小女生。只有十三岁。她两只眼睛很大，身高一米五几，体重应该八九十斤。当时我是班上第一名，全校前五名。
在初一时，我也是个清秀的女生，到了初二以后，因为提前发育了吧，再加上刻苦学习不运动，体重增长得很快，以至于别人看我初一入学的证件照，都看不出当时照片上那个漂亮的小女孩就是初三那个丰腴的我。
平时的我，总是静静地读书，因为我不能接受别人成绩比我好，也不能允许自己懈怠。家里经济条件不是很好，我想只有读书好才能解脱！
记得第一天，老师把裳介绍给全班同学，说这是××中学转来的同学，成绩也非常的不错，希望大家能互相鼓励，度过初中的最后一学年。
当时我本能地短暂地定神看了她一眼，我想：〃成绩不错，是吗？〃看到她小小的个子，还是个小女孩，眼神还比较好奇地看着大家。我就马上低下头看书了。
初中的时候，男生和成绩很好的女生一般都不说太多话。男生觉得那些成绩好的很高傲，成绩好的男生呢往往也是特立独行，更喜欢和男孩玩。我当时给大家的印象就是比较冷。而裳，入学一个多月，就已经能拉着一些同学去滑冰了。在那几年，滑旱冰还是很火的。
而我，除了学习，几乎从来没有在放学后或周末和同学出去玩过。在我心里，觉得那是浪费时间，玩物丧志。
从滑旱冰这件事情上，就看出裳其实是个很爱玩的人，而且很喜欢引人注意。我想她真是无聊的女孩。老师也发现了裳这个毛病……我看到班主任曾经把裳叫到办公室去谈话。
接着，第一次月考成绩下来了，裳的成绩比我总分就差2分，名列全班第二。当成绩发下来的时候，我真的吃了一惊！这些分数是我每天在学校学满十个小时，回家吃了饭又马上坐定书桌才得来的。她怎么能周末出去玩还考得和我差不多？！
也许是我的成绩稳定得老师都习惯了，裳的出现让老师们尤其是班主任大为欣喜。证明了这个转进来的孩子确实所言非虚。
在成绩总结会上，班主任大大地表扬了裳。我听了很不是滋味，但是我已经是第一了，没必要为了第二名的人不高兴。只是暗暗提了口气，下次考试，我一定要远远地把你甩到后面。
慢慢地，我对裳也有了一些了解。她是从一所没有我们学校管得严厉的中学转过来的，她妈妈是个老师，希望她能在最后一年被老师管严点，要不就会被那个学校放羊式的管理给毁了。
我比裳大两岁，或者说我们全班同学大部分都比她大一两岁，她是最小的。有可能是全校初三学生中最小的。
裳带来了她过去学校的痕迹，或者说也就是她个性如此……爱玩，懒散，有点疯的感觉。因为相对于我当时安静的个性来比较，大部分人都比较活泼。她和班里很多同学关系都不错。有成绩很差倒数的，有中不溜打算混过初三的，也有班上成绩极不稳定但是比较风云人物的。
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第2节：一 来了一个小女生（2）
大人们都觉得小孩子的生活很简单，但现在想起来，似乎一样都是有阶层，有地位，有格局的。
我把当时的同学分成这些种类吧：
一、成绩超好，个性冷漠甚至奇特的。
二、成绩超好，个性融洽的。（少见）这种人往往学习也比较轻松。
三、成绩上游，有时能赶超前几名，但是不太稳定的。
四、成绩中游，每天不知道在干什么，有时觉得智商很高，有时觉得很平庸。这样的人最后经常在毕业以后也联系不到。
五、成绩中下游，喜欢玩，对于明天有点浑浑噩噩的感觉。
六、成绩下游，但是性格突出，有时喜欢拉帮结伙，恶作剧，出风头。有时也有善举。
七、成绩下游，个性无聊，问什么不知道什么，是老师和同学都忽略的那种。他们就是金字塔下面的基座，像水池里面的水滴，你也分不出他（她）在哪儿，甚至你也不用去注意他（她）在哪儿。
八、靠狂死读书拼命读书来博得中上游成绩的那种。
好学生，一般都不愿意和差生走太近。老师给你压力，父母也给你压力。关键是没时间去打打闹闹。裳偏偏和第六类同学能跨界相处。这些男生最喜欢出风头，比如在你背后贴纸条，把扫把放门上等你走进来就掉在你头上，在老师离开教室的时候就往黑板上写乱七八糟的东西等等。感觉她最不喜欢的就是第八类，那种死读书，连走路都在背课文的人。
而裳关系最好的，是一个叫晴的女生。这个女生长得非常漂亮，学手风琴，爸爸开了个饭馆，每天车接车送。成绩是中游的样子。她早就放出话来以后是不打算考高中的，估计是要考艺术类的学校吧。但是晴真的成绩只能算中游，而且晴也是老师眼里比较不好管的那种学生。她很早就开始早恋。有一天，帮她的早恋对象，也是我们班一个男生，写作业，还被英语老师含沙射影地讥讽了一顿，但是实质也没拿出什么惩罚行动。
裳和晴，加上晴的仰慕对象，与裳关系不错的同学，组成了一个很怪异的小团体。也谈不上团体，因为她们这堆人里面，有成绩好的，也有成绩不好的，有漂亮的，也有不漂亮的，有高大威猛的，还有搞怪的。其中有一个还是我们班主任的表妹……别惊讶，因为辈分的关系，班主任和他的表妹差了十几二十岁。
我的初中母校是以管教严厉、催生高分著名的。比如裳就是她的父母花了一笔转校费才进来的。
而且学校也酷爱乱收费，今天收这个书本费，明天收那个考试费，还有饭钱等等。像我这种家庭条件不是很优越的，就觉得很吃力了。不过我从来不会让别人看出我的窘迫。学校里面大家都不喜欢穿校服，可是我穿得很多。
她们以为我是一心向学，性格沉静，不关注外界，才不喜欢换衣服。其实是我没有时间也没有钱去买衣服。我还算白，所以也不难看。一白遮百丑。
学校为了方便全面管理学生且提升食堂经济效益，要求学生早中餐都在学校吃。我是属于少数不参加学校安排的学生之一。因为姑姑给学校打了证明，说明了我的情况。
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第3节：一 来了一个小女生（3）
每天早上，班委会安排两个男生去食堂抬上热气腾腾的馒头，大家哄抢之。中餐是将自己的饭钵统一收到食堂，中午的时候照样由男生抬上来。同学们一边抱怨今天的东西不好吃，一边打闹着。
班上有一些神奇的人。有一个男生，和裳一样，转学的，但是他不是开学转进来的，是先进了别的班级，过了一两周，因为班级配额的关系被转到我们班来的。不知道他从什么地方转过来，至今我也想不起来那个地方是不是我们省的。
他成绩也很好。前五名左右的样子，好的时候冲到前三，后来有一次冲了第一，那是后话。
他发音很怪，有时很呆有时又很聪明。有时喜欢用他自己的腔调念那首《天净沙·秋思》。
他念出来是：枯藤（顿、点头一下）老树（顿、点头一下）昏……鸦！……依此类推！语文课本RAP版！
老师说有些男生初中并不拔尖，成绩不错，但是一到高中就刷刷地冲上去了。我感觉他应该就是那种。只不过后来不知道他出了什么事情，居然还复读了一年。最后考上了我们省级的××大学。真是很奇怪，不应如此啊。莫非也是早恋了？
初三那年给我印象很深刻，同时又很模糊。好像随便走进哪一个初中教室，就能重新走进过去那段时光，同学们都满满地坐在教室里，嘈杂的嘈杂学习的学习。十年的时间猛地过去。
旱冰场上的小公主
裳真的很懒，下课以后就看到她和同桌、前桌、后桌说话。有时看到她放学了还在路上慢慢地晃荡，她骑过自行车，后来改坐公交车了。最后居然改走路了。不知道她怎么想的，那么宝贵的时间。
在我上大学以后，曾经问过她这个问题，她说，改成走路，是因为隔壁班上有个男生穿白色衬衣很帅，她就跟着人家走啊走了一段时间，也没说过话，有时也站在学校阳台上看他打球。还真有闲心啊。
班主任不知道善心大发还是怎么了，居然组织大家去滑旱冰。理由是虽然是初三了，偶尔的休息是为了让我们更好地冲刺。教室后面永远写着，离中考还有多少天。
在旱冰场，裳穿着一套棉布格子小短裙，荷叶边，转起来像一只刚开放的小花朵。她的技术已经很娴熟了。忽然班长路过她身边，一下没滑稳，扯着就近的裳直接打了几个圈圈！最后单膝跪在了裳的面前。
好多男生都起哄，说班长在向裳求婚！
而我当时，却把裳那一刻的样子狠狠地定格住了，像一个受宠的小公主，虽然她没有那么的貌美，但穿着小裙子的她，感觉就是令人垂爱。
而她自己还浑然不觉！她就像个自由生长的植物。我就是个盆栽。就那么一刹那，我感觉到这些。然后马上想，中考能考滑冰吗？上大学能考滑冰吗？
除了玩能刺激同学们之外，当时女生中还流行叠风铃。从批发市场买来缎带样式的风铃纸，叠成长长短短的风铃。在课余会看到裳和其他女生讨论风铃的叠法。甚至最后我还看到了她的成品，一串粉红色的小风铃，最后被她随意送给了一个同学。
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第4节：一 来了一个小女生（4）
随着考试时间的日益临近，老师们也各显神通。七个老师，都是用各自的招数来制约激励我们。
数学老师，女的，三十多岁，优雅漂亮。给我们要求是，每个优等生，考试前必须写自己下次数学考试的分数目标。比如你愿意写100也没问题，但是你没考到，老师就毛了。要是你写95也不行，中考尖子生的要求，其实就是100分，老师会问你为什么不写高点。
数学老师的女儿，也在我们这一年级，是隔壁班上的。遗传了她妈妈的优雅，每次穿着飘飘裙子，走路就像舞蹈演员一样轻盈。最后她大学考的是服装设计专业，倒也是很符合她。
英语老师是个超越自我思维的人，经常正话反说，反话正说。把初三的孩子都当成年人。有一次考试，裳很早就不做了，在那里发呆。英语老师看了她的试卷说：〃大家注意了，裳这次能考100分。〃
裳很莫名其妙地望着他，还是交卷了。
等考试成绩出来，裳只有98分。原来她拼写错误了。真不知道英语老师当时那么提醒，到底是出于什么意思？要么你就不说，要么你就别误导别人。
也许裳真的自以为自己是100分吧！粗心是她的另外一个毛病。
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