失眠是什么磁味了，我想，我们学校究竟有多少个留守儿童，怎么样才能把他们拢在一起，让他们接受正常的教育，这完全是一个新课题啊。根据心理学的观念，7…12岁这个年龄段的儿童是人生观形成的黄金阶段，长大后的喜、怒、哀、乐与这个时段接受的教育是密不可分的，因此对这批留守儿童的教育，就显得尤为迫切。大家都知道，人的一生要接受家庭教育、学校教育、和社会教育，缺一不可，怎样才能弥补留守儿童家庭教育的不足，让他们能够时时感受到家的温暖。唯有和留守儿童交朋友，真正意义上的朋友。
“小夏明天端午节，你把那几个留守儿童邀来我家吃粽子好吧”。
“好的老师”。
端午节那天，十来个留守儿童，早早就来到我们家，我一看还早，于是和他们聊起下周准备参加市组织的第二课堂活动竞赛的事来。
“老师，我早就准备好了，我妈上次回家时教我的剪纸艺术很好看，我就用它去参赛了”小红得意的说道。
“我画一幅漫画去参赛，内容吗，先保密，行吧”，小谈神神秘秘地说。
“我吗是写作小组的，就写一篇作文去参赛吧”。小山有些得意的说。
“好啊，大家再合计合计，互教互学吧，这次我们一定要拿几个大奖回来”，我不失时机的鼓励着说。
很快粽子端上来了，大家边吃边聊，一场聚会式的第二课堂活动不知不觉就这样完成了。
临结束时，大家又说了说＇六。一＇儿童节活动安排的事，然后兴高彩烈地各自散去。
儿童节那天，按照惯例学校组织了文艺汇演。演出中，一首“天长长，夜茫茫，幼小的心儿在游荡，亲爱的爸妈啊，为了祖国更富强。怀揣着梦想，留下幼小的我，和年迈的爷爷奶奶，远离祖祖辈辈生活的故乡，千里之外打工忙。”的打油诗技惊四座，使得欢快的会场变得异常凝重，这是留守儿童的心声，他们在呐喊。
他们的父母为了让孩子们生活得更加美好，忍痛留下幼小的儿女和家人，背境离乡，支援着祖国建设，他们期盼着他们的儿女也能享受到和其他人一样的教育。不能让他们游荡在人生的边缘。
和往常一样，每天晚饭后我习惯性的在公园边遛弯，一天傍晚，在公园的转角处，看到一群孩子在玩踩高跷的游戏，突然不知怎么回事，孩子们打起来了，我看到一个熟悉的身影在当中横冲直闯，“不好，要出事了”。
下意识里，我三步并作两步往前赶，“小山，你干嘛呢？”我大声呵斥着。
我话音未落，只听“啪”地一声，一个男孩的头上被小山手中的高跷扎出一个大包来了。
“哇”，小男孩抱着头在地上打滚。
瞬间，周围围了一群人，公园管理员一把抓住小山不依不饶
“又是你，你爸妈呢”？
“不在家，他先打我，你想咋样”小山不服气的硬撑着，
“你这小屁孩，打人了还不认错，你是哪所学校的，明天叫你们老师来领人”，
“不用了，对不起，他是我们学校的学生，”我挤进人群，抱起被打的小男孩用手抚摸着他的头说。“来，让我看看，出血了没有”
“小山，快给他道歉，动手打人就不对”。
一看到是老师来了，小山这才“哇”的一声哭了出来，他一边哭一边从衣兜里掏出50元钱，递给小男孩说“对不起，我不该用高跷打你”
“呸，我才不要你的臭钱，”小男孩一骨碌从我怀里爬起来，一溜烟的跑了。
“人之初，性本善，心相近，习相远”。回归本性，孩子们做到了。
围观的人群渐渐散去，我拉着小山边走边聊，“小山，你为什么总爱打架”。
“老师，不是我爱打架，是我爸教我的，他说过如果有人欺负我，就先下手为强，只要架打赢了。赔钱也心甘”。
“啊，原来是这样”，纯原生态的教育方式。我默然无语。家庭教育对孩子潜移默化的作用是如此之大，我算是见识过了，说什么好呢？
联想到前几天和小红母亲通话时的感觉，我心情异常沉重。
那天，小红因为没有交作业而顶撞数学老师，老师很生气，愣是把她带到教导处，说是要给她记过的处分，我是班主任，自然有护犊子之心，于是，拨通了小红妈妈的电话。简单介绍事情的原委后，我委婉地说。
“小红妈妈，小红的成绩有待提高，你看你是不是跟她讲讲”。
“有什么好讲的，老师，儿孙自有儿孙福，读书是有聪明的和不聪明的，聪明的孩子省事，到社会上后不一定有用，不聪明的孩子调皮，但到今后可能有用的多呢”？
“那是你们的事，该怎么教育就怎么教育，我能怎么样呢”？“哦。理是这个理，那现在怎么办呢”，我附和着说。
是呀，父母长期不在身边，子女放在学校，接受学校教育，孩子在学校有事，你就是告诉家长，他们又能怎么样呢。
如何让孩子合理抵御外面环境干扰和提高自身免御能力是当务之急。我该怎么做呢？
面对这样的孩子，简单的说教就等于纸上谈兵，讲深点毋宁是对牛弹琴，讲浅了又显得苍白无力，怎么办呢？我苦苦思索着，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，如果能让一切回归自然该多好啊。
孩子的启蒙老师是家长，从胎教、到襁褓首先接触到孩子的是妈妈，从咿呀学语到蹒跚学步孩子接触到的是妈妈和爸爸，有一天，我突发奇想，学校是不是可以开设一条留守热线。，让孩子可以在规定的时间内，和爸妈通一次话或者可以通过电脑视频聊聊天呢？说干就干，学校腾了间房子，添置了二台电脑，按了二部电话，一间留守儿童专用教室就落成了，开工那天，学校还放了十万响炮仗，表示庆贺。
想法对了路。干活有劲头，是啊，有妈的孩子是块宝，无妈的孩子像棵草。让孩子们经常听听父母亲的教诲，面对面的视屏，相得益彰。能够在不同时段听到和看到自己孩子是安全的，家长很放心，相反孩子能够经常听到父母的声音和看到父母的音容笑貌，孩子很安心。
自从学校开通了视频聊天后，那些留守儿童的精神面貌起了很大的变化，他们调皮捣蛋的少了，打架斗殴的几乎没有了，学校的门窗玻璃完整保存的时间长了。
由此一来。校长笑了，家长笑了，留守儿童乐了。
家庭教育是一把双刃剑，如果教育得法，无疑是学校教育的延伸，如果稍有不慎，其影响是不可言喻的，由于环境因素的影响，有些家长在外面沾染了一些鸡鸣狗盗，拈花惹草的坏习气，偶尔回家后，便不顾廉耻的在家人和孩子面前吹嘘渲染，以至于让孩子耳儒目染，依样画葫芦，试想，这群孩子在学校的表现又会好到哪儿去呢？一天晚饭后小谈的父亲对他说“儿子，走，和我到超市去买点吃的去，机灵点啊”。
“好咧，”父子俩兴高彩烈的来到超市，购物时，小谈只看见父亲不时往内衣兜里赛点什么，他很茫然，也很纠结。
不一会功夫，一回到家父亲很快就从内衣兜里不断的往外拿东西，手法极为娴熟，他边拿边说，“自己动手丰衣足食”。
尊敬的家长啊，由于，你的带头作用，你的孩子又能好到哪儿去呢，俗话说，近墨者黑，近朱者赤。
更有甚者，还有的家长春节回家后，经常带着孩子出入茶肆厅堂，美名其曰，带着孩子见见世面，让他们从小感受到花花世界的诱惑和刺激。
须臾之间，经过学校教育精心培养的，良好的道德底线被冲击得七零八落，代之而来的是损人利己，花天酒地，今朝有酒今朝醉的醉生梦死的奢侈教育。
一天傍晚小夏父母的一席话让她几乎无地自容，恨不得找个地洞沾进去。
“他爸，你知道吗，隔壁毛二比咱们夏夏只大两岁，她下海一年就赚了好几万，我听说光开苞费就是三千块”。
“你找死，你莫打夏夏的主意”。
“啪”一巴掌打在屁股上，“你就是个熊人”他妈娇嘖的撒娇道，“现在做那事的才是人上人，不做的才是饿死鬼”。
“你个下三滥，我玩死你”，一阵悉悉索索的声音过后，一切似乎归于平静。
可你们哪里知道，夏夏今年十四岁，马上就要初中毕业了，对于你们的言行，一个正处于青春期的中学生，他有什么不知道啊，何况你们的女儿正在家复习功课呢？
言传身教的行为，口无遮拦的谈话，你们让你们的女儿何以自处，情何以堪。
尽管，综上所述都是个例，但他所反映的却是家庭教育所带来的憋端，他给孩子造成的伤害可以说是无法弥补的。
由于，不良家庭教育的影响和留守儿童的特殊地位，决定了他们是最容易被侵害的一代人。双休日是上班族特定的休息时间，也是学生自由活动的时间，一到双休日张三茶馆和李四游戏厅的生意就特火，你仔细瞧一瞧。那些人绝大多数都是这些留守儿童，不知道从什么时候起，茶馆竟成了那些游手好闲的人藏污纳垢，打牌赌博的场所，老舍笔下的茶馆是那些上南来北往的商贾巨富，以及地方绅士谈天说地，交流心得，修身养性的栖息地。哎，如今的茶馆，绝大多数是打牌的代名词，又是一个双休日，这天天刚擦亮小王浩就被一阵电话声惊醒，他拿起电话，那头就传来一声娇滴滴的声音；”喂，小哥快起来耶，三缺一”，
“你个催命鬼，他们都到了，你如果欺骗我，看我怎么玩你”，比大人还老成的小王浩有些暧昧的回答着，”你等着我马上到”。
匆忙洗漱后，小王来到茶馆，和三个大人一起，开始了一天的工作。
【二倒三】，【南方打跑胡的术语，意即糊一牌输的出八元，赢的进十二元，守醒的得四元】按照常规，牌打得不大，但对于未成年人来讲还是大得很哦，一场牌下来，输赢2。3百元，尽管小王从小就在父母手把手的教导下，打牌的技术很娴熟，但是决定输赢的因素还在于经验和运气。
在赌输赢，成者王侯败者寇的茶馆，经验对于一个十四岁的孩子来讲谈何容易，有的只是教训和懊恼，少年的心性，不服气，赌徒的哲学，赶本，孩子啊，你怎么就不明白，本赶本越赶越深的道理呢？
据知情人透露，小浩这一年在茶馆里输的钱有近千元之多。那可都是他父母在外幸苦打工幸苦挣来的血汗钱呐，孩子啊你怎么就不懂得珍惜呢？
教唆、诱惑、容留未成年人以盈利为目的的打牌活动是违法的。
然而，法不责众，在一些小县城茶馆像雨后春笋一样，层出不穷，你挡不住诱惑，你怪谁？
更有甚者，那些沉迷于网吧的痴男怨女们，对于那些时刻想着