《三十而立的金科玉律:毕业5年决定你的一生》

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三十而立的金科玉律:毕业5年决定你的一生- 第23节


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  六、“木”型:未来世界倡导多元化,对人才的要求越来越多元。“木”由一竖一横一撇一捺组成。一竖代表大学专业,一横代表综合素质,一撇和一捺可以代表毕业后自己拓展的两种能力,比如计算机和英语。这样的人集中了前面几种人才的优点,是真正的复合型人才。
  NO2.现代企业里存在的四类人CAI
  市场经济千变万化,人才的需求也随之不断改变。现在的人才市场对英语人才的需要已经由原来的纯英语人才转向更青睐法律英语、金融英语等复合型人才;比如IT行业,由原来的单一IT人才转向更看重IT+管理、IT+产品研发等复合型IT人才。由此看来,单一型人才的地位就难以保住了。
  一、人裁:经过面试就被淘汰、未满试用期就被淘汰、在企业发展过程中因消极被动而被淘汰……他们往往表现出明显的消极被动,能力很差,没有太多的利用价值;他们对工作不喜欢、没兴趣,不想干也不愿意接受他人管理。
  二、人材:他们往往态度表现很积极,但由于对企业,对产品,对市场的了解不够深入,实战的经验和能力却一般。他们基本完全依靠上司管理,同伴协助,工作情绪化比较明显,时干时不干,主动思考、分析和解决问题的能力比较差。
  三、人才:他们往往表现在工作上积极主动,能力较强。独善其身是缺点,希望上司或其他人能经常点拨。
  四、人财:他们表现在工作上往往是激情忘我,能力卓越。做事情总是自动自发,一丝不苟,习惯于带领培训和影响他人。
  对照一下,你现在属于哪种类型?未来世界里,你又想成为哪种类型?
  NO3.成为复合型人才的四大切入点
  复合型人才之所以吃香,就在于“复合”二字。所谓“复合”,是指知识、技能和思维等方面的复合。想成为复合型人才,要从以下四个切入点入手。
  一、知识嫁接
  知识嫁接不是简单的知识“拼盘”,而是将各类知识进行融合,相互补充、相互依存,自觉渗透、交叉,促进交叉知识、边缘知识在头脑中生化、成长。可以跨专业、跨地域学习,接受不同学校、不同地域、不同专业的学习,打破人为的专业“藩篱”,让知识自由流动。
  二、学好外语
  我们与国外的接触日趋频繁,必须会外语,既要会读,又要会说、会写。不仅要掌握一门外语,如果学有余力,还要掌握第二外语、第三外语。
  三、熟练电脑
  专业人才向复合型人才转化,不仅要能够熟练地操作计算机,还要结合专业和工作,学会编程和设计,进行上网学习和交流,了解本专业和相关专业的前沿状况及发展趋势,利用因特网交友和进行大型工程的协同作战。计算机已成为复合型人才必不可少的技能。
  四、思维转换
  面对同一个问题,要从不同角度去思考,得出多种不同的结果,拓宽思路。面对不同领域的知识,要善于用发散型思维方式去思考,并将思考结果加以比较,找出异同点,将知识信息加以对流、连接。
  ■'智语点“波”'
  艺多不压身,多一门技艺,就是给自己多开一扇方便之门,不但有活路,而且有金路。
  复合型人才,不仅是在知识结构上要复合,专业技能要复合,思维模式上也要复合。
  人才是多类型、多层次的。适用即人才,有用即人才。对此,虽然已经毕业却还在职场打拼的人,如果能够正视自己,调整自己,多学习和掌握一门技能,使自己成为“全频道”、“多功能”人才,更能适应和满足市场及企业的需求,职场竞争力就更大,加薪晋职的机会也将更多。
  

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