美人鱼传- 第3节

　　　　娇玲试探着伸手来接，慌乱地道：“它蹦跶，我拿不住。”

　　　　梅姑揣着娇玲，将水桶提过来，弯腰舀上两瓢水，让盼娃将鲤鱼放在桶里。

　　　　娇玲挣脱出梅姑的怀抱，蹲下身子，欢喜地观看水桶中的鲤鱼道：“这鱼真好看，拿回家养起来，我天天看。”

　　　　梅姑高兴地道：“只要你喜欢，你就让你娃哥哥每天给你逮一条。”

　　　　“真的？”娇玲转头对盼娃道：“你能每天给我逮一条？”

　　　　盼娃点点头。

　　　　娇玲的裙子很快就晾干了，梅姑拿过来给她穿上，抚摸着她的秀发道：“多俊的小姑娘啊，长大了给你娃哥哥当媳妇吧。”

　　　　娇玲疑惑地道：“媳妇是啥？妹妹要给哥哥当媳妇吗？”

　　　　梅姑摇摇头，微笑着道：“做媳妇……就是一个女的跟一个男的住在一起过日子……”

　　　　娇玲困惑地道：“妹妹跟哥哥住在一起就是过日子吗？怎么非得叫媳妇，做媳妇好玩吗？”

　　　　梅姑摇摇头道：“你还小，不明白的，等你长大了就知道了。”

　　　　“小——姐”。一个男子叫喊的声音传过来。娇玲答应了一声，然后道：“我得回去了，大哥哥找我了。”

　　　　此时，走来一名二十几岁的小伙子，看装束就知道是一个仆人。他见娇玲与梅姑在一起，焦急地道：“我睡了一会儿，你就跑到这儿来了，水这么深，万一……吓死我了。”他说着，扭头望见躺在地上的盼娃，吓得“哎吆”一声，倒退两步道：“吓死人，怎么这么大个蛤蟆？”

　　　　娇玲闻言，气恼地道：“不许胡说，什么大蛤蟆，这是我的娃哥哥，他可好呢，给我抓了一条大红鲤鱼。”

　　　　仆人立即改口道：“对不起，实在对不起。”说完，将娇玲抱在怀里道：“小姐，咱们回家吧，不然，老爷会生气的。”

　　　　娇玲点点头，对仆人道：“你给我带上红鲤鱼，回家养起来。”

　　　　仆人道：“怎么带啊，没有器物盛着，会死掉的。”

　　　　梅姑接口道：“你连水桶也一同带回吧，好歹也不重，你能提动的，这样，鱼才能存活，回头再给我送来便是。”

　　　　娇玲雀跃了一下道：“好喽，好喽，这样鱼就不会死喽。”

　　　　仆人感激地鞠了一躬，然后，提起水桶，领着娇玲要走。娇玲回头对盼娃道：“娃哥哥，你等我，明天我再来跟你玩。”说完，跟着仆人回家了。

　　　　第二天上午，仍然是一个风和日丽，春意盎然的日子。梅姑正在全神贯注地浇水，听到躺在柳树底下玩耍的盼娃“呱呱”地叫了两声，循声望去，只见娇玲被两名中年男女领着手，走了过来，后边跟着一个担着担子的仆人，梅姑认出他就是昨天来的那个仆人。

　　　　娇玲眼快，一眼就望见了不远处的梅姑，便道：“就是他们。”

　　　　中年男人走近梅姑，躬身一礼道：“多谢搭救小女之恩，姚玉奎这厢有礼了。”

　　　　梅姑见他身长八尺，高大魁梧，身着一身紫色绸缎长衫，年纪大约四十多岁，鼻直口方，浓眉大眼，五寸长须，飘洒胸前；棱棱风骨，奕气逼人；不仅愣了愣神，然后万福回礼道：“失敬，失敬，您就是大名鼎鼎的姚家庄姚庄主啊，农妇梅姑还礼了。”

　　　　中年妇女见梅姑衣裳缟素，态度温和，走到跟前，拉住她的手道。“吆，一看就知道是好人，您救了我女儿的性命，就是我们的恩人，今日我们特意前来道谢的。”

　　　　梅姑急忙道：“出手相救，人之本分，何况我儿子水性好，有那个本事。”

　　　　中年妇女喜不自禁地道：“对了，令郎在哪儿？”

　　　　梅姑抬手一指道：“在柳树底下玩呢。”

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第4章、两小无猜乐融融
　　　　第4章、两小无猜乐融融

　　　　中年妇女回头望了一眼道：“那么，让他过来，我见见这位救命恩人。”

　　　　梅姑不好意思地道：“我家孩子长相丑陋，且不懂礼数，怕吓着你们，还是不见了吧。”

　　　　娇玲抬头望着中年妇女道：“娘，娃哥哥尽管长得难看，像个大蛤蟆，但人可好了，他不仅救了我的命，还给我逮了红鲤鱼，我喜欢他，我愿意与他玩。”

　　　　“好的，那你把他叫过来，你与他一块玩。”中年妇女和蔼地道。

　　　　“娃哥哥，过来玩。”娇玲说着，蹦蹦跳跳地向盼娃跑去。

　　　　梅姑对中年妇女道：“敢问夫人年方几何？尊姓大名？”

　　　　中年妇女笑着道：“免尊姓温，名秋菊，都叫我秋菊，虚度三十七岁；敢问您年方几何？”

　　　　梅姑道：“虚度四十二岁，年长你好多呢。”

　　　　秋菊道：“既然年长几岁，就是姐姐，今后我就喊你姐姐吧”

　　　　“使不得，使不得，我一乡野村妇，怎敢高攀跟夫人姐妹相称？还是叫我梅姑吧。”梅姑谦恭地道。

　　　　秋菊嗔怪地道：“什么夫人不夫人的，令郎救了我家小女之命，是我们的恩人，您是恩人的娘亲，按年龄，我们应当姐妹相称，难道我高攀不上？”

　　　　梅姑道：“哪里话，是我不敢高攀。”

　　　　“那就这么定了，今后你就是我姐姐，我就是你妹妹，我们两家常来常往，相互也有个照应。”

　　　　梅姑见她实在真诚，只好答应道：“恭敬不如从命，今后我就喊你妹妹。”

　　　　此时，娇玲早已拉着盼娃的手，步履蹒跚地走了过来。姚玉奎见到盼娃，不禁倒吸一口冷气，心中暗道：“如此丑陋，实属罕见，看他憨态可躬，不像凶恶之人。”想到这儿，急忙拱手施礼道：“多谢公子救小女之恩。”

　　　　盼娃见状，抬了抬手，“呱呱”地叫了两声，算是回礼。

　　　　梅姑难为情地道：“犬子丑陋，拙态百出，不懂礼数，见不得人，请姚庄主海涵。”

　　　　姚玉奎刚要说话，被娇玲截住话语道：“我就喜欢娃哥哥呱呱地叫，很好玩，真像个大蛤蟆。”

　　　　“不懂事的孩子，哪有这样说话的？”秋菊嗔怒地道。

　　　　梅姑急忙打圆场道：“童言无忌，真诚最佳，何况两个孩子能玩在一起，这才是好事。”

　　　　姚玉奎冲仆人道：“将礼物呈上来。”说完，对梅姑道：“这里有纹银二百两，绸绢十匹，以报令郎救命之恩，望大嫂笑纳。”

　　　　梅姑推辞道：“使不得，万万使不得，我已说过，救人性命，人之本分，我绝不领受。”

　　　　秋菊抓住梅姑的双手道：“姐姐，你这样就不对了，盼娃救了玲儿的命，是玲儿的造化，也是我们修的福气，再说，咱们都是姐妹了，哪还在乎你我？人常说，来而不往非礼也，就算做姨娘的给外甥的见面礼吧，你必须收下，不然，妹妹可不认你这个姐姐了。”

　　　　梅姑为难地道：“这……那么，那么姐姐就收下布匹，给盼娃做件衣服，银子断然不能收。还是拿回去。”

　　　　娇玲见两位老人推来让去，似乎明白了什么，便扯住梅姑的双手道：“收下嘛，收下嘛，收下银子，让娃哥哥给我买好东西吃。”

　　　　娇玲稚嫩的话逗得大家逗乐了。梅姑无奈，只好收下。他们又寒暄几句，姚庄主便携妻带子，告辞回村，并言明过几天娇玲再来玩。

　　　　从此，娇玲经常来玩，并且玩得非常开心。娇玲顽皮，不是让盼娃给她扑蝴蝶，就是让他逮蚂蚱；对于这些活动，盼娃简直就是第一的能手，只要他瞄准了方向，一个蛙跳，蹦将过去，不管蚂蚱蹦的多高，蝴蝶飞的多远，定是手到擒来，利索地交到娇玲的手中。娇玲贪婪，不是逮几只就够了，干脆找来一个鸟笼子，让盼娃扑捉各种花色的蝴蝶，后来，弄了整整一大笼子蝴蝶，拿回家去养起来。玩腻了扑蝴蝶，娇玲便开始让他逮蚂蚱，说来也怪，那些身体健壮，一蹦就是几十丈远的大“肉墩”，不管你飞多远，只要盼娃深吸一口气，将舌头一伸，那蚂蚱便牢牢地被粘在舌头上，再次交到娇玲的手上。蚂蚱多了，玩的腻了，两人便点燃一小堆火，将蚂蚱烧得焦黄，津津有味地吃起来。有时候，娇玲顽皮起来，边手里握着一根柳条，骑在盼娃身上“骑大马”，更甚者，命令盼娃游到水里“骑大马”。娇玲的笑声银铃般地清脆，盼娃的笑声“呱呱”地喜人。对于梅姑，只要有个孩子陪伴儿子玩，自己就开心，更何况娇玲聪明伶俐，淘气十足，更是令梅姑喜欢。有时候，姚玉奎、秋菊也加入其中，两家人和在一起，有说有笑，尽享天伦之乐。就这样，两个孩子在欢乐中度过了三年时光。

　　　　一天，娇玲与盼娃在一起玩到很晚。忽然，娇玲眨巴着眼睛，咕嘟着小嘴，伤感地道：“娃哥哥，今后，我就很少过来跟你玩了。”

　　　　盼娃抬起头来，惊愕地望着她，“呱呱”地叫了两声，似乎在问：“为什么？”

　　　　娇玲明白他的意思，便道：“爹娘让我进学堂识字，来的机会就少了，其实……其实我很不情愿识字的，愿意跟你玩，可是……”。

　　　　盼娃闻言，“呱呱”地叫了两声，滚圆的大眼睛里流出两行晶莹的泪珠；这是他自小第一次流眼泪，也是娇玲第一次见他流眼泪。娇玲急忙靠近他，抬手扶住他的肩膀，凄楚地道：“娃哥哥，别哭呀，我会抽空来看你的，我不会把你扔在这儿不管的，有时候没空看你，你也可以到我家看我呀。”说完，伸手将他脸上的珠泪拭去。

　　　　盼娃冲他点点头，勉强地咧嘴一笑，算是得到了安慰。最后，娇玲还是恋恋不舍，一步两回头地离去。

　　　　一连五天没见到娇玲，盼娃失魂落魄，心神不宁，除了每天与母亲到青龙潭赶鱼以外，其他什么事也不想干，唯一愿意做的就是躺在潭边柳树底下看天上的白云。

　　　　知子莫若父，一点也不假。梅姑见儿子悻悻然的样子，知道是他想娇玲了，于是，便鼓励他道：“盼娃，娘知道你闷闷不乐，是想娇玲了，娘也想让你去找她，可就怕你没离开娘半步，担心被人欺负，还是再等两天，她会来看你的。”

　　　　盼娃点点头，表示应允；可是，又等了两天，仍然见不到娇玲的身影，他便偷偷躲开母亲，步履蹒跚地向姚家庄走去。

　　　　这是他第一次出门，也是第一次离开母亲身边；为了躲避是非，他只好施展自己的独门绝活——“蛤蟆功”，一蹦一跳地为了躲避人们的视线，经过多次辗转跳跃，终于在一个大院子的门前听到了朗朗的读书声：“人之初，性本善；性相近，习相远……”。盼娃心头一热，几个跳跃来到声音近处，踮起脚，从窗户缝向里窥视。只见里边有好多孩子正在正襟危坐地捧着书本，摇头晃脑地朗诵诗句。环视四周，发现娇玲坐在前排位置，那样子十分端庄、拘谨，没有半点往日的顽皮、泼辣。他不想打扰娇玲读书，只是站在窗前默默等待。不一会儿，他被这琅琅的读书声吸引了，伴随着朗诵