一位很成功的父亲曾这样说过：
都说男孩不善表达情感，他们心里有事情不会轻易向我们说，但在很多时候，他们的心事会通过情绪表现出来。因此，我会根据儿子的情绪变化，不断改变自己的角色。
养育男孩，父亲要扮演好自己的角色（11）
例如，当儿子放学回家后很愉快地跟我打招呼时，我就知道他今天在学校过得很开心，于是，我就像他的朋友一样跟他开笑，引导他把今天的快乐与我们一起分享；
但当他一声不响地把自己关在房间里，我就能猜出，他要么是遇到了麻烦事，要么被老师批评了……在这种情况下，我一般都会以过来人的身份，引导他走出这种情绪的误区；
……
这位父亲就属于很典型的良师益友型的父亲。其实，良师益友型的父亲并不一定很完美，但他们一般都很细心，对孩子的情感状况和情绪的变化非常敏感。就像上面那位父亲所说的，他只有通过判断儿子的情绪，才能了解儿子的处境，进而才知道用何种角色去面对儿子。
虽说男孩不善表达自己的情感，但他们很注重家长对他们的关注程度，尤其是家庭规则制定者——父亲对他的关注程度。
每个男孩都希望自己能成为“规则”的制定者，当然，在他们还没有具备成为规则制定者的能力之前，他们希望自己与规则的制定者建立亲密的关系，这不仅有利于他们学习经验，而且有利于他们培养自信心。
一位成年男士曾这样说过：
关于童年的记忆，最令我无法忘怀的是那些与父亲在一起的画面。
小时候，我觉得父亲就是一个“神人”，每当我需要他的时候，他总会及时地出现在我面前：我取得了成功，他像孩子一般为我高兴；我遇到了困难，他又耐心地引导我走出困境……
现在，我有了自己的事业，然而父亲却永远地离开了我。但每当我的事业上出现问题时，我都会想起父亲，想起与父亲在一起的画面。
每当这时，我就觉得自己浑身充满了力量，并坚信自己一定会渡过难关。我知道，这是父亲给我的力量。
其实，作为旁观者我们可以看出，这位男士之所以与父亲有这么深的感情，不是因为父亲帮他们处理了很多事情，而是在处理这些事情的过程中，他与父亲所产生的情感共鸣。
是的，男孩不善表达自己的情感，但他也是渴望他人理解的。如果父亲能够理解他的情感，并与他产生情感共鸣，那男孩就会对父亲产生很强的信任感。当然，由于这种信任感，男孩会与父亲建立很稳固的关系。
国外的很多研究机构也都得出了这样一个结论：那些与父亲关系好的男孩，即使是在情绪强烈波动的青春期，或者是在自己的事业跌入低谷的时候，他们仍然坚信自己能够渡过难关。
为什么会出现这种现象呢？对此，心理学家给出的理由是：与家庭规则的制定者所建立的亲密关系，能促使男孩产生极大的自信心和安全感。安全感能使男孩时刻都保持理智，自信心能使男孩充满力量，有了理智和力量，再大的困难也无法把他们打倒。
由此我们可以得出这样一个结论：
※父亲与男孩建立亲密关系是极其重要的，它能使男孩保持理智，使男孩充满信心地向困难挑战！
那么，作为男孩的父亲，我们应该如何与男孩建立亲密关系呢？
一位父亲这样分享他的经验：
一天晚上，我发现儿子的情绪很不对劲，他从学校回到家后就把自己关在房间里，对我摆在客厅里的新鲜水果都无动于衷。
本来，那天我有很多客户电话要打，但看到儿子这种情况，我只得先放下那些工作。在我的耐心引导下，儿子终于说出了他情绪低落的原因：班上竞选班干部，他落选了。
在很长时间内，儿子都不肯接受这个事实，我只得一直陪着他，听他说出自己的不满。然后，我又把自己上学时候的事情，以及现在单位的事情讲给他听。最后，儿子终于明白了，只要他肯努力，下一次还是有很大可能会被选中的。
过了几天，儿子好像已经忘了竞选班长这件事情，但这不重要，重要的是，通过这件事情，儿子跟我越来越亲近了。
父亲与男孩建立亲密关系，在很多时候，需要父亲处理好事业与教育儿子之间的关系。是的，大多数的父亲都在以“工作忙”为理由而忽视儿子的存在，但作为家长，我们要了解这种教育态度的后果：很多成年男士总是与权威人物，或顶头上司发生冲突，这是为什么？心理学家表示：这就是对父亲不满的一种发泄，这是对父亲教育态度的一种报复。
所以，我相信，是事业重要，还是儿子的心理健康重要，父亲们应该能够正确地做出判断。
其实，在大多数情况下，如果安排得当，父亲们都能恰当地处理“忙事业”与“教育儿子”之间的关系。因为男孩的需求并不多，他们仅仅需要与父亲建立稳固而又亲密的关系即可。而这种亲密关系通过关注孩子、与孩子产生情感共鸣就可以建立。所以，对于一个工作很忙的父亲来说，这也是很轻易就可以做到的。
本节重点图示：父亲如何与男孩相处
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母亲教育，决定男孩的一生（1）
二 母亲是儿子人生的总设计师——
开发其智力，塑造其性格
一个男孩从嗷嗷待哺的婴儿，成长为顶天立地的男子汉，对于他的成长来讲，母亲的教育意味着什么？
很多母亲都这样认为，男孩喜欢调皮和冒险，总会拿自己的生命去开玩笑，因此，母亲最主要的任务是保证安全。
是的，对于那些年龄尚小的男孩来讲，他们根本就没有办法判断对面正在向他行驶而来的车辆的速度。因此，在他们的直觉系统还没有发育完全之前，母亲最主要的任务之一，就是要保证他们的人身安全。
但这绝对不是母亲的全部任务。心理学家表示，对于正在成长中的男孩来讲，母亲除了要保护他不受外界和自己的伤害之外，还有以下几点主要任务：
1。 让儿子感觉到被爱。
科学家们经过研究证明，小时候的男孩比女孩更加需要母亲的关注，如果他们感觉不到母亲在身旁，就会产生极强的不安全感，进而会用哭闹来提醒母亲。如果男孩长时间得不到母亲的关爱，这种不安全感就会伴随他的一生。
然而，大多数的母亲并不了解男孩的这种需求，当男孩出生不久后，她们就会以“工作需要”为理由把孩子交给保姆来照顾；有时，为了保持身材，她们甚至拒绝用母乳喂养孩子……
事实上，母亲的这些做法将极大地影响男孩的心理健康。当男婴在母亲体内时，母子之间是通过脐带联系在一起的。当男孩出生之后，尽管他的身体已经脱离了母体，但他们在心理上仍然认为自己与母亲是一体的。在这个时候，如果母亲对男孩撒手不管，那男孩就会产生极大的不安全感。
在儿童成长心理学中，有这样的描述：
当婴儿出生后，虽然他与母体联系的脐带已经被剪断，但他在心理上并没有脱离母体，因此，他们需要母亲与他之间的肌肤接触。
由于人是哺乳动物，在母亲哺乳的过程中，他与母亲之间有亲密的肌肤接触，这可以使他的心理需求得到满足。一年之后，即使孩子不再需要吃奶了，母亲也应该寸步不离地陪在他身边，因为他们仍然格外需要母亲的关注。直到孩子3岁左右，他与母亲之间的这种心理脐带才会自然脱落，这时候，他们的心理需求可以通过语言安抚得到满足。此时，他们才能被看做是完全独立于母亲的个体。
由此，我们可以得出两点结论：
第一，对孩子进行母乳喂养是十分必要的；
第二，当男孩断奶后，就把它交给保姆或老人照顾，这对孩子的心理成长是十分不利的。
2。 开发儿子的智力。
教育学家们经过大量的调查研究发现，3岁之前，是孩子智力发展的关键期。如果在这一关键期，家长没能及时地对孩子进行智力引导和开发，那孩子智力开发的潜能就会逐渐递减，甚至还会出现萎缩现象。心理学家们把这一现象总结为“智力递减定律”。
因此，对于孩子的智力开发来讲，婴儿时期的一年，绝非是普通意义上的一年，孩子在这一年内所开发的智力，甚至比此后十年所开发的智力还要多。
那么，母亲在孩子的智力开发中，又发挥着什么作用呢？
在孩子的智力开发方面，母亲的作用是极其重大的。如果在孩子生命的头几年，母亲没有在旁边呵护其成长，那孩子的智力发展将会遇到很大的问题。
当然，这一结论是美国的一位心理学家通过实地考察和研究而得出的： 。。
母亲教育，决定男孩的一生（2）
在美国，有一个时期内，孤儿院里婴儿的死亡率很高，为了解决这一问题，心理学家对两所孤儿院进行了认真调查。
结果，他发现，在其中一所孤儿院，医疗和其他设备都非常完善，只是护士配备不足，即每10个婴儿由一名护士照看，因此这个孤儿院婴儿的死亡率极高。而存活下来的大多数婴儿都呈现出明显的自闭症特征，对周围的事物漠不关心，但最重要的还是，他们的智力发展都存在严重的问题。例如，他们之中的大多数孩子到了2岁，还不会走路；到了3岁时，还不会说话；有些孩子甚至连大小便都不能自理……
但在另一所孤儿院，情况却完全相反。这所孤儿院虽然物质和文化条件都非常恶劣，但护士却非常多。一名护士照顾2个婴儿，她们就像母亲一样照顾婴儿。因此，这些婴儿几乎都很健康，他们对疾病的抵抗力很强，死亡率极低……最重要的是，到了一定年龄，他们很快就学会了走路、说话、自己穿衣服等。
由这次调查研究，心理学家得出了这样一个结论：母亲的关注和爱护，是婴幼儿身心健康发育以及智力发展的基础。如果在孩子生命的早期，母亲就忽视他们，或者常常使他们感觉到不舒服，那孩子的智力发展就很可能会出现障碍。
3。 赋予儿子心灵的力量。
每个孩子的成长都需要父爱和母爱，但父爱与母爱是完全不同的两种爱，它们是不能互相代替的。
其实，不管是正在成长的小男孩，还是已经成家立业的男人，或者是已经年过半百的中年人，母亲的存在都会带给他们十足的安全感，母亲永远是他们心灵停泊的港湾。
一位成年男士曾这样说过：
我的老母亲去世时已经九十多岁了，那时我都已经有孙子了。但母亲去世很长一段时间里，我一直做噩梦，梦到我小时候被恶人追打。即使是在白天，我心里也总是空落落的，而且总是会出现一阵阵害怕的感觉。
母爱是神奇的，即使是那些年过半百的中年男人都会对它迷恋。其实，如果我们仔细研究就会发现，那位男士对母爱的那种追随并不是迷恋，而是寻求一种精神的寄托和心理的支持，而这种力量的给予者只能是母亲。
为了验证母爱的伟大以及母亲对孩子的影响，心理学家曾用猴子做了这样一个试验：
他把小猴和母猴隔离，在小猴子独自生活