回放与练习
精华回放 一分情感打动你 高高的分数等待你
；；； 由一系列细节串联而成的情感类情节，是如何调动读者的喜怒哀乐等情感的呢？；；； 1、细节间不一定要有紧密的因果联系，但细节一定要有画面感。
；；； 2、核心细节在有画面感的同时，还要包含有喜怒哀乐等情感的暗示。
；；； 同时具有1、2这两种特性的细节，也可以称为核心细节；相应地，其它的细节称为辅助细节。
练习：
1、 找出上一章你自己的那3篇记叙文，分析其情节、情节线的种类，看其中有无具有画面感、同时包含有某种情感暗示的细节？
2、 如果有，分析是哪种情感暗示？暗示是否强烈？如不强烈，修改之，使之强烈。
3、 将这3篇文章按老师评分的高低排列，看看得分高低与核心细节之间有什么关系？
4、 找3篇强烈诱发你喜怒哀乐情感的记叙文，分析其核心细节。
5、 以下21例任选9例：分别列举3例让你特别高兴、生气、委屈、尴尬、自豪、感动、惊喜的事情，并分析你高兴、生气、委屈、尴尬、自豪、感动、惊喜的原因。
如果不能在一个月内完成本题，请一定在一年内做完本题！！
练习研讨：
科学·情感·积累
情感和科学不一样。科学有成果、有经验可以继承，可以一步到位，不必一切从头开始。文学家叶延滨先生曾说：“学开汽车，先让你学赶马车，学蹬三轮，学开蒸汽火车；学电脑，先让你学刻甲骨，学编竹简，学排活字版你会同意吗？”可情感则不同，无论人类发展到什么程度，只要换了一个人，一切都要从头开始、亲历亲为。
所以，科学可以告诉我们情感类情节打动人的缘由是：既有画面感、又包含有某种情感暗示的核心细节。但科学无法保证我们能写出这样的细节。如何写出这样的细节？还靠你自己的体验和积累。同学们要注意观察、感受、提炼日常生活中那些能打动你的事情、情节。积累多了，作文时自然就能写出来了。
1866年，一个衣荷华州的农民望着紧挨他的田边正在修建的横跨美洲大陆的铁路，看见铺好的铁轨和驶过的火车，他想，所谓铁路不过就是铁轨和火车。
他没有看见什么呢？ 他没有看见：他的产品可以更快地得到更多的市场，他们从此就要全力与来自外地的产品竞争，在一星期之内人们就可以从东海岸到达西海岸。人们可以分享知识，不同地域的人们可以相聚，可以结婚。。。
他看见了钢铁和车轮，但是他没有看见随后将会发生的事情。
摩托罗拉大学中国学区的校长阎晓珍女士给网络GG、MM们做过一个游戏：课堂上同桌的2个人背靠背，每个人都在5分钟内把自己的外表作9个改变。把头发弄乱，解开一颗衣扣，把手表换到另一只手上。。。等等都算。然后，两个人再面对面，互相指出对方的变化。
结果，极少人能发现全部9个变化。生活中不缺乏精彩，却缺乏发现精彩的眼睛。
更出乎意料的是，有近一半的人，无法在5分钟之内做出9个改变！没有发现精彩的眼睛，创造精彩竟然会受到如此大的影响！
练习中的第5题，就是在训练大家如何发现精彩，一定不要小看它们。否则，连你创造精彩的能力都会受到打压。拜托大家，一定要在一年内把第5题做完！从现在开始锻炼自己的眼睛，积累自己的素材，每遇到这样的事，就把它记下来，休息时琢磨一下。用不了多久，你的作文、你的生活都会因为你的眼睛、你的积累而精彩！
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13 两分智慧折服你（1）
13—1/4 单一逻辑线
强烈要求 严大伟
地球人终于按捺不住，选派了一名代表，去同分管银河系的太空酋长谈判。
“这简直太不合理了！”那名代表愤愤不平地对酋长说，“人类的寿命实在太短促，好不容易苦心经营几十年，死亡便要把我们带离这个世界！我们强烈要求长生不老，永享天年！”酋长用他额前的独眼看了看这位代表，说：“这样吧，我带你去天鹅座Y星球看一眼吧。”
Y是个巨大的星球，但却像个拥挤不堪的蜂窝。见到来客，蜂窝里的白毛生物纷纷涌了出来，酋长连忙拉着人类代表升到空中。
集聚下方的白毛生物密密匝匝，已经看不到一点地面。随着一阵叽叽呱呱的叫声，突然轰地一下，它们齐声发出喊声，简直震耳欲聋。
人类代表惊奇地问酋长：“它们是什么生物？”酋长说：“说来话长。虽然它们的文明程度超过你们十倍，但吃空了这星球上的一切。它们已经绝育了4500年，可那时的人口密度已经远远超过了极限！”
代表又问：“它们现在在齐声要求什么？”
酋长回答道：“因为它们是永远不死的，连自杀也不可能，所以每次一见到我就强烈要求赐予死亡！”
招法招数分析：
○1：情理之中的铺垫、出人意料的结果
全篇没有强烈的悬念，没有深层情感的挖掘，只有一个与初始要求截然相反的推理结果－－“因为它们是永远不死的，连自杀也不可能，所以每次一见到我就强烈要求赐予死亡！”，可这个结果在我们思想中掀起的波澜却非同一般，几乎可以改变你的生死观！
○2：意外，常与智慧同在
本文荒诞却启发智慧。情理之中、意料之外的转折给人的感觉都是这样。
关于“逻辑线”，有结论如下：
情理之中、意料之外的细节串联是逻辑线掀起波澜、启迪智慧的奥秘所在。这种细节串联越出乎于大家的意料，读者受到的启发就越大，情节就越“煽智”，文章也就越精彩。例如：《强烈要求》中“永远不死、无法自杀、强烈要求赐予死亡”的细节，就是由“长生不老”这个要求，顺理成章地推导出的，但推论结果却大大出乎我们的意料。也正是由于这个意料之外，才使得文章充满波折、我们的智慧深受启迪。细节间有必然的联系不难，难就难在这种联系中，是否具有完全出乎读者的意料，却又是情理之中的转折变化。这是逻辑线是否精彩的关键！精彩的“逻辑线”，读者常常被那些意料之外、情理之中的转折所体现出的智慧所折服！这就是逻辑线的主要风格和魅力。侯宝林先生的相声《买佛龛》、马三立先生的相声《逗你玩》等作品，就是经典的“单一逻辑线”类的故事。
13—2/4 “逻辑 ＋ 情感”类情节线
老两口 都筑道夫 日本
他一进门，就迎出来一个白发老头。青年推销员恭恭敬敬鞠了一躬。“喔，喔，可回来了！你毕竟是回来了。”老头脱口而出，“老婆子快出来。儿子回来了，是洋一回来了。很健康，长大了，一表人才！”
老太太连滚带爬地出来了。只喊了一声“洋一！”就捂着嘴，眨巴着眼睛，再也说不出话来。推销员慌了手脚，刚要说“我……”时，老头摇头说：“有话以后再说。快上来，难为你还记得这个家。你下落不明的时候才小学六年级。我想你一定会回来，所以连这个旧门都不修理，不改原样，一直都在等着你呀。”
推销员实在待不下去了，便从这一家跑了出来。喊他留下来的声音始终留在他的耳边。“大概是走失了独生子。悲痛之余，老两口都精神失常了吧？倒怪可怜的。”他想着想着回到了公司，跟前辈谈这件事。老前辈说：“早告诉你就好了。那是小康之家，只有老两口。因为无聊，所以这样作弄推销员。”
“上当了！好，我明天再去，假装是儿子，来个顺水推舟，伤伤他们的脑筋。”
“算了，算了吧，这回又该说是女儿回来了，拿出女人的衣服来给你穿。结果，你还是要逃跑的。”
招法招数分析：
○1：遭遇荒唐，感受辛酸
满嘴荒唐言，一把辛酸泪。老两口玩的够酷的！
刚开始，还真以为是个悲欢离合的感人故事，继续读下去，又觉得是一个搞笑的故事，实际上，也的确比较荒诞和搞笑。读到最后，在为老两口的绝招折服的同时，鼻子却有点酸酸的不是滋味。在跌宕起伏、不断出乎读者意料的转折的后面，却蕴涵着情感上深刻的社会问题。
○2：何止一种回味
这篇文章的情节线，以逻辑上的演变转折，又包含了一些情感线的成分，在 “逻辑 ＋ 情感”的平面上戏剧性地变化着，文章非常精彩，给我们以多重回味。
关于“逻辑 ＋ 情感”线，我们有如下结论：
“情理之中、意料之外的细节串联 ＋ 富于画面感且具有某种情感暗示的细节”是“逻辑＋情感”类情节线煽智又煽情的奥秘。
在《老两口》中，如果改变几个字，把“老两口作弄推销员的原因”这个细节做包含的情感暗示去掉，文章就变成了一个典型的搞笑故事，情节线也变为“单一的逻辑线”，只煽智不煽情。我们看下面改变后的结果：
13 两分智慧折服你（2）
老两口
他一进门，就迎出来一个白发老头。青年推销员恭恭敬敬鞠了一躬。“喔，喔，可回来了！你毕竟是回来了。”老头脱口而出，“老婆子快出来。儿子回来了，是洋一回来了。很健康，长大了，一表人才！”
老太太连滚带爬地出来了。只喊了一声“洋一！”就捂着嘴，眨巴着眼睛，再也说不出话来。推销员慌了手脚，刚要说“我……”时，老头摇头说：“有话以后再说。快上来，难为你还记得这个家。你下落不明的时候才小学六年级。我想你一定会回来，所以连这个旧门都不修理，不改原样，一直都在等着你呀。”
推销员实在待不下去了，便从这一家跑了出来。喊他留下来的声音始终留在他的耳边。“大概是走失了独生子。悲痛之余，老两口都精神失常了吧？倒怪可怜的。”他想着想着回到了公司，跟前辈谈这件事。老前辈说：“早告诉你就好了。那是小康之家，老两口是二个老玩童，常常这样作弄推销员”。
“上当了！好，我明天再去，假装是儿子，来个顺水推舟，伤伤他们的脑筋。”
“算了，算了吧，这回又该说是女儿回来了，拿出女人的衣服来给你穿。结果，你还是要逃跑的。”
※原文中“只有老两口。因为无聊，所以”改成了“老两口像两个老玩童，常常”。
如果在充满智慧的“单一情感线”和“逻辑 ＋ 情感”二维情节线中，再揉进悬念、夸张、反差等成分，让文章在充满智慧/智慧且煽情的同时，又具有各种诱人的色彩，这样的文章是什么样的呢？
13—3/4 “逻辑 ＋ 结构手法（悬念）”类情节线
聘任 埃克斯雷 英国 陈伟雄译
西奥·霍迪尔先生身材修长，面庞消瘦，两鬓斑白。他生性温和，平日寡言。研究学术问题，他精力充沛，记忆力惊人，而对日常生活的琐碎小事，却不甚了了。
坎福特大学需要聘请一名工作人员，上百人要求申请该空缺位置，西奥也递上了申请书。最后，只有西奥等十五人获得面试的机会。
坎福特