冢绻饰叶愿ヂ迓迕娴母芯酰慌挛宜挡怀鍪裁春锰幕袄础�
坐下之后，韦斯理就拿出一张羊皮纸给说，略有些无措的指着羊皮纸上的字对我说：“这是我妈妈找来的可以治疗魔力发育不全的旧方。其实这种病很常见，我妈妈说我家很多人都得过这个病，他们现在都好好的。”
他看着我时脸上微微有些泛红，无意识的搓着手。
他说：“我听赫敏说的。反正这个药方我家很多人都吃过了，你可以试试。总之，就是，那个……哈哈哈。”
他干笑两声，对不熟悉的人他似乎不知道怎么说话。
我收起药方诚恳的谢谢他。实在没想到他居然会为我着想，可能是格兰杰告诉他之后，他回家告诉了他的妈妈，然后要他妈妈带来给我的。
韦斯理有时说话很气人，不过他应该是无心那样做的，本质上他还是一个热心的人。
我很高兴他现在对我更好了。
第 19 章
海格的小屋就是一个秘密基地。我终于发现了。
韦斯理把治疗魔力发育迟缓症的古药方给我之后，场面一时冷了下来。
我左右看看，决定自己去问波特关于大脑封闭术的事。这个我绝对人要学会的。
我凑到波特旁边，他抬起头冲着我僵硬的笑笑。我觉得他现在可能根本没有笑的心情。
我先是表达了一下格兰杰对我的告诫，再三保证绝对不会把那个大脑封闭术的事说出去。
波特不置可否的耸耸肩，我觉得他并不在乎我是不是会说出去。他好像并不是很在意这个大脑封闭术的事。
我辗转的表达了这个叫什么大脑封闭术的东西听起来好神秘好特别，做天真状胡吹了好一通。可惜波特连眉毛都没动一下，看他的表情，我认为他已经神游物外了。
我只好看格兰杰，我想她拉我过来还有一点让我跟波特聊天的心思。
格兰杰果然凑过来，我们一左一右坐在波特身旁说得热闹。
格兰杰开始给我解释有关这个大脑封闭术的事，从它的作用传闻，还讲了一两个历史故事来佐证它有多么有用。
我关心的是这个技术要怎么练，如此追问道。
格兰杰叹气道：“很遗憾，我已经把学校图书馆的藏书都翻遍了，也没有找到更具体的文章。恐怕这个大脑封闭术只有学校教授才会吧？可能……那些特殊身份的人……才能做到。”
听格兰杰这样讲，让我原本打算从她那里挖出来一些指点的念头破灭了。我失望的肩膀都垮了下来。如果格兰杰不能从学校图书馆找出相关资料，我想其他人也不可能找得出来。
这时波特听到格兰杰的话以后冷笑连连。
格兰杰像做错了事一样深吸一口气，有些害怕的看着阴沉的波特。我想她的原意是想告诉波特这个学习的机会十分难得，希望他可以更专心一点抓住这个机会好好学习。
波特冷笑后低声说：“对，那些特殊的人才会去学这个。如果不是因为他要去……！怎么会对这个这么精通？”
他忿忿的说，我抬头看向天花板上面挂着的一串古怪的风干果实。我想他指的人是斯内普教授。
格兰杰在旁边一脸紧张，似乎冲动的想扑上去捂住波特的嘴，生怕他说出什么不该说的话。
我也不想被哪一位教授或校长捉去来个一忘皆空。这个话题就被放下了。
此时独坐一旁有些寂寞的韦斯理终于靠了过来，他一开口格兰杰就一脸菜色。
韦斯理说：“就是！找谁学也不能找那个老蝙蝠学！谁知道他会不会把哈利捉住送到他主子面前去邀功？”
“罗恩·韦斯理！！！”格兰杰愤怒的尖叫，韦斯理被她一吼吓得缩起肩膀无辜的看着她，完全不明白他说错了什么的样子。
我做为一个“应该”一无所知的旁观者不知道这时是应该做不解状看大家还是装傻，最后我决定继续欣赏海格教授如海盗藏宝洞一样的木屋。
我等着格兰杰跟韦斯理作为手势抛够眼色，才转过头来。我决定还是把希望放到波特身上，不过要怎么才能不动声色不被人怀疑的问起大脑封闭术的细节，这一点很让我头痛。作为一个赫夫帕夫的一年级，虽然一直以来表现的很好学，不过这种好学可以延伸到大脑封闭术上来吗？不会有人怀疑吗？
踌躇之下我错过了提问的时机，因为海格教授回来了。他的脚步声传来时沉重的像一头大象。
可能我的脸色不太好，格兰杰马上安慰我道：“别害怕，这是海格。他人很好的。”可能她也很高兴能找到一个安全的话题，于是开始问起我上了海格课之后的感想。
我平板的回答她第一堂课是弗洛洛毛虫，韦斯莱立刻大声狂笑起来，就连波特也露出一丝笑容，房间里的气氛立刻好转了。
韦斯莱笑得喘不过来气的问我对弗洛洛毛虫的感想如何，这时海格刚好打开门走进来，听到了他的这句话。
海格微微愤怒的对韦斯莱说：“罗恩！我要告诉你弗洛洛毛虫是很可爱很珍贵的神奇生物！我花了很大功夫才找到它们的！很多学生都很喜欢它们！不像你这样没眼光！”
格兰杰偷偷打了一下韦斯莱，示意他不要多嘴。
韦斯莱挨了格兰杰的打果然不再多说，只是小声嘀咕道：“如果他能在霍格沃兹里找出一个像他一样喜欢弗洛洛毛虫的学生，我就把弗洛洛毛虫吃了。”
这个誓可真够毒的。我不怀好意的想要不是立刻告诉他我喜欢弗洛洛毛虫，这样可以换来韦斯莱吞一条也值不是吗？不过回想了一下弗洛洛毛虫的样子，我浑身发寒的打消了这个深具诱惑力的念头。
海格一走进来，波特身上的紧张感又消去了一些，看起来他还是很依赖这位巨大的朋友的。
海格很高兴看到我出现在这里，虽然他不记得我是谁。可是他很认真的问了我的名字，说以后上课希望我能给了多提意见。我却开始担心他以后会不会在上课时要我当他的助手之类的工作。我不想近距离接触更多的神奇生物了。
海格看起来身上有一些伤痕，格兰杰开始追问海格到底去干了什么？包括假期时。这看来是海格的一个大秘密，他手忙脚乱的给我们倒茶，端出巨大的蛋糕和坚硬的点心。
看来海格的秘密也很多，波特他们都很感兴趣，三个人一起追问。我夹在中间一直想找机会把话题再拐回大脑封闭术，可是直到我们四人被海格赶出去也没成功。
我沮丧的跟着他们走回城堡。格兰杰刻意落到后面来感谢我，她说有我在的时候，波特不会那么容易发火。
我想这是因为波特跟格兰杰和韦斯理更亲密，他认为我是一个外人，而他不想在外人面前失态。
我点头答应了她接下来还可以跟波特见面，因为我想偷学他的大脑封闭术。这是唯一的一次机会，错过这一次，我可能永远也不会学习到这个技术了。
只要想起可能在未来的某一天会有一个巫师对着我用摄神取念或吐真剂类的东西就令我浑身发寒。对抗吐真剂的办法我还没找到，但最少对摄神取念，大脑封闭术是有用的。
我跟他们在城堡大厅里分手后立刻回到了赫夫帕夫的休息室，一路上生怕马尔福会突然跳出来，可是直到我回到休息室也没有见到他。
难道这一次他没有撞见我跟波特他们一起行动吗？我觉得奇怪，也有些失望。
…
新一期的预言家日报诚实但惊悚的报道了大规模的食死徒越狱事件，这令霍格沃兹的气氛更加紧张了。
赫夫帕夫的学院中有不少的学生都接到了家里的来信，也有一些家长直接跑来接走了孩子。
就算在此时被称为胆小的懦夫也不要紧，他们只想要孩子平安。
爱丽和菲丝也说她们的爸爸和妈妈要她们安静的留在学校里，他们会立刻来接她们回家的。
她们担心的问着我：“贝比，你什么时候回家？”
或许家中并不比学校更安全，但在这种时候，所有人都宁愿跟家人在一起。
我也开始不安起来，拿不准主意是不是需要现在就回家？本来打算读一年的，或许我应该提前回家。
学校里的气氛变得紧张，但格兰芬多的学生却变得更加大胆，他们仍然在课堂上反抗乌姆里奇，已经有些愤怒到失去理智的乌姆里奇居然作出关全班禁闭的决定。
我想来自魔法部的消息一定不怎么好，所以乌姆里奇才变成这个样子。
学校里的教授们都没有惊慌的样子。
斯内普教授冷笑着告诉我们如果不认真上课，那么不用等那些逃犯来杀我们，他会直接把我们做出一魔药灌进我们的嘴里。
他说：“我想那样就可以直接杀死你们了。”
全班被他的话吓得好几天睡不好觉，有个同学说他晚上作梦都梦见斯内普教授把他刚作好的魔药灌进他喉咙里，他掐着脖子脸色发青的说。
这样算是挽救了一部分人的魔药课成绩。
变形课的麦格教授严厉的看着我们，她说：“好了，孩子们。我想你们需要担心的唯一的事就是你们的期末成绩，我想有一些人今年可能只会得到一个令人失望的成绩单，如果你们再这样放松下去的话。”
魔咒课的弗里维教授笑呵呵的，他不停的给我们发糖，在他的课上总是会被他那矮小的个头夸张的声音逗笑，所以气氛倒是比其他的课要好得多。
斯普劳特教授的草药学课，因为她是我们的院长，结果没有人敢在她的课上放松，虽然她一向很好讲话。
教飞行课的霍奇夫人，她根本不给我们说话的机会。
魔法史的宾斯教授，面对他的时候大家多数的时间都在发呆。
黑魔法防御术的乌姆里奇，她现在上课的时候只会在开始时要求我们专心看书，其他时间都坐在讲桌前盯着什么东西咬牙切齿的看。赫夫帕夫从来不会故意去找她的麻烦。
在周四时，我准时来到斯内普教授的办公室。
他给我打开门，我看到他的脸色十分阴暗，好像有什么事在困扰着他。他没有命令我处理药材，而是指着一张桌子要我抄书，抄到九点就可以离开。
而他自己则是走到里面的房间去不知道在干什么。
我抄了一会儿书后，实在定不下心来继续抄写。我不知道自己是怎么想的，我对斯内普教授的亲近感到底是来自以前的印象还是因为那个什么斯的症状，总之在这整间学校里，我愿意述说心事的只有他。
或许是我认为只有他能够为我解答。
我停下抄书，走到他虚掩起门的那个房间前，轻轻敲了两下后慢慢推开，看到他正站在书架前不耐的转头看向我。
他说：“克林顿小姐，如果你是想告诉我你已经在十分钟内把那整本书都抄完的话，我可以再给你一本。现在出去然后把门关上。”
我没有听他的话，反而走了进去。他转回身严肃的看着我。
我直接问道：“教授，最近学校里的传言……”
他打断我的话，严厉的说：“克林顿小姐，一直以来我认为你还是有脑子的，那些流言难道是你这个年纪应该关心的事吗？还是你想告诉我你已经准备好了期末考了呢？”
我马上说：“教授，我是想问现在真的安全吗？因为我是、我是麻瓜家的……”
这个理由十分充分。我在