这里是涂鸦的天下吗？怎么到处都可以看到涂鸦文化，连停放处的货车上也没能放过的涂满了各色文字……
几小时后。
林胜达驱车驶入了一个街口，首先印入眼帘的便是一片砖木结构的HOUSE（我们国人喜欢称之为别墅的房子，在加拿大则称之为HOUSE），整齐挨间的排列着，街的两旁种满了树木，可惜枝头叶已光秃，就如几小时前在CN TOWER看到的一样，伫在寒冷的街头，让人格外生怜，地面的积雪已被扫开，填在两侧。他在一间HOUSE前将车停下，然后驶入车库……
他将几个购物袋一并放下，这些购物袋里装着各色各样的东西，诸如：衣服、包包、冰酒、花旗参，巧克力等等，都是是国内一些友人让他带的，或是他将要带回国内送人的礼物，而另一处购物袋里，装着一个Hello Kitty的皮夹，那是他无意间看到买下的，只是连他自己也法确定，为什么要将它买下，该送给谁……
世界的另一头，钱小美正在梦乡……
例行会议（１）
几天后，学校开学了，钱小美又要勤勤恳恳的工作了……
不多久，林胜达也从加拿大回来了，只是未曾主动联系过钱小美……
两个人就这样，在各自的空间里生存着，好像真的不曾交集过，像两行平行线一样只是划过，留下了长长的线，却也只是在不同的轨迹里，延伸的再长也无法相交……
有人说，时间像流沙，在恍然间度过，想抓住，却又眼睁睁被迫将它在指间流放，舍不得，但又无能为力……爱情是否也能如此，被流沙带走，忘记该忘记的，记住该记住的，那该多好……
比如林胜达、林贝贝，还有那些仍在俗世中漂泊的人群，亦包括你，我……
……
一天下午，学校会议室，教师例行会议（开了３０分钟了）。
……
“田老师，你们班的那个叫丁聪的学生，现在找到没？？”校长在会议上训话。
“嗯，找到了。”
“在哪里找到的？？”
“网吧。”田老师羞愧似的低着头，毕竟是大型会议，还有这么多双眼睛盯着，再说也不知道哪双眼睛是在等着看好戏的……
坐在不远处的钱小美，正专心的画着她的画……全没在意他们的谈话，看来会议还真无聊，每次讲来讲去的也就千篇一律的事情，久了都得替自己找个能熬些时间的活来干干……
“我说，田老师，这都几回了，本来我是不想再多说了，但是最近就你班上事情特别多，上头现在重点抓的就是这方面，要不是康德中学闹出了大事……那都是前车之鉴，你说这节骨眼上，要是出些什么乱子，传到一些‘有心人’的口里，我们的新校址就……”
“张校长，我知道了，我会严格处理这件事的，会好好处罚学生的。”
“处罚？你到底有没有听懂我话里的意思，什么叫以德服人？不要动不动就处罚学生，搞的我们老师好像是魔鬼化身一样，怪不得背地里常听一些学生骂某某老师变态，就是被你们这些老师给丑化的，有空就跟学生还有家长好好沟通一下，做做家访……”张校长说完正准备继续说其它的事。
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例行会议（２）
“但是……”
“还但是什么……”这不，还得继续。
“他们的父母常年不在家……都是生意人……都是爷爷、奶奶在带……家访过几次……效果……”看来跟家长沟通是没有办法了，现在的爷爷奶奶们那个宠啊，都成溺爱了……
“直接打电话给父母沟通，到底他们还关心不关心自己的孩子，是不是真等失踪了才回来？？”
“丁聪的父母我也电话联络过几次，一说到这事就头痛，说自己没空，推三推四的又推到他爷爷、奶奶那边，但爷爷、奶奶又……”看来这家庭环境方面就……
“你们怎么看？？”张校长用眼睛巡视了一圈，效果确实不错，正在干什么的，或者将要干什么的，都放下手上的活了，个个你看看我，我看看你的，用眼睛交流着，正准备着等谁能第一个跳出来救场。
“王军老师，你说说……”张校长指名道姓的报出一个名字，看来他惨了。
“呃……这个……”看来一时想不出话来，下面的老师个个紧张的，就怕被叫到，使劲的想吧。
“罗老师？？”又报上一个。
“呃；张校长，我觉得学生还得要好好管教，对他们好没什么用，一定要严厉的处罚他们才会听话，有些学生就是不打不成才。”
“我刚刚，不是已经说过不要用体罚或者其它方式来处罚学生了，没听懂我的意思？”
看看，要么不说，要么就顺着他的话说，还嫩着，毕竟还是个年轻教师，以后慢慢磨吧，久了就磨成精了，知道什么时候说什么话。
“我们有时候是不是应该换位思考一下，替丁聪想想，他为什么会经常逃学，他的目的何在……”突然钱小美自动跳出来讲话，哇，稀有了，难得啊，这么自动的，还是第一回呢。
“呃……说来听听……”张校长倒是有兴许兴趣了。
例行会议（3）
“我不认识田老师班上的学生，所以我只是从个人角度来想，也许他这样做，只是想引他父母亲的关注，刚刚田老师不是说他们常年不在家嘛，也联络过几回，但都置之不理，不是推三推四就是不爱搭理。看来对自己孩子的关心程度上存在点问题，丁聪的成长环境有待考究，也许多次逃学也只是他惯用的一种伎俩……田老师，到底有没有全面深入的了解丁聪的家庭呢？我没其它意思，我知道田老师是一位优秀的教育业者，但我们毕竟不是专业的心理学专家，无法从一些微妙的细节上分析问题。”看不出来，她钱小美还瞒有思想的。
“嗯，有点道理，那你觉得如何处理呢。”张校长一副饶有兴趣的神情……
“现在不是什么都试过了吗？叫家长来恐怕行不通了，他们这些生意人为了大把的大把的钱，大概不肯浪费自己宝贵的时间吧。让田老师跟学生沟通我想也是一样，起码他已有排斥心理，而从我们老师自身的角度来看，也是无法正常摆出良好的姿态跟学生进行友好的沟通了，我觉得现在有必要让丁聪跟第三人，也就是心理学专家聊一聊。”原来钱小美这么积极的主动的表现，是自己有私心啊，这话不是顺到这里了吗，呵呵，听懂了。
“心理专家？？呵呵，有这么严重吗？？”
“很多人都主观的以为，跟心理学专家聊聊天，一定很严重了，没精神病也有些毛病了。其实不然，这只是一种良性的沟通，他们有专业操手，专业的思想去分析每一个问题的原因所在，是不是比我们这么盲目性的去揣测好很多呢，起码目前看来，我们并没有什么好的方法。其实在国外跟心理学专家聊天是一件再正常不过的事情，像感冒了吃感冒药一样很普遍，只是现在，我们国人还没有办法一下子接受这么先进的思想而已，还需要一个过程，但不久一定会普及的。”虽说有些私心，但是还是说的头头是道的，对钱小美另眼相看。
“但是，这方面的专家……”张校长觉得是有些道理，但这一下子到哪找专家，再说跟这方面可没直接接触过。
“我认识一个心理学专家。”呵呵，看来问题解决了。
例行会议（4）
“是吗？这就好办了，那钱老师你安排一下看看，这费用方面如果丁聪的家人不肯承担的话，就我们学校来出好了，也算是打个知名度，让别的学校知道知道，我们的学校是如何在教育上花心思的，这钱都是花在学生身上。”看来这张校长也是个老谋人，不做亏本生意。
“还有就是……”今天钱小美怎么，话这么多，重点不是都说了吗，你还想说什么。
同一时间。
“看不出来，这个钱小美还倒挺会装的，以前一直装的像个马大哈似的，原来留了这么一手。”底下两个老师在窃窃私语，一副不满的表情。
“这叫大智若愚，该装笨的时候竟装笨，到该出头的时候就全现出来了。现在的年轻教师啊，可不比我们这些老教师，阴着呢，别看表面一副大大咧咧样，装呗，我们算是落伍群体了。”
最爱在人家背地里嚼舌根的长舌妇，到哪都有，表面跟你装的一副亲姐妹（亲哥们）似的亲密无间，背地里不知道捅你几千几万刀的。
而边上的方玲真是对她刮目相看，心底滋生了敬佩之情，难得她这么主动积极表现的……
“我觉得，学校是不是应该开设一个心理学课程呢，了解更多学生心里所想的，发现他们的异常处，然后好好健康的引导呢。打个比方，现在的学生心理素质跟成绩成正比吗？先别说别的，就校长您刚刚说的康德中学，不就是出了这么大的事了，跟成绩划上等号吗？而我们现在首抓的就是成绩，追的也都是成绩，根本不关心其它方向的教育，说是德智体美劳全面发展，但真做到了吗？我们扪心自问。是的成绩好顾然重要，它在某种程度上满足了我们大人的一些虚荣心，而且我也很喜欢成绩优异的学生，但是老实说，成绩是不是评断一个孩子的标准呢？我知道学校有学校的考量，成绩是一种表现，关系到我们学校下一届的招生情况，学校评级等等关系到很多很多东西，这我都知道。”
“嗯，还有呢。”张校长兴趣满满的坐着喝了口茶，听着钱小美的演讲。
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例行会议（5）
“教育界，天天喊减负，减负的，但到底有没有减呢，大家心里明白，书包一天比一天沉，要读的该读的，或者要学的，都往孩子身上压，就如奥数，连他们自己都不知道为什么要学这么难的东西。我都觉得现在的小孩可怜，我们那时候哪有这样，我们班上一个学生说，平时周末，不是写作业就是去补习班，学古筝、跳舞、画画，还有奥数，现在她说一想到周末就觉得不开心，非常不开心，还不如平时呢。我能做什么呢，难道告诉他们父母，别再为难孩子了，家长会理解吗？？我们这些老师跟家长到底有没有真心去替他们考虑，是的我知道这都是为他们以后作打算，有了好的成绩，就可以上好的学校，然后一直到大学，到研究所，然后步入社会可以有一份好的工作，但是我们这是良好的估计，但是能像我们想像中的那么顺利吗？报纸天天有登，某某高材生杀了什么人，某某学生受不了压力杀了自己的母亲，那是为什么，我们在抓成绩的同是，有没有对等的抓心理教育呢？”
“呃，然后呢？”张校长用一副赞赏的眼光看着钱小美。
“现在的学校各个都在搞特色，有专攻舞蹈的、也有专攻数学、英语的，我们学校虽说是全面发展，但在外人看来也就是专攻语文，这些都太没特色了，以后会有一所所更好的学校涌现出来，也会专攻出一样的……那么我们学校到时是不是就要改变方向了，专攻其它的了呢，所以我觉得不如我们现在就打响第一炮，做第一个吃螃蟹的人，现在开始专攻心理教育，然后两结合教育，是不是很有特色呢？�
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