我在网上看到过一个让人笑不出来的笑话：一家大型企业生产的某种产品，由于流水线设计得不合理，在流水线上包装时总是有一些空包装盒成漏网之鱼，混入成品箱里。老板很恼火，请几个专家来改进流水线，耗费了几百万元才把问题解决了。
附近的一家小企业也是生产这种产品的，同样遇到了这个难题：空包装混入成品箱里。企业很小，老板没钱请专家改进流水线，就问打工的农民工们“这个问题咋搞”，农民工们说这个问题很好解决，他们让老板花几十元钱买来一个电风扇，对着流水线不停地吹，那些没有装进产品的空盒子经过电风扇的时候，就立即被吹出去了！
专家用成本高昂的既有知识解决了问题，农民工用低廉的应变能力同样解决了问题，这真是一个伟大的令人惊叹的故事！
那些动不动就会灵机一动的人，一定是从小就养成了独立思考、独立处理事务的良好习惯。从小就缺失了这种教育、这种训练的人，是不可能拥有强大的处理事务的能力的，这样的人，不管拥有多少知识，拥有什么样的学位，他都是一个低能儿。
中国教育怎么了 能力之忧（4）
一个不会洗衣做饭的人，她一定从小就没有受到独立处理事务能力的训练。洗衣做饭是一个人一生无可回避的日常劳动，如果一个人从小就被要求去做，而且要做得很好，她就是在接受严格的独立处理事务能力的训练，这样的训练会让她终生受益，惠及她工作和生活的方方面面。
要把衣服洗干净，要把饭菜做好，就得动脑筋，就得亲自去做，动脑筋培养分析能力和判断能力，亲自做则培养实际操作的能力，这怎么会是小事情呢？
接受这种训练，就会渐渐明白一个道理——自己的事情自己干，就会逐渐养成不依赖他人的良好习惯。当一次又一次把衣服洗得干干净净、一次又一次做出香喷喷的饭菜时，你收获的不仅仅是喜悦和成就感，还有更重要的东西——自信！哦，原来我有能力把这种事情做好。自信就是通过这些貌似很小的行动一点一点培养起来的。
从小就养成自己的事情自己干的好习惯，从小就习惯于思考如何把一件事情做好，从小就获得了足够的自信，在未来的路上，还有什么问题能够难住你？
当你跨入大学校门的时候，听到很多人都在抱怨大学毕业后不好找工作，你就会饶有兴味地去研究，为什么找不到工作呢？经过调查研究，你发现并不是没有工作可做，而是所有的工作都需要掌握一技之长的人才。你找到了问题的症结，就会找到解决的办法——市场需要拥有一技之长的人，我就好好地学习一技之长，这样就很容易在毕业后找到一份满意的工作了。
拥有良好行为能力的人，永远都是胜者。
我曾经看过一部电影，汤姆？汉克斯2主演的现代版鲁滨逊漂流记——《荒岛余生》3，这部电影中有一个细节，汤姆？汉克斯的脚被锋利的礁石割破了，他需要一双鞋。一个同伴的尸体漂浮到海边，他发现同伴的脚上有一双皮靴，可是脱下来一比，却发现这双皮靴太小，根本穿不进去，看来只有扔掉。
求生的强烈欲望逼迫汉克斯开动脑筋，他终于找到一个办法（如果生活在舒适的大都市里，他永远也不会想出这个办法），用锋利的石块把皮靴的前端切掉，露出一个大口子，足够他的脚趾头伸出去，这样，他终于把自己的大脚装进了这双小靴子里。
人的一生，其实就是与各种各样五花八门的难题作斗争的过程，生活上，工作上。如果从小就养成乐观自信的心态，养成研究问题、解决问题的行为习惯，你就永远是胜者，哪怕真的处在绝境里，也能顽强地走出来。
每个做父母的人，都希望自己的孩子能平安顺利地度过一生，但有几个父母能想到、做到让自己的孩子从小就接受独立处事的行为能力的训练呢？
我曾经看过一档电视节目，湖南卫视主持的对疯狂英语创始人李阳4的访谈。李阳说，他在美国的时候，有一次她的太太带着孩子上街，那时候孩子还很小，在街上走着走着就摔倒了。按照中国父母的做法，就会立马心痛万分地把孩子扶起来，李阳的美国太太却没有这样做，她就站在那里，等着孩子自己爬起来。
孩子很委屈，哇啦哇啦又哭又闹，不愿意自己爬起来，但李阳的太太毫不理会，站在一边静静地等着。终于，孩子明白母亲是不会发善心的了，就停止哭闹，自己艰难地从地上爬起来，摇摇摆摆地继续往前走。
中国教育怎么了 能力之忧（5）
我不知道其他看过这个节目的人会是什么感受，而我，当时差点落泪。这个小小的细节，或许会改变这个孩子的一生，改变这个孩子此后的行为能力和心态：自己遇到的问题必须自己处理，自己有能力处理遇到的问题。一个孩子从小养成这样的心态和行为能力，他的人生注定处处成功。
郑板桥有几句打油诗，我一直牢记：“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不能算好汉。”一个人一旦养成了这样的心态，就没有干不成的事情。
坚韧、能力和勇气来自家庭和社会的影响、学校的教育、从小就开始的各种各样看似细小的训练，它们不会一夜之间就形成，更不会凭空获得
我关注过一个有趣的现象：中国改革开放以后，有相当一部分成为百万富豪的人都是从农村出来的，有些富豪甚至没有多少文化，但他们成了成功者。是什么原因促成了他们的成功？我发现，这批人最大的特点就是有着坚韧不拔的强悍性格，有着遇事喜欢动脑筋的良好习惯，他们很少对别人有依赖心态，更没有遇到难题就撤退的习惯。正是这种性格和习惯，让这些没有读过多少书的人成了富豪。
为什么是他们？因为他们是农村人，他们从小就生活在异常艰苦的环境中，从小就必须学习如何在艰苦的环境中活下去的心态和能力。当他们还不能走路的时候，就必须在泥地上爬来爬去，这不但锻炼了他们的骨骼，也锻炼了他们独立处事的能力——遇到水坑怎么办？遇到石坎怎么办？遇到蚊叮虫咬怎么办？……稍微大一点的时候，他们就要帮助父母做家务，再大一点的时候，他们就要学习耕地种田，学习到集市上卖鸡蛋买盐巴。当长得像一个男子汉的时候，他们就必须离开父母外出独立谋生。
这一路上，没有人会帮助他们。摔倒了，自己爬起来；肚子饿了，自己想办法找食物；天冷了，自己想办法取暖；没有钱坐车，那就必须一步一步丈量脚下的路，往家的方向挪动……正是这艰辛的成长，让他们学会了坚韧，学会了独立处理各种复杂事务的能力，积累了遇到困难必须迎头冲上去的勇气。
他们没有城里人那样丰富的社会资源，也没有城里人有文化，但他们从小就学会了思考、学会了如何解决难题、学会了如何寻找走向成功的路，一旦被允许可以创业的时候，他们拥有的巨大潜能就立即爆发出来。
坚韧、解决难题的能力和勇气，这是成功者的三*宝。这三件法宝，只能来自家庭和社会的影响、学校的教育、从小就开始的各种各样看似细小的训练。它们不会一夜之间就形成，更不会凭空获得。
欧美电影大片有一个一成不变的模式：英雄成长故事。多少年来，改变的只是故事本身，故事的模式却一直没有改变：一个人陷入无法想象的灭顶之灾之中，他时刻面临着考验，必须作出判断，并迅速采取行动。这些考验的魅力在于，对于主人公来说，往左走还是往右走，都是难题。在这样的两难之境中，他必须作出选择，没有任何商量或妥协的余地。
一个人遇到的最大难题，就是无路可走。这正是欧美大片的固定模式——把主人公推入绝境，不给他任何进或退的空间，他唯一的出路就是作出判断，两害相权取其轻，立即采取行动。
中国教育怎么了 能力之忧（6）
当主人公采取果断行动后，他又被推入下一个两难绝境……陷入绝境、逃出绝境、再陷入绝境、再逃出绝境，如此往复推进，一个坚韧不拔、勇猛无畏、聪明极致的英雄就成长起来了。
我喜欢看这样的电影，是被这些故事背后所倡导的观点所吸引。一个人要战胜不可思议的困难，必须具备坚韧、勇敢和机智的品质和能力，否则死路一条。讲述这些英雄故事的欧美大片之所以能被全球欢迎，恰恰就是它们宣扬的观点是被全球不同国家、不同民族、不同信仰的人都认同的：坚韧、勇气、力量、智慧。
一般认为，美国的强大依托于它强大的军事力量、经济力量、科技力量、*制度等等，在我看来，这些东西只不过是表象，美国强大的真正力量，来源于这个国家的内心——符合人的成长规律的价值体系。没有强大的内心世界，就不可能有美国强大的今天。
你要变得强大，你要达成既定的目标，就必须坚韧不拔，必须勇气十足，必须具备完成工作的力量和智慧。
坚韧的品质来自独立意识。李阳太太的孩子摔倒了，只能自己爬起来，不会有人来提供帮助。这样做，并不表示美国人生性冷漠，没有爱心，恰恰相反，李阳太太这样做，反映出来的是更为深邃的爱心。她知道孩子在未来的路上会遇到无穷无尽的困难，父母不可能永远伴随在孩子的身边，这些苦难必须由孩子自己去勇敢面对，去独立解决。要让孩子将来有能力、有勇气去面对去解决这些困难，最好的办法就是从小就让孩子学会面对、学会独立，这才是真正的爱，是负责任的爱。
让一个人强大，就得让他从小就接受走向强大的训练。
在我居住的这座城市里，我经常去观察一道奇观：每天下午放学的时候，这座城市的一所很有名的小学校门外总是人山人海，不知道的人还以为发生了什么群体事件。这些人是在这所学校读书的孩子的父母或者爷爷奶奶，也有可能是保姆。他们每天按时来到校门外，等候孩子放学出来，接他们回家。
每次看到这样的奇观，我都会感到无比悲凉。这哪是在爱自己的孩子，这是在贻害自己的孩子！这些父母、爷爷奶奶正在用他们自认为的爱，把孩子变成低能儿。
这些孩子从学校回家的路一般都很近，最远的也没超过2公里，就是几条街道的距离。这些孩子都是7岁以上了，他们完全有能力独自或者结伴回家去。但是他们的父母、爷爷奶奶太爱他们了，总是担心他们不安全，会被人拐骗，会遭遇车祸，会怎样怎样出事。由于担惊受怕，他们每天将孩子护送进校门，每天坚持不懈地到校门外接孩子回家。其中一部分孩子已经快小学毕业了，十多岁了，他们的父母和爷爷奶奶依然每天坚持接送！
在这样长期的接送中，孩子们的确变得相对安全了，但孩子们同时失去了独立思考、独立处理突发事情的能力。
孩子什么都不用操心，什么都不用去思考应对，他还会有独立处理事务独立面对危机战胜困难的能力吗？孩子的一切事情都被父母包办，孩子永远得不到独立成长的机会，这样的孩子长大以后会怎样呢？莫非他会突然一夜之间�