《抹不去的记忆:老三届新三级》

下载本书

添加书签

抹不去的记忆:老三届新三级- 第29节


按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
共产党。1980年起在《江西大学学报》《近代史研究》《名人传记》等报刊发表学术论文和纪实文学300多篇百万字。曾任《万安县地名志》《万安县志》副主编、万安县政府办公室政务副主任、县委宣传部副部长兼县文化局长、县委办公室主任、县政协副主席党组副书记、《万安文史资料》主编。
  山区小地方查找需要的资料太难了,即使像万安这样的县城,很长时间也找不全二十五史。为了学习和研究,逼得你必须自己搜寻和积累资料。为此,多年来,我省吃俭用买书看书,陆续建立了藏书近万册、剪报300卷、抄书和录卡片500万字,三套党史、文献杂志从创刊订到今,还有大量藏报的个人资料库。从考古文献到二十五史,从古代军事到三教九流,从毛泽东朱德到蒋介石蒋经国,从苏俄到日本,从民俗文化到古建筑知识,我这里都有丰富的资料。
  一    带着书箱当知青
  1966年“*”兴起后,我们这个革命家庭开始受到冲击。那年10月,红卫兵赴京代表(我也是其一)回县后,县委安排全校师生去参加消灭血吸虫病的灭钉螺会战,部分师生认为是“阴谋”而造反。我是高三(1)班团支部书记,坚持灭螺不动摇,被划为“保皇派”。1967年,在吉安行署国防工办当副主任的父亲被批斗,并揪回万安“交代问题”(曾是万安县委副书记),不久,我又被“造反派”抓去毒打近两小时。1968年8月毕业(六七届)时,连县办农场都不让我去,我被安排到本县偏远的高陂公社泗源大队栋头村,成为了插队落户的知识青年。新的生活开始了。下乡时,我除了铺盖和换洗衣服日用品外,还带去了一大纸箱劫后幸存的书,这是我家当时最值钱的一点东西了。
  我家出身贫寒,父亲只读过两年私塾,抗战时期,家里太穷,只好离开山东老家去闯关东,参加了革命。1949年他随军南下,解放万安,并留在万安工作,1963年调吉安行署搞“三线”建设。他那点文化,是参加革命后学得的,家里最早的藏书,就是他参加培训和平时自学留下的书,多是引我好奇的马恩列斯和毛主席的经典着作,和相应的历史、理论辅导书。我从小就常常去翻看父亲的书箱,因此也养成了爱看书的习惯,有点零用钱都是省着买了书。受父亲影响,特爱看历史书、理论书,尤其是革命*和历史故事。“*”从“破四旧”起,全城兴起大抄家毁书运动,我家不可能幸免。我无奈将藏书卖了几板车,扬言全卖光了,其实还是偷偷地藏下了一些,少数是我自己买的,多数是父亲的那些书。我从1963年开展学雷锋以来,已十分认真地通读了《毛泽东选集》1至4卷,尤其在高中,看了很多文史哲方面的书,和文学经典,本想高考时填报新闻系或历史系,有志当个记者编辑或学者。谁知“*”阴风起,改变了我的命运,城里的干部子女变成了乡村农民。因有了读书习惯,也不愿消沉,家里劫后只留下这一纸箱书了,我肯定要将它带到身边。我知道它的分量,因为其中除了毛主席着作外,还有苏联科学院编着的大部头《*主义哲学》、斯大林的《列宁主义问题》及几本《列宁文集》;艾思奇的《大众哲学》《辩证唯物主义和历史唯物主义》;中南高级党校编印的《*党史大纲》《中国共产党历史》,以及陈伯达等20世纪50年代关于毛泽东思想及哲学的辅导讲课稿,一套完整的三卷本刘大杰着《中国文学发展史》,还有几本革命*。我相信它们会给我力量和智慧。

自学…艰辛,但也可以是有所作为之路(2)
农村劳动很累,知青生活清苦。我每天晚上到生产队记完工分,间而与队干部和社员们聊聊天,回到小黑屋后,就是挑灯看书,经常是打一斤煤油用不了几天。看书也是有计划的,还把书中的诗词抄下来吟读。慢慢地,又有了一些新的收获,生活也更充实起来。我组织文艺宣传队,自编节目,白天劳动,晚上四处演出,我当“户长”的这个七人知青户,还被评为县、地区先进。
  正当我在万安农村开始适应艰苦但也有点乐趣的新生活时,父亲从吉安行署机关下放到吉安县偏远的九龙山区油田公社、至今仍然不通车的芳头大队。1968年12月最后的一天,我们全家搬到了芳头村,开始了山民的生活。这又是一场厄运。母亲为此丢了工作(大集体工人),日后丧失了养老金;我是长子,面对老(父母均50多岁,母亲还是小脚)少(二妹一弟均年幼),1970年,也只好找当地农家女为妻,以照顾处于艰难中的家庭。
  二    我的抄书史
  1969年秋,大队要我担任芳头小学负责人,还要当毕业班的班主任,教毕业班的语文和政治。我接课以后,看到孩子们信任和企盼的眼光,就下决心要好好备课,认真教学,不误人子弟。我认真研究教材,针对不同学生的实际情况,除将课堂教学组织好以外,还费精力搞好学生的个别指导,提高他们阅读和写作的能力。这得借助工具书,而我当时只有一本字典,备课时常常要向别的老师借《汉语成语小辞典》。我发现成语辞典很重要,当时又没处买,就挤晚上和暑假时间,陆陆续续将这本借来的成语小辞典全部抄了下来。我一辈子抄了很多书和资料,第一本全文照抄的书,就是“*”前出版的这本《汉语成语小辞典》。抄书很辛苦,但对积累资料、避免浮躁、严谨治学是有好处的。
  1970年下半年,我被推荐到井冈山地区教育学校读书。这所新型学校,是与全省各地大专学校同时招生的,享受同样的学生待遇,文理分科,学制两年,军事化管理。我被编在文科(连),担任一排(一个教学班)排长。
  开学没几天,只发了几本书,一半是政治学习材料,一半是内容单薄的教材,老师上课讲得很拘谨,没一点新意,还经常安排劳动。“这像哪门子大学!”我有点失望,就又想到了得自己找书看,脱产学习机会难得啊。
  有一天,我正在关闭很紧的学校图书室后小门边转悠,看见两个白发老人吃力地在抬着一只大书柜,我赶快跑上去,帮着将沉重的书柜抬进了图书室。望着不停地喘气的老者,和墙上贴着的批斗标语,我就知道了他们的身份:反动教育权威,“牛鬼蛇神”!他们感激而又惶惶地望着我,我也惑惑望着他们和满地堆放的书。这样,我们互相算认识了。后来,我经常从这个小后门进去,帮着这些老者做些抬、搬、移之类的重力气活,他们也让我找一些需要的书,只不过叮嘱要小心放好,尽可能躲着看。我就这样“走后门”偷偷地借出了许多书,自学了当时正规大学师范教育的一些课程。当时虽然图书管理有些乱,但我借的书看完后都一一归还了,不愿给那些处境艰难的老人们再添什么麻烦。有些我需要的内容就抄录下来。有一本《世界现代史》,时间跨度很大,直写到上个世纪50年代苏共20大前后,资料翔实。书很厚,我日夜加班,把全书抄了下来。它丰富了我的世界历史和国际知识。

自学…艰辛,但也可以是有所作为之路(3)
1970年“庐山会议”后,不知怎的,井冈山地区教育学校本届学生要提前毕业,两年制大专变成一年了。很长时间,弄得我们连中专学历都不是!大中专学校毕业前有个实习阶段,1971年上半年,我带了15个同学来到远离县城130里的共产主义劳动大学遂川县分校实习。
  离开吉安之前,我在学校图书室未开放的书库里找到一本很厚的《社会科学大辞典》。这部辞典由着名学者共同编着,条目很多,内容丰富,就像浓缩精炼的百科全书。我的自学正需要这样的辞书,于是就选择了一些基本的、重要的条目进行抄录。由于要实习,我把这本辞典带到了遂川共大。同学们看见了,都说也需要,我就借来钢板刻蜡纸,每人可以印一份。大家将不多的实习经费全部用来买了白纸,油墨则只好沾遂川共大的光了。大约20天时间,我们每一个人得到一本厚厚的油印辞书,这在那个缺书、砍知识的荒谬年代,是渴求知识的青年们重要的礼物。直到从上海邮购到第一版《辞海》前,它在很长一段时间,是我自学路上的教授、先生、导师。
  三    忠诚党的教育事业
  1971年8月,我被县里分配到离油田家70里、距吉安市30里的桐坪中学。在那里一干就是6年,我一直担任校政教组长(即教导主任)、团支部书记、民兵连长、初中一个毕业班班主任,教语文,有时兼教政治,指导校文艺宣传队。这已经很忙的了,公社党政团武(人民武装部)还经常找我帮着写各种报告材料,我都答应了下来,并尽可能让他们满意。看起来忙了许多,但这不就多了一些了解社会、为社会服务的锻炼机会吗?后来我被选调进党政机关,还被提拔为领导干部,不论什么岗位,我都得心应手,其能力就是当时无意中锻炼出来的。
  当了老师,又是学校管理人员之一,就得研究教育、教学,我自学到的唯物论辩证法、《教育学》《心理学》等,都在不知不觉、有意无意中发挥了指导、影响作用。我教的班,总是全校最活跃的班,哪怕中途接手“差班”,不需多久,班风和成绩就赶上来了。那几年,我跑遍了桐坪公社所有的村子,到许多学生家进行家访,和大队干部沟通,发展了许多新团员。我创办壁报和写作兴趣小组,组织文学青年们读书评报评论电影,指导他们提高写作水平。这在当时以阶级斗争为纲、教育风气并不好的社会环境下,桐坪中学能有如此的学习风气和育才氛围,是难能可贵的,多少年后还一直影响着这个学校的校风,师生间也建立了很好的友谊。前一两年还时有昔日的学生在报刊或网站上写文章提到我的名字,怀念那段令他们难忘的往事。
  1977年秋,我父亲离休(时任吉安县革委会副主任),回万安定居了,而我的妻子在远离油田圩镇15里的井头山区小学当月报酬14元的民办教师,带着两个也跟着母亲吃农村粮的女儿。因此在我的要求下,县里调我到油田中学,教高中毕业班。两年后又进井头中学,均为教导主任、毕业班主任兼语文老师。在这几个学校,我一边把课堂教学搞好,一边编办刻印语文小报,敞开我的藏书,指导学生课外阅读。我每月办一期剪报栏,融政治教育和启发写作为一体,配合教学,评析所选文章,效果很好。有一年,我带队参加中考,我班的学生交卷最早,冲出考场,兴奋地高喊:“耿老师捉到了题目!”弄得其他学校以为泄漏了考题被我们先知。后来才明白,该年的作文题是《〈钱被风吹走之后……〉读后感》,两个多月前,我读报时发现这篇记述钱被风吹落满地,人们拾到后都交还失主的通讯,是学雷锋的特好教材,文章也写得有特点,因此推荐贴在剪报栏上,几次讲评了该文,还要学生写了读后感,我又一一作了批改。参加升学考试的学生巧遇这码子事,还不跳起来?不用说,我所带的班这年升学的特多。我发现一个学习一般、但嗓子特好的学生,就平时辅导他练唱歌。不久,遇上省文艺学校招生,吉安分校只招20名男生,报名的很多,为的是毕业后有工作
小提示:按 回车 [Enter] 键 返回书目,按 ← 键 返回上一页, 按 → 键 进入下一页。 赞一下 添加书签加入书架