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小孙第一学期的成绩不是特别理想，但已经超出了父亲的想象。然而拿着成绩单，她自己却有些闷闷不乐。父亲觉得女儿把成绩看得太重，便宽慰她说：“你的成绩相当不错啊！爸爸不要求你考最好的成绩，只希望你能对学习产生兴趣。只要有兴趣，你的学习成绩自然就会更好的。”
小孙把父亲的话牢记心间，从第二个学期开始，她就兴致勃勃地学习各门课程，特别是英语和数学。每次遇到难题，她不是找老师讨论，就是同父母交流，老师和父母见她如此勤学好问，都乐此不疲地辅导她。很快，她的每门成绩都达到了A！书 包 网 txt小说上传分享
鼓励学习英语，女儿入选美国“寻找天才”（2）
六年级第一学期，俄克拉荷马州举行数学竞赛，虽然小孙的数学成绩出类拔萃，但她却没有信心参赛，因为参赛者多数是美国本土的优秀学生。父亲了解情况后，觉得这是培养女儿竞争意识的好机会，便鼓励她说：“去报名试试吧，不要在乎结果，重在参与。再说，不去试试，又怎能证明你成绩的优劣呢？”小孙立即报了名，出乎所有人的意料，她的数学成绩竟然名列俄克拉荷马州第一！这个结果在学校产生巨大的轰动，小孙的信心也因此越来越强了。
六年级第二学期，美国杜克大学在全国范围内选拔优秀学生即开展“寻找天才”活动，“寻找天才”的入选率仅为2％，要在智力、语言和数学等方面对学生进行综合考核。虽然希望渺茫，但父亲仍然觉得这是一个全面提高女儿学习成绩与综合素质的契机，便又鼓励女儿报名参赛。经过层层考核选拔和学校老师的极力推荐，小孙最终被录取了！
当头棒喝浮躁，女儿彻底戒骄戒躁
自从被美国杜克大学“寻找天才”选中后，小孙又找回了原来在国内时的种种优越感。她变得越来越自信了，并开始勾画在美国的未来梦想。但遗憾的是，父亲在美国工作学习两年的期限已满，全家人必须回国。此时，小孙已完全适应了美国的学习和生活，她很不愿回国。可面对现实情况，她只好含泪告别了学校师生。
回到沈阳后，小孙进入一所中学学习。因为有在美国读书的经历，加之在美国取得的骄人成绩和荣誉，小孙成了全班师生关注的焦点。父亲担心她会因此飘飘然，便一个劲地提醒：“成绩和荣誉只代表过去，你不能骄傲自满，因为你周围的同学都很优秀。想要立于不败之地，你就要忘掉在美国的辉煌，认真地对待每门功课。”
小孙谨记父亲的教导，每门功课都学得很认真，成绩遥遥领先。特别是英语，因为有着扎实的功底，所以她的英语成绩比班里其他同学高出一大截。初一第二学期，沈阳市和辽宁省先后组织英语竞赛，小孙作为班级最有实力的参赛者，毫无悬念地被学校推荐。结果，她同样毫无悬念地获得了一等奖。
小孙为学校争得了荣誉，老师经常把她挂在嘴边表扬。渐渐地，她真的认为自己学习成绩是全班最好的，便把自己看得很重，从而忽视了与同学们的交流，使得同学们对她敬而远之。不仅如此，她还觉得国内的英语课程设置过于简单，学习进度很慢，便不耐烦地对父亲说：“爸爸，我还是想到美国读书，那里的英语学习环境非常好，在国内什么也学不到……”听女儿说美国这也好那也好，父亲心情有些沉重。他觉得女儿有些浮躁，便和她耐心地沟通，可女儿坚决要求到美国读书。父亲生气了，便问女儿：“在国内学英语怎么了？难道国内就不能学英语吗？原来把你带到美国读书，是想让你得到锻炼，没想到回国后你变得这么浮躁，我不同意你去美国！”
小孙没想到父亲是这副态度，她赌气说：“你不同意我去美国读书，高考时我一定选择美国学校，我要到那里去读大学！”父亲觉得女儿志向远大，本应进行一番鼓励，但为了戒掉女儿身上浮躁的毛病，他给女儿泼了一盆冷水：“你以为你现在学习成绩好，将来就一定能考上美国大学？你以为考上美国大学就能改变你的一生？告诉你，仅凭高分，既不能确保你考上美国大学，也不能决定你的一生！我不希望你是一个学习的机器，我希望你是一个品学兼优的学生！”
鼓励学习英语，女儿入选美国“寻找天才”（3）
小孙没把父亲的话当回事，她甚至跟父亲较起劲来：埋头攻读英语，决定在初二时考托福。她想：老爸不是断言我没有能力考上美国大学吗？我偏要考一个托福成绩给他看看。为此，她没少下苦功，每天清晨五点多钟，她就早早地起床背记英语单词，晚上还要熬到深夜。见女儿如此安静地刻苦学习，父亲打心眼里高兴。谁知，在初二下半学期的一天，女儿神秘地递给他一张成绩单，那上面是女儿的托福考试成绩，分数高达643分！
父亲顿时惊呆了，他没想到女儿竟然背着他偷偷地去考托福。他更没想到，一个只有初中二年级水平的学生，竟能考出这样的托福成绩。因为当时的托福成绩满分是677分，而哈佛大学录取线仅为600分，所以小孙考了643分，确实是个了不起的奇迹！这回，轮到小孙自豪了，她得意地问父亲：“怎么样，老爸？我的托福成绩这么好，考美国大学应该没有问题吧？”
父亲听后，立即明白了女儿前段时间刻苦学习英语的意图！他本想好好夸奖女儿几句，但想到女儿如此得意，便把刚才的惊喜强压在心底，面带愠色地说：“孩子，你这样让我很担心。我担心你学习目的太明确，会急功近利；我担心你把所有的精力都用在学习上，会忽视了周围的一切，从而失去了很多快乐和朋友。说心里话，我一点儿不担心你的学习成绩，也不反对你考美国大学，但美国大学并非一味要求学生的成绩，而是要求学生综合素质高，并有广泛而良好的社会活动记录，这些你都具备吗？”
小孙被问住了，她低头不语，父亲趁热打铁地向她举例：“有一些学生，很想到美国上大学，便一个劲儿地埋头苦学，学习成绩倒是无可挑剔，但因为综合素质不高，社会活动能力不强，结果都被美国大学拒之门外。回过头来，他们只好重新选择国内的大学，这样既浪费了精力和时间，对自信心也是个极大的打击，实在得不偿失。”
小孙听后这才担忧起来，因为此前她很少参加社会活动。虽然她也多才多艺，但若这样孤僻下去，肯定不会受到美国大学青睐。为改变这种现状，小孙开始积极参加各项活动，如义务劳动、开音乐会、下棋比赛、游泳比赛等。因为玩得不亦乐乎，初三第一学期期末考试时，小孙的成绩略有下降。
着着成绩单，父亲不解地问：“你原来的成绩那么好，现在是怎么搞的？”小孙有些委屈地说：“老爸，您不会因为我没考好而要批评我吧？我可是听您的话，在努力提高综合素质啊。您不是不担心我的学习成绩吗？我也不担心，我觉得中学时光很宝贵，我应该充分地去享受和利用，而不是被书山题海占用！”父亲听后裂开嘴笑了，他觉得女儿已彻底戒掉了身上的浮躁毛病……
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迷茫时树爱心，女儿征服11所美国名校（1）
上了高一后，小孙的课业猛然增加了不少，她无奈地陷入书山题海之中，但她还是踊跃参加各项活动。不久，学校任命她担任学校社团联合会干部，负责学校的社团活动组织工作。工作和学习任务一下子加大了，小孙有些不堪重负。很多同学劝她说：“现在大家都在积极备战高考，组织社团活动很浪费时间，你还是推掉这项工作，把主要精力放在学习上吧。”
小孙觉得同学们的话有理，想依此照办，可父亲对她说：“学习再紧张，也不要放弃这项工作。因为组织开展社团活动，不仅能锻炼你的组织领导能力，还能提高你的社交活动能力，这是多么难得的机会啊，为什么要放弃呢？再说社团活动和学习都是相通的，从活动中得到的经验，也可以用在学习上啊。”
小孙听后恍然大悟。可因为她所组织开展的社团活动都与学业有关，渐渐地，不仅同学们感到无趣，就连她自己也感到厌烦。于是，她希望能组织开展一些有意义的社会活动，否则在她看来，高中三年就过得很苍白。可很长时间过去了，她却找不到一个合适的突破口。面对学校的催促和学业的重压，她变得迷茫而苦恼起来。
一天，小孙正在家里做作业，一位同学打电话问她：“下个星期你准备组织什么活动啊？”谁知小孙听后，竟大声嚷道：“我不知道，我不知道，我都快烦死了！”父亲知情后，没有当即责备女儿，而是再一次为她出现的这种“症状”进行了把脉。
一番交流沟通后，父亲找女儿谈心：“只要用一颗爱心去面对周围的人和事，就能培养良好的道德品质，也能开阔心胸，淡泊明志。能不能考上美国大学并不重要，重要的是爸爸希望你能成为这样的人。”小孙听后心情豁然开朗，她立即向父亲保证：“爸爸，我一定会以您和妈妈为榜样，做这样的人！”父亲听后，满意地笑了。
从此，小孙就开始留心观察周围的事物。不久，她发现学校附近有一所养老院，那里缺少工作人员。了解到这一情况后，小孙立即找到那里的负责人说：“今后，我会带领我的同学来帮你们照顾老人。”回到学校后，小孙立即招募了几名队员，并安排好了服务时间。
在养老院，有不少老人行动不便，有的甚至被病痛折磨得死去活来。小孙和队员们不厌其烦地给他们倒痰盂、擦身、擦口水和鼻涕。老人们感激得泪流满面，工作人员也深为感动，每次服务结束时，他们都紧紧地拉着小孙和队员们的手说：“太感谢你们了，你们给我们帮了大忙！”
每星期去孤儿院和养老院做义工，会占用很多学习时间，但小孙妥善安排，学习成绩并没有受到任何影响。高一第二学期，她还参加了托福考试，分数达到647分，其他各门功课的成绩也都名列班级前茅！
上了高二，小孙的学习更加紧张，但她还是一如既往地带着队员去照顾那些令她牵挂的老人们。养老院的一些老人患有心血管病，他们需要做血管支架手术，可市面上的血管支架不是价格昂贵，就是设计僵硬呆板，老人使用后痛苦不堪。小孙见状，就开始寻思：为什么不能设计一款刚柔并济、适应所有年龄段患者使用的血管支架呢？
小孙带着这个想法和很多疑问找到了父亲。父亲对她的这个设想颇感兴趣，便饶有兴致地和她讨论起来。小孙听着听着，突然有了主意：“爸爸，您来指导我搞这个设计吧，我一边画图，一边购置原材料，我要亲自动手设计新的血管支架！”父亲没想到女儿有如此壮志，高兴地应允了。从此，父女俩密切配合做起了这项工作。 。 想看书来
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2007年初，在经历了数十次的反复实验后，小孙的血管支架终于研制成功，她将其命名为“刚�