“你的简历里为什么没有‘自我评价’这一项？”易晖问。
“这有什么用，没人看吧？”简单以为“自我评价”纯粹就是泛泛的空话，没什么实际意义，也不会有人看。
“开玩笑，”易晖说，“谁说没有人看了，‘自我评价’正是你可以通过简要一两句话点出自己最大优势的机会。如果你在这里写得很有吸引力，人家会更关注你后面的工作经历，会去仔细阅读。简历太多了，人家不会每篇都仔细看的，有时候还没仔细看后面的内容就直接筛选掉了。”
第五章 在有限的工作经验基础上包装简历（2）
简单恍然大悟。
“再有，”简单马上能举一反三了，“我的简历还要有‘针对性’——我应该把应聘教师工作的简历和应聘助理职位的简历有所区分。”
“对极，是极！”易晖觉得这一点也很重要。
于是，简单按照总结出来的原则重新调整简历。
重大调整是，把应聘教师职位的简历和应聘行政助理、翻译类的职位有所区分，有针对性地做出三类简历，英文简历也相应调整。
首先，至少，“目标职能”一栏不再把“行政助理/秘书/翻译/老师”混在一起写了。否则，人家觉得你什么都愿意干，也可能是什么都不精通，发展方向也完全没有确定。根据招聘职位，如果是助理或秘书职位，“目标职能”就只写“行政助理/秘书”；翻译类职位就写“翻译”，教师类职位就写“教师”。如果所要求的职位是multi…task（多重任务）的，那就结合着写在一起。比如说，除了翻译公司之外，大部分翻译职位都是要求兼做行政工作的，纯粹的翻译职位很少，所以简单发现这一职位特点之后，就会在简历里体现自己翻译和行政工作都愿意做的，目标就会写“英语翻译 / 行政助理”。
然后，根据不同类的职位，简历内容要有针对性。
“我迄今为止的工作经历有什么优势？”简单给自己提出了另一个重要的问题。
迄今为止，她还只有一份正式工作，那就是在长沙DR中学当英语老师，当过两周班主任，由于学校要求她除教学工作之外还兼作“外事专干”，负责学校外籍教师的一切接待工作，教学组织，居住证和签证办理，政府召开的与外籍教师管理相关的会议和交流活动，以及与国外学校的联谊活动等等。兼职“外事专干”这一份工作，虽然简单每月从学校只会因此多拿可怜的300元，但带给她的收获却是无穷的，因为跟外国人交流的机会比较多，她的口语自然是比其他同事要好很多。另外，这些工作经历，好好包装也可以让简历“漂亮”一些。至于“获奖”呢，就是参加过长沙市中学英语教师演讲比赛，得了一等奖。虽然最高奖是“特等奖”，“一等奖”其实相当于二等奖，但写出来至少会让阅读简历的人猜想，虽然未见过面，但此人的英语口语至少不会太差。
应聘教师职位的简历，则主要体现教育教学方面的工作经历和管理学生的能力，突出了班主任的工作内容，学校的行政办公室工作，教学组织能力，以及和外籍人士交流的能力。
应聘助理职位的简历，则主要突出行政助理的工作经验。因为简单跟学校行政办公室联系很多，经常被叫过去协助做一些行政工作。不过，简单可不想丢掉英语本行，所以只应聘对英语有较高要求的助理职位，所以简单在简历里还是突出外事专干的工作经历，突出口语和书面英语的能力。
应聘翻译职位的简历倒是有些让她头疼了。因为自己真的没有什么翻译经验。如果自己还想有机会当翻译，又没有工作经验，那就只好根据易晖的建议，进行“包装”了。
“自我评价”一栏，是由易晖亲手“包装”的，“易晖”果然是“一挥”，大笔一挥，写道：
“有一年半兼职翻译经验和半年全职翻译经验。丰富的网站翻译、杂志翻译、公文翻译等笔译经验。有全职口译经验。经常与外籍人士交流，口语流利。”
简单一看，脸都红了。
第五章 在有限的工作经验基础上包装简历（3）
“哈哈，我哪来的一年半兼职翻译经验和半年全职翻译经验啊？我怎么不知道？”简单肚子都快笑疼了。
“没有啊，那这个任务交给你了，你得‘编排’一下。”易晖打了个哈哈，甩手就交给简单自己写去了。简单急得直跳，只好又跟他撒娇：“好哥哥，你最聪明能干了，再指导一下嘛！我真不知道怎么编排出一年半兼职翻译经验和半年全职翻译经验啊！”
易晖启发她：“你在长沙的那份工作，除了当老师，还兼任外事专干一职。你不是跟外教接触很多吗？你就可以说你在学校负责翻译嘛，这不就算口译经验吗？另外，那时候你们学校跟美国的中学搞联谊活动，邮件交流和一些文件的翻译不都是你负责的吗？不就可以说成是笔译经验吗？”
简单听了，觉得这可真能编排啊。虽然也干了乱七八糟一堆事，英语的确有提高，但要说是严格的翻译工作，还是差得远了点。但是，不包装的话，就会阻挡翻译职位的面试机会。
于是，简单将自己的“笔译经验”描述为：“负责学校网站资料翻译、个人简历翻译、邀请函翻译、邮件翻译、名片翻译。”
为了与“有一年半兼职翻译经验和半年全职翻译经验”符合，简单甚至还硬着头皮给自己“增加”了一个兼职经验：兼职工作时间描述为大四时期，“作为兼职译员，主要负责翻译商业交流信函、论文和论文摘要、公司和学校简介、个人简历，此外还翻译过会议发言稿等。”
乖乖，我真是撒了弥天大谎啊！
另外，再分列出“口译经验”，描述为：“作为学校外事专干，负责接待外宾，文化交流会议口译，事务谈判口译，陪同外籍人士进餐、观光、购物等。”简单本来在学校只是一些会议上帮助外籍教师和学校领导之间的交流，就被易晖包装为“文化交流会议口译，事务谈判口译”，简单觉得这真是神来之笔，牛能吹成这样也要功夫啊！写着写着，连自己都觉得很牛了！
然后再列出“外事经验”，描述为：“在DR中学工作期间，作为学校外事专干，负责与外籍人士沟通，解决其生活和工作上的问题，办理签证、居留许可等各项手续，以及出国教师和学生的签证准备与资料整理，各项材料申报，并在与美国HS中学的文化交流活动中负责事务处理、活动安排、邮件交流和翻译工作。”这些其实都是事实，只是并不是简单在DR中学的主要工作而已，简单感慨，自己以前写的“负责学校外事工作，协助外籍教师生活和工作安排，负责与外籍教师沟通”是多么苍白无力。
简历靠后有一栏“语言能力”，简单本来写的：“英语水平：良好，发音清晰，能够与外籍教师交流与沟通。”易晖把这句改为：“英语水平：精通，发音清晰标准，口语流利，具有很好的口语交流能力和英文写作能力，有专业八级证书。”
简单说：“我的英语也没好到那个地步啊！”简单的英语的确算比较普通的，虽然是英语专业，但说起英语来，绝对不是那种语不惊人死不休的程度。很普通，发音很清楚，但不地道，不像外国人说话。要不是这一年来跟外教打交道多，她的英语就更普通了。
易晖说：“总的来说还是不错的了，尤其是这一年进步很大。至少你跟外国人交流没问题嘛。你要是写，水平‘良好’，而别人哪怕是英语根本就开不了口的都可能会写‘良好’，别人会怀疑你的英语能力的。你写‘能够与外国人交流’，这太勉强，这是对普通的非英语专业的要求，你是学英语专业的，英语是你的敲门砖，必须写具有‘很好的口语交流能力和英文写作能力’。这样，如果是对英语有比较高要求的职位，才可能叫你去面试。专业八级虽然我们都不信这种东西，但别人却可能看重，觉得虽然专业八级不能代表英语一定很好，但至少能说明英语不会太差。”
在简历开头的“工作年限”这一栏，易晖把简单写的“一年”改为“两年”。
“我只有在DR一年的工作经验啊。”简单说。
“可是，你要把你以前兼职的时间也加进来。写两年，好职位的面试机会更多。”易晖很肯定地说。
这算撒谎吗？虽然正式工作经验只有一年，但说实话，简单在大学时期已经有过一些兼职经验了，虽然都是教学方面的，也帮别人翻译过。只是不多而已，也没有在一个正式的翻译公司兼职过。
以下是简单经过“包装”的简历——以应聘翻译职位的中文简历为例：
简单再看看这个简历，包装得的确比之前像个样子了。连自己都觉得自己很不错了。虽然“掺水”了，但基本上还是基于事实基础的——除了那份兼职翻译经验纯属虚构之外。
易晖的原则是：“无论如何，你的简历要包装到能够给你带来足够的面试机会。不管你的简历多么谦虚，多么写实，没有面试机会，也是白搭。”
有面试机会了，才走出了第一步。而简历的重要职责，就是要迈出第一步。
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小结
1。 如果工作类别没有确定，可以先想清楚大概有哪几类工作可以尝试，分类准备简历，在“自我评价”、“目标职位”和“工作经历”上都应根据职位类别有所“针对性”。
2。 简历要条理清晰，重点突出，但又不要废话太多，让人容易阅读，又能迅速看到重点信息。可以采用表格形式。
3。 简历的每一个字都要有意义，不可忽视。比如说“自我评价”，正是可以通过简要的一两句话点出自己最大优势的机会。如果写得很有吸引力，人家会更关注简历后面的工作经历，会去仔细阅读。
4。 对自己工作经验的阐述不能过于粗略，过于谦虚，过于实际，而应以事实为基础，还要包装才行。描述要具体，要把能体现工作能力的具体工作内容写出来。
5。 如果你不想把找工作的周期拉得太长，如果一周内没有接到一定数量的面试通知，甚至没有，那说明你的简历还不够有吸引力，必须改。无论如何，你的简历要包装到能够给你带来足够的面试机会。有面试机会了，才走出了第一步。而简历的重要职责，就是要迈出第一步。
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第六章 面试（1）
简单在周日晚上投出新简历，第二天就接到了两个面试电话。看来，用人单位可是迫不及待约她去面试噢！第一个面试是一个做客服公司的翻译职位。第二个面试是一个学校的翻译职位。
周三去面试的路上，又接到了第三个电话，是英语培训机构的教师岗位。
“简历改了果然很灵啊！”简单窃喜。
在简历里，“薪资要求”一栏简单写的是“面议”，因为对于她目前的情况来说，她的薪资水平完全不明确，所以，如果写高了，会减少面试机会，写低了，又会错失高工资职位机会。
面试时，如果对方问我的薪资要求，该怎么答呢？对薪资要求的定位，简单没有定太高。简单对自己工资要求的底线是3000。低于3000对自己来说太侮辱人了，从长沙的4000到上海的2000多，降级太大，心