重活记！- 第25节

“不去！”唐欢再次遥遥托，“说不去就不去，总之今天是不会去了，我要做馒头！我要做糖角！”

“你！”唐振国一皱眉，这就要发火。

“算了振国。”这次反而是王慧琴出来打圆场，“孩子喜欢做这个就让他玩好了，多个人多把手。”

“这……好吧。”因为是王慧琴的话，唐振国只好听，再说他本来也没打算真发火。

“听到没？”唐欢得到了老妈的圣旨，唐欢对一边的欧芳道，“回去跟你妈说，今天就不去了，因为呀，小爷我今天要做馒头，包糖角！”

第三十四章、大家都爱音乐课（凌晨求票！）

　天越来越凉了，路边枫树下的落叶是越来越多，走在路上满眼都是红色黄色，已经是深秋季节了。

是啊，那个时代里，路边的树木还很少种植槐树，大都是过去种植的枫树桦树梧桐树，一到秋天，各种各样的叶子落满地，虽然增加了清洁工人的工作量，但的确更有秋天的味道。

当然，除了路边的风景依然美好之外，这个时代的人也还算淳朴，更多的是一种懵懂的，羞答答的情怀，所以，后来有人说，八十年代，依然可以称作是一个充满诗意的年代。

时间就在这不断的落叶中缓缓逝去，一晃，四天就过去了。

这一天，正是星期六，而从昨晚开始，天上就淅沥沥的下起了小雨，丝丝的凉意顺着雨水洒向了大地，正准备把更深的秋意带给大家，似乎是想让大家更清楚的认识到，秋天的脚步正在向更深的阶段迈进。

早晨上学的路上，已经穿上红色厚毛衣的唐欢忽然停下了脚步，自顾自仰起了头，略微向后移了移手中的黑色雨伞，果然看到了天空上斜斜飞舞的雨丝。

真好，如跳动的精灵一样。秋天的雨水，是最自由的存在。

“喂，唐欢，干嘛呢，又发什么呆？嘶……冷死了，快走啊。”说话的是走在前面的张志坚。

他手上撑着一把塑料伞，脚上穿着蓝色胶皮雨靴，由于他先前故意穿着靴子往水多的地方走，所以没走多远就弄得身上都是水，可他低估了这秋雨的凉意，所以现在正开始打哆嗦，只盼着早点到学校好暖和暖和。

“看你那熊样，难道没听俗话说，一层秋雨一层凉啊？刚才还一个劲玩水，说了也不听。”唐欢三两步走过去，对还有点打哆嗦的张志坚笑了笑，“咱们走快点，那样暖和些。我跟你讲啊，这秋风秋雨最是愁人，一不小心就把人冻出病来，回学校你先去传达室，要点开水喝，要不找老师要也行，知道不？否则你这感冒是肯定的了。”

“嗯，知道了，一去就要。”张志坚点了点头。

星期六也就是周末，尽管这天的天气不好，下着绵绵细雨，但这一天仍然是孩子们最快乐的一天。因为到了这一天，也就意味着第二天是星期天，可以不用上学，在家痛快的玩，换句时髦话说，就是黎明前的黑暗。

在1983年的时候，还不流行双休，不管机关还是学校，都没有星期六休息一说，一个星期只有星期天是可以放假的，星期六都要照常上班上学，就算是小学也一样，星期六都是全天上课。

不过，毕竟是星期六，可能老师也知道这一天学生大多没啥心思学习，所以这一天的课业往往不重，一般不会有测验、背课文之类的，而且课程里也多是美术音乐体育等娱乐性比较高的课程。

由于下雨，课间操当然就不用上了，不过下课后很多同学还是迅速的往门外跑，不为别的，就为了去那遥远的厕所撒尿拉屎。

没办法，这时候所谓的高级教学楼，别说每层一个厕所了，就是整栋楼都没有厕所。事实上此时全校只有一所厕所，就在学校的后门那边，要想解决问题啊，那得先跑下楼，然后穿过泥泞的操场才能见到那分别写着男女字样的灰色厕所，所以，每当下课，特别是课间操时间的前前后后，大都是同学们解决战斗的关键时间。

当唐欢急速跑去厕所撒完尿，又懒洋洋撑着雨伞走回教室的时候，却发现教室空荡荡的，没有几个人。

就在他还正奇怪的时候，旁边一脸兴奋神色的张志坚却过来拉着他往外跑。

一问才知道，原来下一节，不，应该是下两节课都是音乐课，就因为这样，所以满心兴奋的大家都提前跑去音乐教室了。

对于小学生来说，最讨厌的是数学课，因为要做大量习题，其次是语文，因为要经常背课文造句写作文。当然，这两门也是每天必需上的课，上课的频率高，而且这时候的课程大多比较枯燥，很少以后那种生动教学，因此讨厌程度也就节节增高，只不过在老师家长的高压下，小学生的这种不满只能埋藏在内心深处不敢说罢了，要不然以后为啥所谓的减压那么受欢迎呢。

相比语文数学这两门主课而言，劳技课、自然课、思想品德、美术课、音乐跟体育课这些，都是学生比较喜欢的课程，但如果非要给大多数同学最喜欢的课来个排名，那第一肯定是体育，而第二名么，则无疑是音乐课无疑。

无论是现在还是以后，也无论中国还是外国，音乐课永远都是小学生最喜爱的课程之一，在音乐里，孩子们可以放声歌唱，唱出自己的情绪，唱出自己的热情，可以尽情释放出自己的快乐。因为音乐是人类与生俱来的天性之一，也最世界上生物通用的，最美丽的语言。

这时期的小学，一般要在三年级才会教授乐谱知识，但也只是简谱，不会教五线谱，会五线谱的，除了音乐世家，就是以后考取音乐学校，重新学五线谱。

这跟后世不一样，要搁在以后，孩子在幼儿园时期就开始英语五线谱一股脑的乱学了，不过那时候幼儿园也忒贵，比上学都贵，起码上小学中学不用交学费，而幼儿园是要交高昂费用的。

其实吧，那些什么双语教学，提前教学，不过就是幼儿园在变着法捞钱罢了，因为大多数孩子在幼儿园时期根本学不进什么，他们的注意力还不够集中，玩才是那个时期最主要的活动，提前给他们学这个学那个，虽然不能说完全没用，但也有限的很，根本不是宣传的那样，是让你的孩子赢在起跑线上。

走神了走神了，总之呢，音乐课是大家都喜欢的没错。

第三十五章、谁说我不会！（凌晨求票！）

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………………

在去音乐室的路上，唐欢才从张志坚的话里得知，原来第四节本来是体育课，因为今天下雨，所以体育课跟音乐课换了，两节课都是音乐课，等下周第一节音乐课的时候，再换回来，所以，这才有两节音乐课连着上。

唐欢就这么跟在张志坚后面溜溜达达的去了音乐教室，一看，果然大家都在这里。

不过一进来他就感觉有点不同，很快他就发现了这不同的原因，原来音乐教室多了台风琴，不对，那风琴没有踏板，嗯，这应该是钢琴。

没错，就是钢琴，立式钢琴，跟他这几天在李玉琴家练琴的那种一模一样。

果然，大多数同学也都发现这钢琴了，开始围着这架钢琴转悠。虽然大家都对这新来的钢琴很好奇，但就是不敢碰，只是在旁边议论纷纷指指点点。

哎呀呀，多么纯真朴实的孩子啊。

唐欢也走进了，仔细一看，嘿，原来是“珠江”牌的。

嗯，记得“珠江”牌钢琴应该是广州产的，在这时候，这种钢琴也就是便宜货的代名词，不过，听说质量还算可以，性价比也不错，在中国普及率很高，曾经在国内市场占有过百分之六十的份额，也算相当牛的一款国产品牌，不过呢，反正他唐欢是没用过这个牌子的钢琴。

“杨爱玲，这是不是钢琴啊。”就在唐欢还在对钢琴品头论足的时候，此时旁边一个穿红衣服，留这个五四女学生头的小女孩儿对旁边的杨爱玲问道。

“嗯，是的，这应该……就是钢琴。”梳着两个羊角辫子的杨爱玲也满是好奇，“跟我家的差不多，不过我家是暗红色的，这个是棕色的，颜色不一样。”

“杨爱玲，这么说，你应该会弹琴了。”那个小女孩儿继续道，“那不如趁老师不在，你去给我们弹一曲吧，我们先听听音。”

“这个，不好吧。”听到她这么说，杨爱玲明显动心了，不过还是有点忸怩。

“不好什么呀，你可是还兼着音乐课代表呢。”那个小女孩儿继续鼓动，“去吧去吧，不会有人有意见的，反正老师还没来，平时搞活动不都是你牵头么，还是，你不会弹，怕出丑？”

听到这里，唐欢一阵汗颜：我靠，这小妞，真厉害啊，这么小就会……哎，这女孩儿叫啥来着？

“谁说我不会？”似乎激将法管用了，杨爱玲一撅嘴巴，“好吧，马艳丽，既然你这么说，那我这就上去弹，嗯，让你看看本姑娘的本事。”

不过，她刚说到这里，马上又泄了气：“可，可我这么去弹，同学们让么？”

“谁不让？”叫马艳丽的小女孩儿这时候转头对一边围着的同学大声道，“同学们，让我们欢迎杨爱玲给我们弹一曲怎么样？要不要？”

“要！”

“好！”

“当然要！”

随着马艳丽的一声，立刻传来同学参差不齐的回音，不过在唐欢看来，这些人估计大多数是凑热闹瞎起哄居多。

“班长大人。”得到了回音，马艳丽又看向一边坐着没怎么说话，一直拿着本语文课本看，其实却在偷眼瞄杨爱玲的王学勤，“杨爱玲要给我们弹个琴，你怎么说？”

“这个么。”听到她这么问，王学勤站了起来，下意识的低下头，躲开马艳丽跟杨爱玲的目光，接着似乎感觉不妥，就咳嗽了一下，重新抬起头，然后故作沉稳道，“嗯，这个么，按说，钢琴是学校的，老师没让，我们不能随便动，不过，嗯，不过呢，杨爱玲同学是，是音乐课代表，这个，又会弹，应该不会弄坏，所以，所以……”

“所以怎么样啊？”马艳丽笑嘻嘻的看了看他，接着又看了看杨爱玲，最后才坏笑的继续问，“那你是同意啊，还是不同意啊？”

“咳咳……”王学勤又咳嗽了两下，“那个，对于我个人来说，基本上是同意的，嗯，不过，不过……”

“你同意就好。”马艳丽回头对杨爱玲道，“快，上！弹好点，让他们听听！”

得到了她的鼓励，或者说是鼓动后，杨爱玲深吸了口气，在众人的注目下走到了钢琴边，坐下，打开盖子，又看了看周围的同学，最后才双手放到了键盘上，慢慢的弹奏了起来。

很快，一段还算流畅的音乐声就从钢琴传了出来。唐欢一听就知道，这是车尔尼599练习曲的第61条曲目，一首练习音节快速跑动技术的练习曲。

实话说，她的演奏还不错，十分流畅，没有太过干涩或者断节的感觉，应该是已经能够熟练掌握了。而唐欢知道，如果能够把车尔尼599练习曲第61条演奏到这个地步，那么她的钢琴水平，起码三级是没问题了。按照她现在这个年纪，能到三级虽然不是特别突出，不过联想到这个年代的话，那就是相当厉害了。

这首练习曲相当短，所以，很快杨爱玲就弹完了，而他弹完之后，大家似乎还没有怎么反应过来，只是感觉杨爱玲居然会弹琴，感觉很牛逼。

“好厉害，真的会弹。”

“就是，看来真的会。”

“嗯嗯，是啊，听着好像不错啊，不过没听明白。”

“切，就你？