——是乌龟。那时候在农田里，田梗上，隔三岔五就能捡回一只或一窝，现在不行了，小鱼也摸不着一条。
我和妈妈拎着篓子就下了田。在水沟里四下一抓，就是一条黄鳝，又长又粗，可来劲了。没多久就是一篓子。有一次，我伸手下去，水中又摸到一条长形物，喜极，抓起来就朝妈妈喊：“我又抓了一条啦！”再一低头，尖声大叫：“啊！蛇！”慌乱中丢开，手忙脚乱地爬上了田梗，再也不敢下水。
这样就改为跟着爸爸出动。苗田还未洒上种子的田垄上，光溜溜地，夜间，泥鳅们会溜到田垄上，不知是出来透气，还是看月光。这个时候，我和爸爸就带上家伙出门了。先介绍一下工具：背篓是必不可少的，还有一把牙刷，当然要拔掉毛了，不然给泥鳅们挠痒痒啊？然后钉上密密的缝衣针——貌似很残忍吧？将牙刷绑在一米多长的竹杆上，就成了捕捉武器了。对了，还有一个煤油灯，自然由我来拎着了。
踏着夜露，沐着月光，听着蛙鸣，轻手轻脚地跟在父亲身后，多么美好的时光啊！到了目的地，爸爸轻举手指，向我嘘一声，我压抑着兴奋的心情，探出灯笼，给爸爸照亮。光亮的田垄上，条条泥鳅有的安逸，有的不安分地到处游走。爸爸眼疾手快，伸手下去，就能扎上一条。也是不费多大劲，就能收获多多。满载而归时，小弟和妈妈依然守在床边，与我们同贺胜利。
养在水缸里的泥鳅鳝鱼们，就是我饭前的玩物了。没事我就用手在水里面拔弄：哈哈，跑不了了吧？没曾想，一条鳝鱼跳将起来，一口咬住了我的小臂。哇，没想到这种没牙的家伙咬人却不轻易松口，还紧得很呢。疼，越来越疼，哭，越哭声越大。爸妈从厨房里跑出来，扯也不能扯，抖也抖不掉，爸爸好不容易掐住鳝鱼的头部以下，貌似脖子的地方，总算让它松了口，再看手臂，一个菱形的血印，深着呢！据说是条母鳝，母家伙都好动口！
从此水也不敢玩，鱼也不敢摸。
但童年仍是我最美好的记忆。——当我再一次回想这些的时候，我突然发现一个可怕的真相：我竟然是吓大的！
碧玉蝶2009…04…16 08：23：38莲子自小就擅长混水摸鱼啊！
博主回复：2009…04…16 09：31：53那是；否则何来今日的游刃有余！
碧玉蝶2009…04…16 08：34：52我小时候干过最可恶的事，就是跟几个伙伴一起把癞蛤蟆的四只脚吊起来，然后用蜡烛点了火活烤，后来听说它很擅长报仇，至今看到此物种，还是心有余悸。做梦有时也会梦到一大群癞蛤蟆来追我，看来人一辈子不能做坏事。哪怕小时候。
博主回复：2009…04…16 09：31：24瀑布汗！你比我还有男人味！ txt小说上传分享
090502 忽悠的水平
今天读了许石林转载的博文《台湾在大陆忽悠的讲师中，大多数是江湖骗子》，一天三次到其博客留言评论，此记录了我心境的三大变化。
一，因为看许石林的文字多了，对他的观点有些盲从，他转载此文，必是有同感，于是第一反应，就是附和其观点：台湾来的讲师，大多都是骗子。
二．对许石林的认可，我觉得只要他愿意，媒体适当对他的讲学作些宣传，我相信其轰动与流行的风暴等级，不会亚于余世雄等。所以我说，大陆若能派他到台湾去，定能将咱这边的损失给骗回来。此语绝没有对许石林不敬之意，尽管我从来无视权贵和大家，但我敬重大家的人品和水平。而且我向来说话做事，对事不对人。
三，下午睡了一觉，并洗了个头，头脑清醒了些，想发出自己的声音。
无论余世雄、林光常等人的头衔是不是虚的，资历是不是编的，但他们的讲学，你不能否认其精彩性。他们能最大限度地感染与带动受众者。有看过他们讲课视频的朋友，有没有计算过每节课中观众笑声与掌声的次数？这样的讲学大陆有几人能及？
《百家讲坛》吹得够神了吧？最神的几位我没看过，只有一次无意中调台调到此节目，当时是一位湖南某大学的女教授在讲。没听几句，我能十分肯定地说，她的头衔绝不是假的，资历也绝不是开的，因为那样高高在上的姿态，一板一眼的语气，除了大陆的教授、老师，谁还能装得出来？
很遗憾我没有上过大学，所以没有机会近距离地接近教授们，也许我猜错，他们中的大多数讲课都是精彩绝仑的。
那么说说我中专时期的数学老师老王同志吧。老王只是同学们私下里对他的爱称，绝无目无尊长之意。
老王长得象一块白板，脑袋象，身体结构也象，方方正正的。这不是他的错，我更不能以此为不爱上数学课的理由。问题是他上课也毫无立体感可言。往讲台上一站，没讲开三句话，就回头开始板书。一堂课下来，必有一次将黑板变成白板，最高记录有三次。我无数次趴在课桌上，抬起睡眼惺忪的眼皮，十分想在课后帮老王同志按摩一下他酸痛的手臂，以期感动他在批改我的期末考卷时手下留情，让我及格。
无奈我是个女的，老王又十分地不苟言笑，让我十二分地畏惧，只好打消此念头，再努力睁大眼睛看白板以及白板身前或身后的白板。
白板上的字亦是小而机械的，那概念、公式和结果与书本上的毫无二致。于是我学数学的兴致大减，远远不及当年。
想我无奈进入中专校园，就第一学期闭着眼睛考了个全班第一，此后，一路补考到毕业。
再往前回想我的初中，那还是参加过奥数比赛的，只不过没有拿到过校级以上的名次罢了，但当时对数学的兴趣那是不可否认的。
就说昨儿吧，我和小女到光谷书城去蹭书看。我竟然抱着本数学书坐地上看了大半天。不信吧？因为外面突然而至的倾盆大雨，我不抱着书看也回不去。但我确实看得津津有味。什么集合、普通逻辑，sin、cos，今儿看来，还是那么亲切与有趣。
是谁抹杀了我学数学的热情，致我今儿卖两份报纸也要找错钱？我觉得老王的责任不可推卸。也许他想：我若学好了数学，就不会去卖报纸了，不卖报纸，我就不能如此频繁地运用到加减乘除，不如此频繁地运用到加减乘除，他就不能如此频繁地被我想起。
但为人师者，不是如此机械地授业解惑，而是最大限度地授业解惑。
很遗憾我没有做过老师（幼师倒是做过几天，可没做出经验来。）所以我无法以身作则地示范。但我认为老师与演员和演讲者的目的是相同的，那就是你要带动与感染你的对象。如果你的语言内容上不够精彩，那就要用丰富的手势和表情来带动，如果这个做不到，抑扬顿挫的语气就必不可少。（而当年老王的语调一直在一个水平上，比和尚念经的调儿还要平稳三分。）
内容、表情、语气，此三者结合那就更妙。余世雄、林光常等就是非常棒的演讲者。他们能将三者运用到极致，并让观众在笑声中认可并接受他们的观点。
想中国近一二十年来的营销业的飞速发展，我觉得余世雄等人功不可没。他们解放了领导者的思想，松开了业务员手脚上的牵绊，现在满大街跑的，都是李嘉诚、松下幸之助。
大陆，我就认可一人，那就是李阳。虽然有人说他是个真正的疯子。
什么东西太过火爆，都会有人眼红。存在的就是合理的，不是你打击就打击得消的，至多消消肿，那还是算比较现实的想法。
人的潜能是无限的，工作和生活的热情是需要激发的。就这一点，我觉得余世雄、林光常他们，站在讲台上的每一分钟，都对得起他们拿的每一分钱。就算他们在忽悠，但他们忽悠得有水平。
问题是我们该以何种心境和姿态去接受他们的讲学，并从中受益。
许石林博客2009…05…02 22：01：58莲子说得对！
我特烦机场书店播放的任何营销培训大师！一个个兽面兽心，笨得要死！
我的一位商界好友，有一回让我帮忙招待一位北京来的著名培训大师，我有些为难，他说：大哥，我知道那都是骗子！可是我的客户们需要，那就让他骗一回吧。委屈您了，我们公司实在找不出能和他谈一谈的人了。我去听了大师的培训讲座，如坐针毡，中场休息的时候，随便和那个大师谈了几句，那大师开始倨傲，后来就软下来了。眼神里对俺有讨好之色。其实俺也没谈什么，就是拿他不当回事儿，散漫的神色给了他打击。
博主回复：2009…05…03 07：28：53此生若不能听你讲一次课，会成为终生遗憾。
新浪网友2009…05…02 22：32：10我记得余世维的讲座也很好
不能否认外来的和尚的功绩，他们在忽悠之余，让我们培植了营销、管理等理念，在此之前，我们什么也不懂，国内那些大师因为没有比较，都很倨傲，以为讲真理就必须板着面孔，架子端得很高，谱摆得很大
应该感谢那些忽悠的人，忽悠是要有水平的，被忽悠，说明智商不够，其实完全可以抱听相声的心态，听别人忽悠
轱辘跟斗2009…05…04 17：00：55台湾人讲演比较贴近市场，大陆人讲演比较贴近书本，莲子的观点我赞成。
武哥2009…05…21 18：39：12我也是教师。
我们的学校是培养无产阶级革命事业的接班人，人文学科的教师所受的限制不是你所能了解的。
博主回复：2009…05…21 19：32：54什么限制能影响到授课水平的发挥？
我的兄弟；我的很多亲戚也是老师；中专；大学的都有。此文并非鄙薄老师。也并无不尊重之意。我也并不以为是个老师就值得尊重；每行每业的人都有值得尊重和不值得尊重之人。我认为一个人之所以受尊重；不是以他的职业和头衔来定；而是他的为人。。 最好的txt下载网
090508 忙里偷闲之苍蝇大战
自四月起，气温开始飞速上蹿，苍蝇族也加快了发情与*的频率。现如今，每每清晨开门之际，本店卷闸门轰然拉起之时，另一阵轰鸣会随之而起，那就是群起之苍蝇，在小小的书店内，苦读了一夜诗书之后，开始了早起的锻炼与觅食，同时*与嬉戏。
这对于我来说，不是一件爽目爽身爽心之事。群魔乱舞，不仅有碍观瞻，降低了能见度，而且阻碍了我穿梭于店内外的速度。于是，奋而拿起武器抗争。
只需一元，购得巴掌形拍子一个。而我于八年前，早已练就一身手起拍落之绝技。
那还是小女与己一体之时，时间段从春花初开至秋月微明。在老家荆州，无一玩伴，甚是百无聊赖。某一日突然性起，大开杀戒，与苍蝇之徒展开了饶有趣味、百折不挠的斗争。半年之内，此活动不仅让我为人间除了很大一堆害，也极大地丰富了我相对孤单的生活。
再次举起屠拍，竟毫无生疏之感，炉火纯青之手法，依然不减当年，甚为得意。
无需眼观六路，耳听八方，眼到手到即可。只要它能找到落脚点，我就能即刻送它上西天，绝不会让它受丝毫的惊恐与苦痛之折磨。
偶有假死者，我只让它做断翅的天使，而绝不施阉割之术。
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