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试想，一个正处于青春期的少女看到同样青春少男的日记，会是什么滋味？肯定会去寻找对方的内心秘密。从内心现实上来说，这是节外生枝的开始。如果当时都理智地回避，哪怕是一个也好，单木不成林，一个巴掌拍不响，就不会有以后的故事。感情上的沟通，才会有更多的共同语言。
在还我日记时，她说你写的东西简直就是一部小说，故事情节衔接的很紧，也很生动。不愧是文学社的人，出口就是不一样。本来么，人世间的好多事情，记录下来，全是小说，有差别而已。
回去后，我打开日记，发现她在上面写了一句英文：“After this lesson ；I said ‘put your heart into learning！”
看样子她也明白因为和叔叔之间的关系紧张而影响学习。真是细心的体慰。
当天的日记里，我只写了一句话，就是把她写的那句照搬下来，以示信心。也确实有股超凡的勇气。在以后的学习中，使我得以专心。应该说也有好处。
我也并没有很明确给她看什么目的，只是有种感恩图报的思想，至于考虑以后发生的事，根本不可能。
本来这一年多，成绩稳步上升。大家也都看在眼里。老师们夸我实干，有希望。自己也信心百倍地要拿着喜报回家去，并且有时还做着美梦。对她，只求平平淡淡地度过这一年紧张的冲刺生活。都是冲着一个目标而去，谁也不希望“坏菜”。我也担心，不能和她太亲近。也害怕万一。许多大有希望的学生在此摔过跟头。我也亲眼见过的。
再说无风不起浪。现代人善变，倘果如其它人所言，岂不坏了大事。毕竟，咱远道而来，也不大关心此种什物。一切都是凭感觉！再者听说，她们那地方来的女孩，差不多一样的。咱也没去专门调查，心里总是不想太靠近。学习这个重担使人不能太分心。鱼与熊掌是不可兼得。相处一块儿总是令人赏心悦目，感觉上是一种似有若无的缥缈。
我心里想，既然想提高人生观，就必须知道她的现状如何。这也是越滑越远的标志之一。为的是学习，如何又节外生枝来这一套。是不是超越了当初的愿望。其实年轻人在一块儿谈理想人生也是一件好事，但相对于两个青年男女来说，就有可能出格了。这一切凭嘴说也是无可知晓的。很多事情都需要有依据才对。而内心的表达方式往往是通过日记来体现的。再说有的东西是不能说出口。
但她并没有专门的日记本，是一本什么都写的杂记。她说她基本上不写，兴趣来了，就来一下。那内容也没多大意义，完全是表面的东西，抄来的，或者什么别的，没有对人对事的感受。自然不得而知。好多也是观察性的，数量也不多。你想，什么东西多了，都可理个头绪。这么一点点杂乱的，如何知晓。况且对她的基本情况很不了解，我一向不喜欢去打听别人的底细，只要现在真正的行，好，就好了。对于把自己当做朋友的人，向来是直言不讳的。
当时我就看出了她的一些弱点，也明白地摊开。她很是吃惊。回教室后给了我两张纸条“你的目光像剑、似箭，直刺我的胸膛，压得我抬不起头来。我只有迎上去，那是虚伪的话，那么从现在起，不再虚伪。这其中含有自卑的成份。这向来是我不敢正视自己的原因。我软弱得不敢承认自己，只是把它抛开，晕头干另一见事。我会很珍惜的，珍惜你的每一点教诲，每一次指点。待我真正认识自己，才坦然地面对你。”也许她是出于实情吧，不乏有恭维的口气，很实在，发自内心。
另一张则是伟人的画像，照着历史书话画的，挺像像。还说“我很是敬畏他们，只能画成如此。以后慢慢的了解，我相信会画得更好！”意思不言而喻了，伟大的友谊我们在小学就学过。后来我把自己辛辛苦苦抄下来的《世纪行》解说词送给她，还有一本《大地的儿子——周恩来的故事》，这是我特意邮购的。小时候读过，很有启发意义。看看伟人的足迹，我们也会高尚起来。为的就是让她从中领悟到需要的东西，树立科学的人生观、世界观。
这其间的一些事，也极为平常，我们认为的。其它一些人则指指点点的，全然不顾，“走自己的路，让别人去说吧！”被人误解是很可怕的。
一天中呆在一块儿的时间总是很长。课间活动，打打羽毛球什么的，总是我俩，别人搀和不了，也不好意思，除非是特别要好的朋友。
吃饭的时候一到，同学们都去打饭，我俩则在教室里多呆一会儿，空荡荡的教室，满是书香，配上我们的笑声、歌声，别是一番滋味。甚至有时轻轻哼着五音不全的歌，如《恋曲1990》“乌溜溜的黑眼珠和你的双眼，怎么也难忘记你容颜的转变。轻飘飘的旧时光，就这么溜走，转头回去看看时已匆匆数年。黑漆漆的故枕边是你的温柔，醒来时的清晨里是我的哀愁。或*日太阳西下倦鸟已归时，你将已经踏上旧时的归途。人生难得再次寻觅相知的伴侣，生命终究难舍蓝蓝的碧云天。……轰隆隆的雷雨声在我的窗前，怎么也难忘记你离去的转变。孤单单的身影后是你的笑脸，永远无怨的是我的双眼。”
以及《水中花》“凄风冷雨中多少繁华如梦，曾经万紫千红，随风飘落。蓦然回首中，欢笑宛如烟云，似水年华溜走，不留影踪。我看见水中的花朵，强要留住一抹红，奈何辗转在风中，不再有往日的颜色。……感怀飘零的花朵，尘世中无从寄托，你那风吹雨打也沉默，仿佛是我！”而她则在一旁用口琴伴奏，配合也相当默契，天衣无缝。
学习上更不用说。她的极好外语成了我最直接的老师。她还劝我搞一本错题薄，这种方法很是实用。查错补正，有的放矢，效果相当不错。最后高考我外语成绩有所提高，也有她一定的功劳。而数学则是我的拿手好戏，恰又是她的弱科，又是拿高分的必备课。
从生活到学习，都是这样默契。以后的事情就有些不可避免。事情总是在不知不觉中发展。
一到星期天，我总是在洗完衣服后呆在自己的小屋里，听听音乐，放松一下。她也经常光顾。一般都是同时洗衣服，好似约定一般。我也不愿意用叔叔他们的洗衣机。目的，不用多说。即使用，也是顺便把她的也给洗洗。在我那小屋里，我们随便聊天，看些杂志之类的。有张有弛才是生活之道。但如我俩这样，就有些不大一样。
甚至有时我午休还没起来，她就破门而入，兀自挂上耳机去听音乐，我则浑然不知，直到她们突然把耳机放我耳边。像这样的举动，似乎有些过分。可我们却全然不顾，认为这是正常现像。也的确正常，当局者自然就迷了。高考的重压下，心理上对此多少都有些戒备，可一旦不自觉地陷入，那麻烦事儿可就大了。
像俩人只要回去，基本上都在一块儿，我哪儿或她哪儿。就有些过分。早上一块儿出去跑步，晚上一块儿回去。你想，这样天天几乎形影不离，能不让人怀疑吗？也太出格了，不合乎人们的理念。
当时白发苍苍的班主任就旁敲侧击地警告，可我们认为不会那样吧。重蹈前边覆辙。至少我自己还没有那个心思，也就不去理会她的苦口婆心。老太太也拿我们没有办法，不看僧面看佛面嘛！这不是我的主因。她也不希望我如以往历届毕业班学生一样，成绩优异的，大多野马一般，不想受校方约束，狂了起来。
当时，我有一个已经考上大学的的朋友，在艰难地考上学之后，来信警告我，上学期间，尤其是高三，千万不要和女孩子交往过密，弄不好会带来不必要的麻烦，且后果很惨！他是以亲身经历来告诫我的。我向来是很重视情谊。但考虑此事时，是极不想带有过去他们的色彩，友谊归友谊。
说来也是，我有一些很纯洁的异性朋友，相处得很好，都不抱任何别的感*彩，完全是友谊。一向很自信的我认为自己不会处理不好这二者之间的关系。
可是许多事情是不以人的意志为转移的。尤其是感情这方面，处于不稳定期的少年男女，很容易把握不住。这也不是一个人的事，双方的。紧锁的心灵一旦打开，接纳了对方，感觉味道不错，就会结下很深感情，不论出自何种原因。
事情发展的速度，令人吃惊的快。不知怎的，就感觉又进了一个层次。这是第六感官的作用。相处久了，不用语言，手式、动作，最能表达意思，尤其是感情。自然而然，一切都熟知。一举手一投足，都能明白的。彼此的脾性也混熟。这时，就放开了许多。双方的一些行动，在其它人看来是不合时宜，我们却给它批上合法的外衣。
同桌同椅，一进一出，必须配合好才行。一般其它的同学则是固定位置，哪怕也是男女同桌。我们嫌麻烦，就不自觉的约定，谁先来谁坐里边。因此就有人怀疑发问，没什么，真的没什么。眼光总是不理解。还有书本，别人都是各自为政，我们则合二为一，并且随便放，一般都不分你我，咱二人心里明白，就连喝水都共享一个杯子。真让人感到不可思议。这不是给人看的么，我们的关系，多密切，不分彼此！
《落叶惊梦》之一校园纯情《校园蓝蔷薇》﹒第一部﹒少年不知愁滋味﹒5
蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露弄花瘦，薄汗轻衣透。
见客入来，袜刬金钗溜。和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。
——李清照《点绛唇》
一天，早上。起来跑步。
为避开别人的眼光，便到郊外去，沿着大道跑。我在前边领跑，她跟在后边。
跑着跑着，突然听见“哎吆”一声，急忙停下回头一看，原来她摔倒了。我慌忙把手伸过去，她一把抓住伸来的手，顺势爬了起来。除了寒冷中冰凉的感觉外，什么也没有。她一时走不动，看来摔的不轻，我扶她坐下，给她揉揉膝盖。不再跑，慢慢的走回去。这是第一次的肌肤接触。无意识也是本能，根本就不值一提。
那天下午，我们谈起了我和叔叔之间的关系时，我告诉她“很僵，但我依然尊重他，并努力学习”时，她突然抓住我的手，双手紧紧地握住，一下子把我给搞懵了，抽回也不是，任其也不是。只好把脸迈到一旁，趴在桌子上，以免别人看见。她也低下头，把我的手贴到她的脸上。我急忙闭上双眼，大脑一片茫然，不知所措。也不知她为何要这样做，只感觉有些出格。但没有勇气拒绝！
青春期的少男少女，本来对异性都有些神秘感，谁能有多好的自制力。尤其是关系这么好。事后我对她说，这样实在不好，希望以后我们都约束一下自己的行动。她连连点头称是。
一时的理智怎么也抵不过长久的厮守。那时，还没有供应暖气，教室里比较冷。我时常坐在里边，靠墙总是凉些，不想让她受冻。右手常写字还好些，这左手可就惨，有时冻得难受。就放在椅子上，她朝上面一坐，不大工夫舒展多了。她似乎也没看见一般，只顾学习。我也不是有意要这样去做。反正那�