“好好，五角钱一牌总可以了吧。”
小任居然讨价还价似地说：
“那就两角钱一牌吧，我可真的没钱。”
见小任一副振振有理的样子，叶露疑惑地推了推眼镜，把声音变硬了问道：
“你到底想不想打？”
“想啊。”
“那好那好，就依你，两角钱一牌。”
“等一下，我去换点零钱。”
小任郑重其事地跑到学校的小商店换了一把零钱。等他跑回办公室，两位女老师却推说不打了，这回轮到小任发愣了。两位女老师走后，小任也就回寝室睡觉。
夜色纯良，夜色是非常的美好，尤其春天的夜晚，月亮美丽凉静，高高地挂在头顶，空气没有一丝污染，只有暗暗的树影和屋宇伸在天空。小任想象着屋子外春天的山野，翠绿遍布了山岗，小虫子四处飞舞，他慢慢睡着了。
——————————
宁校长的自述
——————————
中午或下午第三节课后，小任很想加入男教师打乒乓球的行列，可他的球技太差，他们不要他加入。他没办法，只好和女教师打球，倒也其乐融融。不过打了一会儿，女教师多了，他也不耐烦等，便溜到男教师的球台旁，看他们打。
男教师打球的风格与女教师们完全不同。他们发球往往带有强烈的旋转，一挡就飞，他们扣球往往凶猛有力，力透千钧，他们回球也都是刁钻奸滑，防不胜防。老师们一边打球，一边开着玩笑，逸兴横飞。小任在旁边站了半天，没人理。
瞅准一个机会，小任抢了球拍，说：
“我来一个吧。”
“你，不行不行，你还是跟那些女老师们打去。”
小任嘻皮笑脸的，他不放拍，别的老师也只好让他，小任就打起来。
和他对阵的是宁校长。两人先练了一会儿，接着开球，打二十一个，谁输谁下。宁校长完全是一副漫不经心的样子，说：“我用左手就可以打赢你。”他真的换了左手与小任对阵，小任也不计较，还是在那里打着，有时还哈哈笑出声来。
最终小任输了，他只好尴尬地走掉。
天色晚了，打球的老师们散了摊子，宁校长回到办公室，擦着额头的汗，歇了会儿，意气风发地说：
“要是我初中遇上个好老师，也不会是现在这个样子。小任，初三时你的数学老师臧明贝对你可够好的，上个星期天我们一起喝酒时他还向我问起你，”
宁校长瞟了小任一眼。小任只是盯着学生的练习本看。宁校长接着说：“我只好跟他回答，您当年最得意的学生现在很惨啦！在我们分部当了一个代课老师，我把你的情况简单地给他说了一下……”宁校长又看了小任一眼，小任还是不抬头。
“初三时我那个数学老师哪里会教数学啊，他自己都没搞通！英语老师又跟我过不去，有一次上课还把我赶出去了。我呢，他妈的出去就出去，我就在外面小树林里呆了一节课……”
“上二中，班主任想培养我，让我当学习委员，结果后来让他失望，主要是我那时太不懂事……读完大学，他们问我分哪里去，我说我还是回老家，于是我回了这个中学，我在这里教书是很认真的，经常打夜工刻试卷啦……”
“有一年县里搞评教评学，最后全县选出二十个老师决赛，我抽签抽了第一个，这是顶不好的位置，结果我得了一等奖。”
“在分部干了一学期，钱都分给弟兄们了，大家所得还是可以的吧！”
小任听宁校长发了一番感慨，他很想听听施校长对他有没有什么表示，但宁校长竟没提这方面的话头，小任也只好不作声。
孤男寡女
第十章
——————————
孤男寡女
——————————
小任好象看见他始终一个人站在干干的操场上，春去秋来，学生在他周围走来走去，却没一个人理他……
小任不能忍受这种感觉，他把笑脸迎向每一个人……
星期五下午学校放了学生，等学生们全*，校园里是一副空荡荡的凄凉景象，教师们也在纷纷收拾准备离去。只有小任不忍，离别对他来说是那样的残酷，小任要拼命留住……他兴致极好地拿着一副球拍到处找人打球。
他先找李敏老师，李敏老师说要回家，他接着找梅小红，梅小红也说要回去，他再去找千惠，千惠没理他。那些男教师们更不用说，看他拿着球拍都笑着直摇头，小任只好在走廊上干站了一会儿，忽然看见张欣老师从面前走过，小任急急忙忙喊：
“张欣老师，打球吧，这么早回去干什么呢，又没事可做。”
张欣老师迟疑了一下，居然伸手接了拍子，小任猝不及防，大吃一惊：他原以为张欣老师是会拒绝的，现在弄巧成拙了。小任有些不自然地跟着张欣老师走到石棉瓦棚子下的木球台边，两个安好网子，这就乒乓地打了起来，打了好一会儿，两人居然都没有开口说话。
张欣忽然开口说：
“你接球的时候把拍子往下压一压，免得球飞出去。”
小任就把拍子往下压一压。
张欣又说：
“攻球的时候，要注意侧身，只要侧过来就好攻球了。”
小任就侧身攻球，这样两个练了一会儿，小任急不可待地提出打二十一个，张欣说：“打就打嘛。”
小任咬牙切齿地开始了发他的下旋球，他自以为很旋，张欣一接过来，小任就有点慌：原来他的旋球一点都不旋。他勉强推挡回去，张欣起板就扣，扣中了！小任一脸沮丧。
这时学校的老师都走得差不多了，校园里静静的，静得让人发毛，只有池塘水反映着春天的篱墙。
千惠老师穿着她那件风衣，从那边走过来，肩上挎着一个小包，她招呼张欣说：
“张欣，走吧。”
张欣说：“你先走吧。”
千惠老师看了他们两个一眼，看见小任在那里呆站着，她就转身走了。张欣接着跟小任打球，空气更安静了，校园里除了他们两个，再也没有别人了，确实一个人也没有了。小任的脸上有点不自然起来，他真的希望能有一个人来，解除这种安静，那该多好啊！
他看了一眼张欣，发现她一点事也没有，还在那里认真地打着球，没有收手的意思，小任就更加不自然了。他想把力气用在打球上，结果动作就有些僵硬变形，屡屡失分，他的姿态也潇洒不起来了。后来变得只在那里跑来跑去地拣球，张欣扣球的动作越来越大力，越来越凶狠，好象尽展她刚性的一面一样。
小任擦着额上的汗水，气息也粗了。
第一局小任输了，输得很惨。两人又开打第二局，张欣打了一会儿，开口问他：
“什么时候把你写的小说给我看看？”
“谁说我写小说啦？”
“宁校长说的。”
“他吹的，别信他。”
“既然写了，给别人看看又有什么关系呢？！”
“我那小说不叫小说，完全是胡编乱造。”
这回张欣老师没吭声，好象在想着别的什么。小任其实是很想有人谈谈他的小说的，他便又接着说：
“再说，我觉得你也不是喜欢看小说的人，看小说的人都是象我这样，恍恍惚惚的。”
“是写小说的人才这样恍恍惚惚的吧。”
“你的乒乓球打得挺好的了。”
“我以前参加过县里的比赛，可惜没把握好机会。”
“我们学校的男教师里面，谁打球最厉害？”
“可能是平泽贵老师吧，石华老师的削球很不错，你和宁校长打球时我告诉你，你就攻他的左手，你攻他的左手，他就一点办法也没有。”
“听说分部刚成立时是让你当校务委员，你没有去。”
“我才不想去呢，我不愿和他这种人在一起。”
“他这种人怎么了？”
“我就是不想和他这种人在一起。”
小任不懂张欣何来对宁校长这么讨厌？大家是生活在一个小地方的人，彼此有什么动静大家都知道，也许他们彼此都了解吧。只有他小任，因为刚落家不久，什么也不知道。
争论
——————————
争论
——————————
打了一会儿，小任沉默起来，两人有点无声无息的了。张欣关心地问：
“怎么？打得没信心了？不象刚开始那么积极呀。”
小任抹了一把汗，实际上，汗水把他的眼给弄模糊了，这个张欣，打起球来一点也不手软。张欣接着说：
“乡党校那里有一副很好的木制球台，我以前常去那里打。”
小任还是没说什么，他的情绪不知怎么掉入了低谷。原来他不知怎么结束这场打球了，眼看校园里一个人也没有，这一对孤男寡女的可怎么往下发展呀？张欣越放松小任就越紧张，加上他又打不赢她，只在跑来跑去地拣球的份儿，又打了一会儿，小任开口说：
“我们不打了吧。”
“好。”
两人下了网，收好球拍，一起离了学校，并肩走下学校的那个山坡。这次张欣没有推她那辆带小孩座椅的自行车，小任觉得与张欣老师同行不胜荣幸，心情正好呢，忽然张欣老师谆谆告诫他说：
“好些事情你不懂，在学校里你不要乱说乱言，免得坏了规矩。”
小任听不懂她的话，但却莫名其妙地感觉自尊心受到了伤害，他强烈地反驳说：
“我觉得你们总是把极小的事情看得极大，其实有什么大不了的呢？”
张欣一番好心没得到好报，她气恼地说：
“你说有什么事是极小的？”
她那刚性的一面也让小任惊讶，小任没想到对方也会突然生气，他愣了一下，含混地说：
“我觉得什么事都是极小的，现时代，哪有什么大事，不都是些极小的事吗？”
张欣冷冷地回答说：
“你这人就是怪怪的，处处跟别人不一样，这是不行的，别人就会说你有神经病。”
小任一听神经病这三个字，他就一股火冒上来，强辩道：
“我本来就有神经病，那又怎么样？！”
“我可没有神经病，我跟你不一样。”
“那又有什么关系呢？不是同样相处吗？何必要划分得那么鲜明！模糊一点，不是很好吗？社会是有多样性的，不能被一种意志统治着……”
张欣实在不耐烦小任的书呆子气，她打断说：
“算了算了，我跟你说不清，你和我说这些就象跟小学生谈《红楼梦》。”
“谈谈有什么不好？”
小任虽见对方不耐烦已经到了极点，但还是把嘴边的疑问说出来，好象故意刺她一般。他实在搞不懂对方为什么会发火，他觉得女人就是这样变来变去，捉摸不定，但他却从不去考虑来胧去脉。
两人之间走着走着，渐渐拉开了距离。这些距离是由陌生，和莫名其妙的提防造成的。两人各想各的，各自走了一会儿，大概张欣老师的怒气平息了，她开口说：
“你觉得跟我这种人说话是秀才遇着兵了吧？”
“没有，我刚才�
小提示：按 回车 [Enter] 键 返回书目，按 ← 键 返回上一页， 按 → 键 进入下一页。
赞一下
添加书签加入书架