学而优则商- 第2节

　　〃那你说他对大师思想的介绍准确不准确？〃　　　

　　〃我不知道。不过，为什么不请在座的各位大师去读读陈老师的《商道》，问题不就可以解决了？！〃　　　

　　〃这不可能！〃　　　

　　〃为什么？〃　　　

　　〃他们读不懂啊！〃　　　

　　〃怎么会呢，书里的内容很通俗呦！〃　　　

　　〃问题是道理太高深了啊！〃　　　

　　当天，大师们同时请求电信公司加急给空中楼阁装上宽带网。　　　

　　第二天，大师们纷纷上网下载陈少峰教授讲课的课件。　　　

　　第三天，大师们不耻下问，纷纷登陆P大学的bbs，与听课的企业家、经理人、进修教师、博士后和文、法、商、理、工、医各科的研究生、本科生们和经常到P大学蹭课的校外人士等各色人等一起论道，趁机也了解一下管理哲学究竟讲的是什么名堂，以及为什么像〃企业形象悖论〃、经营逻辑等乱七八糟的东西还能拿来到处糊弄人！　　　　　　　　　

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第3节：第一章　道中庸（1）　　　　　　　　　

　　第一章　道中庸　　　

　　　第一次听证会不了了之，法官模样的人连着几天心里都很郁闷。经过深思熟虑，他跑到书店里去买了好几本大师的大作来仔细阅读。每天晚上他都要读一段《论语》、《孙子兵法》、《周易》或者《庄子》等。不过，每次还没有读几页，就昏昏欲睡。他感觉很不好意思，对大师实在是太不恭敬了。可是，因为实在抗拒不了睡魔，所以干脆顺其自然，把书往枕边一搁，就此沉沉睡去。　　　

　　奇妙的是，以后天天如此，竟然治好了他的失眠症。　　　

　　今天是有关离婚案的审理，他坐在主审法官的位置上，却一直被什么中国古代诸子百家的哲学概念所困扰，心不在焉。忽然间，他听到了原告律师提到了一个新颖的说法，就认真听了起来。　　　

　　〃法官大人，古人说得好，阴阳和谐，男女平等，正是中庸之道。可是被告根本不尊重配偶，整天在外面东跑西颠，回家只会张口吃饭。被告号称在做大事，可是却一点不懂中国哲学中务实求真的精神，简直就是一个假大空……〃　　　

　　〃等等，你说男女平等是中庸之道，有出处吗？〃看来法官模样的人很有兴趣，声音里蕴含兴奋之意。　　　

　　〃出处？我不懂法官大人说的是什么意思？〃　　　

　　〃就是说，哪一本书上有这个说法？〃　　　

　　〃我记不起来了。不过，法官大人，从道理上来说，阴阳和谐，男女就是阴阳。如果男女不平等，怎么可能和谐呢！〃　　　

　　〃可是企业里面并没有男女平等。高级职位中，女性所占的比例那么少，按你的说法，企业就是不和谐的？〃　　　

　　〃当然是啊，法官大人，为什么我们中国现代的企业缺乏国际竞争力，那是因为没有按照中庸之道去做啊！〃　　　

　　〃那你说，怎么经营企业才符合中庸之道？〃　　　

　　〃这个我可说不好了。不过，有个哲学家说，中庸之道既是一种目标，也是一种方法。作为目标，那可不是自然的、自发的和谐，而是一种更高境界的和谐。作为方法，包括很多层面的意思。比如说，要以人为本，要体现利益双方相互依存的关系或者叫双赢，还有做事要把握好度，不要走极端。这个哲学家还提到新的中庸之道……〃　　　

　　〃等一下，你说的专家是谁？你也听过陈教授的课？〃　　　

　　原告律师愣了一下，他仔细琢磨了〃也〃字，然后露出了会心的微笑。〃是，法官大人，听说陈教授讲新中道讲得最好，所以我也去蹭课了。〃　　　　

　　〃坐教室的椅子上啊！〃　　　

　　〃那么，你占了其他学生的位置，一些学生是不是只能坐到窗台上去了？你的这种做法叫做什么？〃　　　

　　〃鹊巢鸠占！〃原告律师脱口而出。　　　

　　旁听席上爆发出一阵笑声。　　　

　　法官模样的人也露出了微笑。过了一会儿，他问道：〃原告和被告在谈恋爱的时候，双方是不是发誓要相濡以沫、相互依存、相敬如宾？现在呢？〃　　　

　　〃报告庭上，情况变了呀！〃　　　

　　〃是心变了，还是什么变了？〃　　　

　　〃什么都变了！〃　　　

　　〃你说，现在离婚率高还是古代离婚率高？〃　　　

　　〃现在吧，不过……〃　　　

　　〃不过什么？不过你也别急于替原告办成离婚诉讼啊，如果不多加劝解，仓促离婚，那和拆散家庭有什么分别！〃　　　

　　〃我已经劝解了，可是他们已经达到水火不相融的程度了！〃　　　

　　〃那也不见得。中庸就是要求和睦的，如果水不用来浇火，火不用来烧水；或者万一发生火灾的时候，水用来救火；冬天的时候，火用来热水；这样水火之间岂不是成了相互依存的和谐关系。再说，按照你对中庸之道的理解，你说被告如果学习了中庸之道以后，是不是会做得更好？〃　　　

　　〃那是一定的！〃原告律师红着脸回答。　　　

　　〃好！本庭现在宣布，本着双方维护和谐婚姻的意愿和法律的严肃性，本庭暂不受理本离婚案。那么今日庭审预备会就到此结束。本庭要求被告和原告回去好好学学中庸之道，努力改进双方的和谐关系。届时如果双方重归于好，就可以避免浪费法律资源和感情资源；假如到时的学习还没有效果，双方再来复议此案。〃　　　

　　道中庸就是人人遵循中道。中国传统哲学中有一种重视〃中〃和〃中庸〃的理念或方法，称为中庸之道或者中道。为了使中道具有更强的方法论意义，我总结了〃新中道〃的哲学方法。中道与新中道的结合，构成了思考企业管理本质问题的理念与方法。　　　

　　所谓的新中道，是在综合先秦诸子百家思想的基础上发展起来的一种理念或分析问题的方法。在先秦诸子百家中，普遍存在着相关的中道思想，而以儒家的中道思想最为系统。然而，无论是儒家还是其他诸子，都没有把中道作为一个哲学的方法体系加以系统的阐述。《中庸》中的中道，实际上也是不完整的，过于抽象的。因此，对传统的〃中道〃思想予以提升并进行拓展性发展是一个有积极意义的选择。为此，我首先分析了传统的中道思想的要素和特点，进而在此基础上提出了一个以结构化、本质还原和改善主义为主轴的新中道的哲学方法。　　　　　　　　　

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第4节：第一章　道中庸（2）　　　　　　　　　

　　【境界】道中庸　　　

　　道中庸就是以中庸为道。儒家的〃中道〃在《中庸》里表达为〃极高明而道中庸〃。同时，儒家正向的方法和道家的〃无为〃、兵家的〃诡道〃等反向的方法相结合，就是一种保障相反性质各自达到极致的极高明。也就是说，中道不仅是一种方法，它还是一种境界；或者说，它是一种实现目标、包括大的战略目标所需要的智慧境界。对于普通的经理人和企业管理中层干部来说，掌握中道和新中道的方法，就等于掌握了自身成长的利器。对商界的领袖来说，中道要高明，高明就是英雄的本质，能够高瞻远瞩、能够精明细化，同时能够洞察事物的本质。要达到极高明的境界，企业家和职业经理人都需要对中道的方法有深入的把握能力。　　　

　　举例来说，企业里的员工如果都致力于在做事时讲究方法，而且做事的时候把握分寸；领导者能够高瞻远瞩，形成团队决策，建立以人为本、发挥人力资源效用的稳定的制度结构，就可以与时俱进，实现〃时中〃式的可持续发展。同时，如果企业重视外部和谐，重视社会责任，就可以达到极高明的境界　　　

　　【方法】行中道　　　

　　〃子曰：〃中庸之为德也，其至矣乎！民鲜久矣。〃〃①　　　

　　道中庸的方法是行中道。中道的方法包括三个层次。一是无〃过〃和〃不及〃、相互依存、把握度并达到恰到好处等等。二是正反合一，正向思维与反向思维结合，正道与诡道结合，儒家的方法与其他诸子的方法结合。三是新中道的方法，要求采用结构化、本质还原和改善主义的方法。　　　

　　行中道的方法最终融入新中道的方法，可以应用在各种分析问题和解决问题的过程中，包括应用在企业管理哲学和公共管理哲学的思考中。　　　

　　举例来说，企业的高层领导者不能只顾埋头做事，还要培养人才，发挥员工的智慧与能力；不能只是事必躬亲，还要结合〃无为而无不为〃的方法来实现有为的力量。企业不能只顾做业务，做有形可见的产品开发，还要做企业文化建设，做品牌，做融资上市并购发展等等。在指导员工的时候，要授人以〃渔〃而不是授人以〃鱼〃；是教导分析问题和解决问题的方法之〃渔〃（捕鱼的办法）而不是就事论事的给人一条〃鱼〃（一次性食用）。　　　

　　◎　方法一　学而优则商　　　

　　人是目的。人第一，物第二。要找到合适的员工做合适的事情。假如员工不合适，就要进行培训，或者进行调整。各个层级的员工都要德才兼备，其中的〃德〃是指职业道德，是基本标准而不是理想标准的〃德〃。不仅如此，低层的素质较低的员工和高层员工之间对做事方法要有效沟通，达到一致性的认识。否则，中下层员工就不能理解高层员工的战略意图，也不能很好地贯彻和执行战略。　　　

　　举例来说，管理中有一个悖论，叫做〃素质较差者代表企业形象〃。素质较差者都是一线员工，他们和顾客打交道，代表企业形象。学而优则商，就是要求提高素质较差者的素质，使他们能够代表企业好的形象。　　　　

　　◎方法二　过犹不及　　　

　　避免太〃过〃即过头了和〃不及〃即总是差一点的两个极端，是这个方法的基本要求。企业的经营管理要重视短期利益和长期利益的结合，员工也不能急功近利和过于理想化。以务实为基准，〃过〃就是过于理想化、过于空想、过于不切实际；〃不及〃就是过于注重眼前利益、过于注重小利、过于就事论事。把握了无过不及的方法，在实践中要把战略和细节结合起来。　　　

　　举例来说，管理员工过错行为时，言语和态度的拿捏要恰到好处，批评员工时让员工愿意改过，却不会让员工因为以后怕惩罚而隐瞒错误。假如员工经常隐瞒错误，后果不堪设想。因此，企业在管理员工行为时，要做到适中而不是一味的严厉或者放任。　　　

　　◎方法三　无为而治　　　

　　无为的方法不是不作为，不是放任，而是一种特殊的〃有为〃，它是有为的补充。当我们思考问题的时候，要以科学思维为主，辩证思维为辅。假如在军事上的战略竞争中，就要以实力为主，以迷惑敌人为辅，做到虚实结合；或者主动出击为主，以逸待劳为辅。在培养企业竞争力时，要以高质量的产品为主，但是也要注重美学设计和产品包装等等。　　　

　　举例来说，企业在制定战略决策的时候，要自上而下；但是，在执行的时候，要广泛听取员工的建议，发挥员工的积极性和参与性，实施倒决策的决策方法。倒决策就是自下而上的决策，让员工提出怎么做，指导员工自己去思考解决方案，以此培养员工的决策能力。　　　

　　◎方法四　以法为师　　　

　　建立经营管理各个层面的制度和操作标准