我笑了，〃我的胆子没那么小吧？〃
〃那本素描本是我的日记。写实主义的日记喔！画的是我每一天的生活。〃
写实主义。。。。。。那是本残酷日记罗？依照他的逻辑推论。
他的生活会是什么样？上课下课还有下课后专属于夜晚的欲望放纵？那会不会是一张张陌生却叉熟悉卡 的脸孔？关于曾经买下他的诸多恩客。
摹地，我又想起那个雨淋的夜。
〃里面也有我？〃
〃嗯！〃他小声的回答，扭头而过的侧脸有察觉不出的红晕，〃第一次见到的你。〃
〃。。。。。。那时你眼中的我是什么样子？〃
一直想问他这个问题，究竟在他眼中我是什么样的人？是什么原因促使他为我隐瞒这一切？如果他真的需要，他可以以此为藉口讹我一大笔钱。
他又将头扭过去，看不见他的表情，我存心逗他一下，〃是不是像只发情的大野狼？〃
听见他的笑声，〃差不多。〃过了好久，他的笑声敛去，换来一句低语回荡，〃不过，你后来很温柔我喜欢那时候的你。〃
他缓缓地转过身面对我，两只眼睛亮晃晃直勾勾盯着我，窗外一阵微光闪过映上他的瞳眸犹如霓虹薄雾，湿濡濡地像梦境里巍然神祗。坦然又直接的告自，我全身倏地燥热起来，挟带潮湿雨气的冷风吹进来，却像温热的火焰从我的指尖、手心、手背，一路蔓烧到我的脸颊上。
他慢慢地往我的方向靠近！我却像被点了穴道元法动弹，只能背倚墙壁感受他温热的鼻启、喷呼在我的脸上。他张口晚住我的上唇，很轻很轻地，像支羽毛划过，不停地变换角度，觉得不够，我主动拉过他的颈项，攫取他唇中的甘甜。
受到我无言举动的鼓励，他积极将我压倒地上，青涩却卖力地寻找我身上的敏感点，那感觉太强烈，我激动地仰起头大口呼吸着；幽暗的室内焚烧着蒸腾的热气，每吸进一日空气，下腹的欲望便勃发地更为旺盛。
牒云既冷凉又火热的手指温柔地探寻我的身体，在黑暗中看不见彼此的脸，存在于脑海之中的想像却更为淫乱，我的气息急切而纷乱，不安地扭动身躯，我渴望更直接更狂暴的快感。他柔细的手探进我的睡裤中，时重时轻地抽持着我的下身，牒云光裸的大腿压在我贲张的血脉上，由上而下俯视着我，腓红的双颊布满情欲的因子，他的声音夹带了蒸腾至沸点的情色意味，〃徐离，徐离〃
那充满了情欲的低喊窜进我的耳膜，彷佛一盆冷水当头浇下，我顿时清醒过来。我在干什么？我在引诱，引诱我的学生，一个小我几乎整整一轮的男孩。
推开他坐起身，额上的汗液落在腿上，一点一滴浇熄我的欲望。〃不行。〃
〃为什么？〃
他被我反覆的情绪弄糊涂了。。。他没有办理解我为什么在前一秒钟还热情如火；却在下一秒铮冷若冰霜，这不能怪他，连我自己都无法解释得清我的情感变化，他又如何能懂？
〃没有为什么，但是就是不行。〃
他无言盯着天花板，敞开的衣衫下露出白腻的线条，聪明知他，怎么可能猜不到我在忌讳什么？
〃我明年一月就满十八岁，到那个时候你就可以和我作爱了吗？〃
我痛苦地摇头，〃不。〃
〃为什么？〃
为什么？为什么要这样试探我？我心理的秘密黑暗到我自己都不刀，占正视，你又何必一再苦苦相逼？
〃牒云，我不爱你。〃我没有忽视他眼底一闪而过受伤的神情，可是我仍旧要说，近乎撒谎一般地强辩，〃我可以和你上床，可是不能和你作爱。牒云，那样的行为可以称作性交，或者交媾，但绝不是作爱，因为当中没有爱情的成分，那只能是一种发泄。〃
他的脸扭曲了，〃那你可以把我当作发泄的对象。〃
〃不〃
〃那我可以把你当作发泄的对象吗？〃
〃不可以。行不通的，牒云。〃
〃为什么？我喜欢你啊！〃
〃你并不一吾欢我，你只是因为寂寞，因为孤单，你希鼍磊金云丝关心个，而我刚好出现了，所以你错认自己是喜欢我的。
他低下头，难堪的泪水〃点一滴落在白色的地毯上，〃我不想听你说教，我相信我自己的感觉。〃
倚在墙边点燃一根烟，我沉默了。室内烛光一根一根燃尽，远处有点点灯光，却趋不走室内寒意，我们困守在黑夜之中，静待黎明曙光的来临。
第五章
我和牒云之间又恢复之前那种尴尬的平衡，唯独邵淇勘不破这一切，仍然成天拉着我往美术教室跑，明着说是要做校刊，其实泰半的时候皆在打屁瞎聊。
现在他又拿着学生投稿的文章在朗读了，〃书是人类智慧的结晶，它代表了古今人类的思想与文明，我们应该撷取前人的智慧，吸收前人之经验，进而扩充自我的思想见解，充实自己的知识经验，唯有读书才能使自己有成就感。。。。。。〃
〃够了，〃我打断他朗诵的兴致；接过稿子，在稿件上画了一个血红的大叉叉，〃不行。〃
邵淇在二度发出惨叫，〃这篇又怎么了？写得不错啊！〃
〃哪里不错了？通篇八股老掉牙的文字，又不是在写青年守则。〃
花一下午的时间待在美术教室里审校刊的投稿，我真觉得自己像白痴。
邵淇抓抓头发，看得出正在努力压抑自己的怒气，
〃老师，我们这一期只有三十几篇投稿文章；可是要做两百页，现在你已经退了二十二篇稿件，你是想让校刊停刊吗？〃
我看看桌上一大叠被我画 退稿记号的稿子，再看看另一边过稿的稀落三两篇稿件·是有点担心，但是又有什么办法呢？
〃真的不行的话也只有这样了。〃
邵淇全身脱力将头垂到胸前，〃老师，我们只是在办校刊，不是搞文学奖，可不可以拜托你不要那么龟毛？你以为我们学校的学生是白先勇还是张爱玲？〃
勉为其难地再翻一次退稿，愈看眉头皱得愈严重，〃不是我在找麻烦，可是你自己看看这些文章，不是〃读书之甘苦〃就是〃传统与创新〃，再不然就是〃论勇气'难道我们学校的学生就不能写些比较贴近生活的东西吗？〃
〃可是这些就是我们生活的一部分啊，我们每天上学放学考试补习，每天想的念的都是怎么样在联考中脱颖而出，怎么样在国文作文里撒个弥天大谎，好让我们的成绩
夏好看，这还不够贴近生活吗？还是你以为那些温馨小故事可以赚取阅卷老师的同情与眼泪？〃
简直是双头马车的对话：难道他以为随便找几篇烂文章充数，被迫花钱买校刊的学生心里会因此爽快吗？
〃你搞清楚，指导老师是我，审稿老师也是我〃
突然有人打断我的话，〃徐离！〃牒云跑过来拖着我往画板的方向走，〃徐离，你来帮我看看氵我这朵花的配色会不会很奇怪？〃
〃牒云，你不要栏他，你让他讲。〃邵淇双手插腰挑衅道，〃老师有什么了不起？平常下副漫不经心的样子，现在才来摆老师派头。〃
〃邵淇！〃
〃本来就是，每次上课都是照本宣科，无聊得要死，你自己不也都没在听？〃
牒云尴尬地看看我，低下头不作声，似是默认了。
我承认我对工作不够认真，只当它是吃饭糊目的工具。可是出卖时间以换取金钱，难道不是两相公平的买卖吗？我没想到会这般遭到学生当面的指责。
我口气僵硬，〃如果你对我的教学不满意，可以去向学校申诉，我不会拦你。〃
〃徐离？你们这是在干什么！〃
〃小静，你在这儿！〃
门外传来一个声音吸引了我们三人的目光。那是一个约莫四十开外的中年男子，穿蓍一袭亚麻质料的休闲式西装，个头很高，戴着银边眼镜，眼神透露着精明干练，嘴唇很薄，此刻正衔着一枚笑。
身旁传来一声低呼，〃爸？〃
牒云御持？
我看见他的视线落在牒云抓着我衣袖的手上，在他的注目下，牒云飞快地松开我，将双手藏到背后。
〃爸，你来学校干嘛？〃
我注意到牒云的话里藏着一丝不自然的颤抖。
他没有回答牒云的问题，反而直勾勾地盯着我看。他的眼睛是狭长的凤目，犀利而缺乏感情，彷佛是X光般地想从我的脸上寻找出什么蛛丝马迹似的。
〃这位是？〃
牒云快步行至他的身边，介绍道，〃这是我们班导，徐离庆阳，班长邵淇。老师，这是我爸。〃
〃幸会。〃他伸出手来和我对握，一股较劲的意味从他的掌心传来，可是他的嘴角犹自挂着那抹元懈可击的微笑二听小静说，台风那天您特地从二重赶到汐止去看他，多谢您的关心了。″
〃哪里，应该的。〃
〃您是历史科的老师？〃
〃是，牒云教授的大作我在大学时也拜读了，那篇关于青铜器的论文见解十分精辟，令人叹服。〃觉得他似乎对我怀抱莫名敌意，虽然不知所以，但我决定先灌点迷汤再说。
〃只是年轻不懂事时拿来消磨时闷的习作而已，是学术界的先进谬赞了。〃
话明摆着是自谦；但骨子里却藏着自傲。被史学界奉为经典的作品竟然说是习作？这人若不是少根筋就是骄傲得过了头，而显见的是后者的可能性较大些。
〃爸，找我有事吗？〃
彷佛换了张脸，他看着牒云的眼神里充满了宠溺，〃我到五股去开个教科书的研讨会，顺道来接你回家。″
〃可是我的画还没画完。。。。。。〃
牒云御持走到画板前，盯着那幅画老半晌，回过头说道，〃改天再画成了，你该多花点心思在课业上，都高三了，别再泡在这堆画布跟颜料里。〃
我皱眉，〃牒云教授，你儿子很有美术天份，学校正准备推荐他去参加甄试，大学考试方面不会有问题的，您尽可以安心。〃
〃画图能有什么前途吗？我可不指望小静以后可以成为第二个梵谷或毕卡索。〃他一句话就否定了牒云，〃小静，去收拾东西，回家了。〃
牒云满脸不乐意，却还是乖乖将书包收拾好，行至门口他回过头，〃东西我明天再来收，放着就行了。〃
我点点头，冷眼看着牒云御持将手搭上牒云静的肩膀，一副保护者的骄傲姿态。背后邵淇从鼻孔里喷出气来，〃妈的，什么态度！〃
〃算了。〃
他鄙视地盯着两人远去的背影，〃我看牒云这次大概又要请好几天假了。〃
〃请假？〃
〃对啊，邱老师没跟你说吗！牒云他只要老爸一回国就不来上课了，最高记录是连请了一个礼拜的假，那时候我们刚好在考期中考，大家都羡慕死了。〃
我觉得奇怪，〃学校都不管的吗？〃
他看我像在看白痴