的爱抚和温暖的拥抱。她打我也好，骂我也好，误解我也好，我不能失去她，更不能让她就这样带着满腔的伤心离开这个世界。”
她的声音渐渐低沉下去，终至于无。仪器的滴答声回荡在这个小小的简陋的临时病房里，仿佛来自某个未知世界的谴责。
过了许久，孟繁星低声道：“你和你爸爸对待你妈妈，的确是残忍了一点。”
林之若惊讶的抬起头，看着他。
孟繁星看着示波器闪烁的屏幕，幽幽的道：“很多时候，面对所爱之人的沉默，远远比争吵和误会更难以忍受。因为争吵和误会，至少是一种交流，哪怕只是负面的交流。然而面对沉默，你不得不去猜测，去揣度，去想象，并且感觉被遗弃，被隔离。猜测揣度想象出来的情形，往往比现实糟糕的多。而遗弃和隔离，对很多人来说，比仇恨和艰险更可怕。”
见林之若怔怔的望着他，孟繁星温和的一笑：“我并不熟悉你父母。然而就我对你的认识和你刚才的讲述，你和你爸爸，在智力，理解力，以及情绪自制力上，远远超过你妈妈。某种程度上来说，她才是那个小孩子。你们之间的战争，对她而言是不公平的。她不了解你们的想法，她想要关爱你们，可是甚至不知道你们要的是什么。而你们，却能够洞悉她的想法，知道她的需求，如果你们愿意，你们可以满足她，从而最终满足自己。”
半晌，林之若霍的一下站起来：“天啊，孟繁星，你是对的，我多么愚蠢，这么简单的道理都没有想到。我只以为妈妈应该爱我，理解我，体贴我，从来没有想过我可以主动去争取。爸爸也是一样，从妻子那里得不到应得的东西，就只知道沉默忍耐。天啊，他们不用离婚。爸爸只要想通了这一点，可以很容易和妈妈和谐相处。”
孟繁星温柔的道：“你知道的，只是你囿于习惯，不肯仔细去想罢了。开头你说你好象看着妈妈溺水却没有施以援手，正是因为你下意识的知道你有能力扭转你们之间的相处方式啊。”
林之若兴奋的道：“天一亮我就给爸爸打电话。我要和他长谈一次。”她在狭小的空地上走来走去，终于渐渐平静下来，转向孟繁星：“孟繁星，初三开学那天撞到你的时候，我就觉得，这个温和沉静，却有着敏锐目光的男孩，有一天会对我非常重要，但是我想不到会如此重要，我简直不知道该如何感谢你。你怎么能看的这么清楚呢？难道真的是当局者迷么？”
孟繁星垂下目光，没有回答。怎么能说：“那是因为我想要进入你的世界，却被拒之门外，从而处在和你妈妈相似的位置上，有着相似的感受啊。而且，我已经观察你那么久，研究你那么久，熟悉你，已经胜过我自己的掌纹。”
沉默再一次笼罩了房间。然而这一次，示波器滴滴答答的节奏，却仿佛来自天国的音乐，明快，轻捷，承载着甜蜜的期待和幸福的渴盼。
有佳人兮思无瑕
回到学校，孟繁星找了个机会问询江蓝的情况，林之若微笑着向他做了一个OK的手势，又悄悄道：“这个寒假我不去滨洲了，我要陪着妈妈。”
无端端的，孟繁星满心欢喜，似乎连窗外懒洋洋的深冬的太阳，都分外明媚起来。
然而，当寒假来临，他才发现，自己实在是欢喜得早了一点。林之若果然没有去滨州，也果然陪着她妈妈，只是地点并不是在江城，而是去了上海。
滨州至少还在本省，这下好，干脆走出了千里之外。孟繁星没有兴致去赴程辉再去滑雪的邀请，留在家里，百无聊赖的翻着书本。
偶然看到一本舒婷诗集，孟繁星略略失神，眼前又浮现起那个明媚的下午，林之若在语文课上朗诵舒婷“致橡树”的样子，耳边回荡起她低沉悦耳，抑扬顿挫的声音：
“我如果爱你，绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你，绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；
……”
这些远远算不上缠绵的诗句，从林之若的口中吐出，却听得孟繁星心魄摇动，情难自已。
课后，程辉故意捏着嗓子，在林之若身旁高声吟诵：“我如果爱你，就要像攀援的凌霄花，紧紧的缠住你的身体；我如果爱你，就要像痴情的鸟儿，每天为你演唱同一首歌曲……”
林之若果然被吸引，回身道：“舒婷是我最喜欢的当代诗人，拜托你不要糟蹋她了。”
程辉作鄙夷状：“竖子不足与谋！口味这么低下，喜欢这些唧唧歪歪的女诗人，整天情啊爱啊，目光短浅，幼稚低级。”
林之若微笑：“那么男诗人都目光远大，成熟高级了？请试举一例。”
程辉高吟：“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。”并附上铿锵有力的点评：“这才是一个真正诗人沉重的反思。剥去社会温情脉脉的面纱，揭露现实赤裸裸的虚伪。”
林之若反驳：“这两句话，只是诗人反思人生社会的过程，不是结果。诗人自己就是矛盾的，”她引用北岛的另一首诗来佐证：“我不相信天是蓝的，我不相信雷的回声。我不相信梦是假的，我不相信死无报应！”
不待程辉搜肠刮肚设辞反击，林之若乘胜追击，趁热打铁：“见到卑鄙就否定高尚，见到破灭就否定理想，那是不成熟的表现。真正的成熟，是否定之否定，是看山还是山，是绚烂归于平淡，是明白在生命和文明的终极高度上，‘高尚是高尚者的通行证，卑鄙是卑鄙者的墓志铭’。男诗人们喜欢痛苦反思，否定一切，见山不是山，见水不是水，虽然有其价值，但有几个反思明白了？看看他们自杀的频率，与人于己于社会民生究竟有何利益？女诗人们描写感情与自然，至少带给人们美的享受，鼓励人们对真善美的追求。他们之中固然有的是出于幼稚，但更有人是因为真正的成熟，是理解之上的选择，痛苦之后的平静。”
程辉终于逮住机会：“原谅我智力有限，不能理解你的哲学论述。请举例说明你所谓的‘理解之上的选择，痛苦之后的平静’ 。”
林之如不假思索，张口道：“山花千万朵，游子不知归。月在青天水在瓶，人间有味是清欢，一沙一世界，一树一菩提……”
“停，停！”程辉抗议：“这些都是男诗人写的啊。”
林之若微笑：“局限于男女之见，正是你不够成熟的表现。岂不闻色即是空，空即是色，佛法非男非女，道在乾坤之前，天堂不论夫妻，科学没有国界，真理乃无二之法，何况性别乎？”
程辉恨恨地道：“一口气说这么一长套，小心氧气不够，憋死你。”
林之若大笑：“为了将就你的程度，我用舒婷来答复北岛。听着，”她抽起孟繁星放在桌上的舒婷诗集，翻到中间一页，高声朗诵：
“不是一切呼吁，都没有回响；
不是一切失却，都无法补偿；
不是一切深渊，都是灭亡；
不是一切灭亡，都覆盖在弱者头上；
不是一切卑鄙，都可以实现欲望；
不是一切高尚，都将会变成凄凉。
……
不，不是一切，都像你说的那样！ ”
程辉没有意识到林之若擅自加了两句，又篡改了诗句的前后次序，听到这样浑然天成琅琅上口的反驳，垂头丧气，举手投降。
看来单就斗嘴而言，林之若终究还是略胜一筹。孟繁星把玩着书，想起程辉把它从林之若手中夺过来扔回给自己时气鼓鼓的样子，不禁微笑。
他随手翻开，突然怔住了，只见本来空白的扉页上，不知谁用铅笔画了一幅漫画。一个梳马尾巴的女孩坐在窗前，凝望着窗外。她的视线之内，一个男孩手插着兜，在江水边散步，侧影竟然和自己颇为神似。风吹动他的衣角，江边数茎芦苇，天上几缕微云，淡淡勾勒，却极为传神。
空白处题着一首小诗：
一幅色彩缤纷但缺线条的挂图
一题清纯然而无解的代数
一具独弦琴
拨动檐雨的念珠
一双达不到彼岸的桨橹
蓓蕾一般默默地等待
夕阳一般遥遥地注目
也许藏有一个重洋
但流出来
只是两颗泪珠
呵，在心的远景里
在灵魂的深处
是舒婷的“思念”。
孟繁星凝神回想，自从自己上次看过，这本书曾经借给过几个人，依次包括得意之余要遍读舒婷诗作的林之若，终于意识到自己被捉弄了的程辉，用汪国珍和自己交换来看的周正阳，以及声称久已想看，偶然经过发现了自己有这本书的李碧荷。李碧荷还给他的时候，已经是寒假前夕，难道……
他忽然意识到什么，翻查了一遍，发现这本书果然并非原来的那本。书页崭新笔挺，他看的时候随笔写上的眉批，随手折过的痕迹，都不见了。
翻回到那首小诗，他仔细研究了一下，笔迹柔弱拘谨，显然不是男生的，更不是林之若的，再说，他心中突然闪过一个念头，如果是林之若，那么这里可能只有一行 “行到水穷处，坐看云起时”之类的诗句，挥洒不羁，断不会这样密密麻麻规规矩矩的写上一大串。
那么，剩下的就只有一个可能了。
孟繁星跌坐在椅子上，心怦怦乱跳。
李碧荷是班上学习最刻苦的学生，是班主任于明雷一再称扬的学习楷模。她每天总是第一个到达教室，午间和晚饭后其他同学大都在睡觉或者玩闹的时间，她都用来做厚厚的一册又一册的习题集。程辉曾经戏称她是“一班的封面”。
让孟繁星佩服的是，李碧荷是一个有着坚强的意志力和自制力的人。她一向目标明确，绝不浪费精力在不相干的事情上。比如说，她自知智力并不特别突出，通过竞赛优胜而得到保送的机会很小，便把自己的学习目标严格定位在高考上，竞赛培训只选择了对功课很有帮助的英语，平时则全力为高考作准备。刚上高二，当别的同学觉得高考还是很遥远的事情的时候，她已经开始有计划的做高考模拟试卷了。
那次她和大家去登清风山，孟繁星已经很诧异，以为必然是因为傅青纶的缘故；后来傅青纶明明已经和唐馨在一起，她仍然主动报名去滑雪，他更觉得奇怪，只是并没有深想。
可是，这调换了的书本，扉页上的漫画，人物旁题的小诗，能仅仅是一个误会么？
于是，那个寒假，压在孟繁星心上的，除了对林之若的思念，还多了一份让他不安的秘密。
好不容易盼来了开学，前一天，他一边收拾东西，一边想像着和同学见面的情形，一忽兴奋，一忽烦乱，正在心神不定，忽然有人敲门。推开门，却是一个多月不见的林之若，提着一个大的有点滑稽的许多糕点盒摞成的宝塔，笑盈盈的望着他。
孟繁星又惊又喜，一时有点手足无措。林之若倒是很大方，问了声：“叔叔阿姨不在家？”便自行进了客厅，把手中的东西放在茶几上，对他笑道：“这是我从上海带来的南方的糕点，请你和你家人尝尝。”
孟繁星诧异的指着那摇摇欲坠的宝塔：“你从上海千里迢迢带回来这样一堆东西给我？”
林之若正色道：“这都是我爸爸买的�