数学系的学生宿舍很快就到了，方晓翎下车，阿利打着雨伞送她下来，两个人走到车站旁边的便利店里面，方晓翎仍然在打电话。她挥手示意阿利先走，但阿利摇摇头，指指外面的雨天。
“晓翎，雨下得很大吗？”刚才从车站到便利店，雨声明显增大了。
“是的。”方晓翎不敢回宿舍了。
“把窗户关上吧，小心别着凉。”
母女俩的交谈细腻而绵长，交谈持续了二十分钟还没停止的迹象。方晓翎有点歉意的望着阿利，估计他听不懂中文，正在和便利店员在闲聊。
方晓翎随口问：“爸爸最近好不好。”
妈妈沉默了片刻，叹了口气没说话。
方晓翎紧张起来：“妈妈，怎么了？”
方晓翎的父亲开了个很小的贸易公司，整个公司从老板到员工加起来才四个人，竞争很激烈，他总是很忙。父亲做生意圆滑，对待女儿却非常认真严格。家中经济环境尚可，但对出国留学的女儿只寄很少的钱，他要求女儿能在美国尽可能自力更生完成学业。在方晓翎成长过程中，父亲很少骂她或进行体罚。但父亲的眼神很严酷，他总是很容易看穿女儿的心事。方晓翎对父亲既敬重又有点害怕。她担心父亲此时就在母亲旁边，会很容易戳穿她现在其实不在宿舍里。
父亲和母亲的性格并不是很相称，因为做生意的缘故，父亲交游广阔，能说会道。母亲却非常内向，闺中密友也没几个，整天除了去市场就是呆在家里。方晓翎曾担心父亲会有外遇，但他们的感情一直很好，很少吵架，但也很少交谈。日常有些不愉快，母亲总是让着父亲几分。
“你爸爸，最近经常很晚才回家，昨晚还通宵没回来，直到现在。打他手机，他说在应酬生意上的朋友，说话声音很低，语气比较疲倦。他叫我别再打给他，他在做很重要的事情，不能分心，还说下一次晚归会先通知我。”
方晓翎的心怦怦直跳，一时间不知道该说什么好，这种平常而又庸俗的故事，难道要发生在自己身上？
母亲继续说：“有时候，我白天有事情找他，打到公司，老李告诉我他不在，但去了哪里，他也不知道。老李还问我，老方最近怎么经常不在公司，做事情也没有什么交代，以前从不发生这种事。你的这个李叔叔，你小时候见过他，他是你爸爸的下属，老员工了，说话也直率，他是担心公司会不会出了问题，唉……”
“妈妈……”方晓翎想说些什么安慰母亲，但远隔重洋，不了解情况，也无从说起。
“晓翎，你专心学习，不要胡思乱想。”母亲反而来安慰她：“我和你爸爸相处很久了，我相信他的为人。已经很晚了，我不说了，你早点睡，别太累，注意身体，知道吗？”
放下了电话，方晓翎心中沉甸甸的，下次在网上见到父亲，一定要问个明白。
她和阿利走出便利店，雨小了很多，她问阿利：“你怎么在这里下车，物理系的宿舍还有两个站呢，校巴已经过了最后一班了。
阿利腼腆的笑了笑：“不要紧，我走回去就行了，刚才下那么大的雨，怕你淋湿了。”
方晓翎笑着说：“便利店有免费雨伞提供啊，你没必要等我的。”
“嗯……现在很晚了，怕不安全，我想送你回宿舍比较好。”
方晓翎心中好笑，这是在校园里面，还怕有人抢劫么。不过她没有拒绝阿利的好意，在宿舍门口他们交换了手机号码，然后目送他离去。
一进入房门，林嘉兰就跳到她面前，一下关上门，大呼小叫着：“晓翎，这么晚你到哪去了，我等了你好久，没想到你自个儿拍拖去了。那个皮肤灰溜溜的小子是谁，我怎么没见过。”
“谁去拍拖了，别胡说八道，你一直望着窗户啊，你等我干什么？”
“哇哦，我们明天要交论文，你忘了，你答应写好之后给我参考的啊。”
方晓翎怔住，对啊，她的论文还没有收尾，本来打算今晚完成的。中午听了邓肯讲课之后，满脑子德州扑克，竟然忘记了。
十九 99％的努力
宿舍的一角，卫生间旁边竖立着单人玻璃浴室，靠墙的镜子里面，映照出一名正待入浴的美女。
乌黑灵活的眼珠闪烁着一点透亮，衬托着细长微弯的眼睫毛，动人的眼睛俏丽中透出深邃的智慧。纤巧精致的鼻梁，鼻子窄而笔挺，樱唇的宽度正好迎合了鼻子向下延伸的角度，曾经有人说这是天生的女数学家的相貌。嘴角微微上翘，显出性格中的倔强，似乎又带着一点点狡黠，但即使你发觉，也会被她娇俏可爱的神态淹没。漆黑微弯的长发如瀑布般漂流而下，其中的双颊沿着鹅蛋一般的弧线相交于微弯细小的下颌。
生活在欧美人士当中，她的皮肤完全不能说是洁白，实际上，她是标准的黄种人。透红的皮肤显得健康活泼，精致秀丽的颈脖下，是令人耳晕目眩的发育良好的胸膛。
浴室仅容一个人站立，热气迅速弥漫，镜子里楚楚动人的影像很快便模糊不清了。天气确实很热，但热水澡最能消除疲劳，而方晓翎此刻的思维正如镜子般迷糊不清。连续打了四个小时的牌令她非常疲倦，因为在打牌过程中她几乎没停止过思考。虽然她参与的彩池并不多，但在她盖牌以后，她一直都在观察她每一个对手。计算他们参与了多少个彩池，每次加入是跟注还是加注，翻牌后如何行动，行动的时候有多少筹码。她考虑的甚至比邓肯交代的还多，尤其是看到了双方摊牌的牌局，她思考的事情会更多。她会回忆刚才翻牌前翻牌后的整个过程，从而对这名对手加以定位。
不要被牌局题材的影视作品所左右，认为通过察颜观色去识别对方的底牌是一件很酷的事情。有时候，你的确可以发现对方在诈唬的时候会眼皮跳动，从而拿着一对小2跟注赢得一个很大的彩池，但这很有可能是碰巧而已。当你发觉一切并不如你所愿的时候，你更加细心花时间去观察对方的眉间眼角，那会使你一步步陷入泥潭。
和不熟悉的对手打现场德州扑克，首先应该关注他在牌局中的表现，这些信息都是免费的，可量化的。一个人可以掩饰自己的神态举止，却无法完全改变自己的下注数量来掩饰自己的打牌风格（当然，越是优秀的选手就越能在一定程度上做到这一点）。在牌局里面过份不合理的行动是有很大的风险和代价的，即使是巨鲨王处在牌局中，首先考虑的也是这手牌是如何进行到这里来的，有多余的时间再去观察对方的表情动作。
温度恰到好处的热水舒缓了紧张的神经，如果能躺在浴缸里面洗澡就更加舒服了。仅仅披着浴巾的方晓翎，飘飘欲仙般走出浴室，想马上躺入床的怀抱。
“晓翎，这个公式好像有点问题。”戴上眼镜的林嘉兰，平添了几分书卷气，将方晓翎打印好的论文递过去。
“不会吧。”方晓翎现在一躺下三秒钟就能睡着，不过这篇论文刚才用了十五分钟就匆匆完结，真的有可能有错漏。
她接过论文凝神看了一会，便浑身发软，坐倒在椅子上，一边叹气一边掐着人中说：“好吧，兰兰，冰箱里面还有鸡精吗？”
有过体会的人都应该知道，昏昏欲睡的时候还要开动脑筋钻研数学公式是一件多么痛苦的事情。配合着鸡精和浓厚的黑咖啡支撑，一直到午夜三点，两名女孩才拖着疲倦的身体上床睡觉。
林嘉兰很快就进入了梦乡，但方晓翎很快就爬了起来。她拿出笔记本，画了一个简陋的表格，将昨晚打牌的各个对手的参数一一记录下来。昨晚赢钱的艾薇、阿利、阿博特和自己都玩比较少的局数，最多不参与超过20％的牌局。而亚当和另外两个中年人都玩超过50％的手牌，他们都是输家。还有两个人，自己没留下什么印象。
而赢钱的四个人中，艾薇在翻牌前加注的数量是最多的，方晓翎的记忆力相当了得，她记得艾薇几乎总是加注进入彩池，如果她的前面还没有人加注。翻牌后的操作，方晓翎没记忆得那么详细，但她有印象，艾薇比阿博特和阿利都要主动，她翻牌后下注的数量也比他们多。在所有人中，她的盈利是最丰厚的，这和她的打法有关吗？
方晓翎确实很疲倦了，无暇去深究这个问题，然而她记录了所有记得的数据之后，还写下了一些评语。在艾薇的名字下，记录了刚才分析出来的结论，和自己用KTs输给她KK的那把牌的详细过程。在阿博特的名字下，记录了如下的话：据艾薇说，阿博特只会用AA、KK、QQ、AK全下。阿利和亚当，都分别作了注释，有些是自己的观察结果，有些是牌局上互相对话透露的信息。
如果德州扑克对于你仅仅是一项日常消遣的话，你完全没必要费这个心思和精力。但假如你希望在牌桌上长期稳定的赢，那记录你牌桌上常驻对手的特点和数据将非常有帮助。
没等记录完所有的东西，方晓翎直觉得眼皮打架，终于不知不觉间抱着笔记本睡着了。
第二天早上，林嘉兰叫苦连天的被方晓翎叫醒，她抱着方晓翎呜咽着说：“呜呜呜，都怪你晓翎，昨晚光顾着拍拖，这么晚回来。我困死了，让我再睡五分钟。”
方晓翎也是被闹钟硬是吵醒的，此刻脑子昏昏沉沉，身体摇摇欲坠。她对林嘉兰说：“别胡说八道，我没有去拍拖，快起来，要去上课了。”
林嘉兰整个人依偎在方晓翎身上，不住的摇头：“我不信，那你昨晚到哪里去了。”
方晓翎不想告诉她，将她身体不住摇晃着说：“你不起来，是不是又想坐刘远纬的车。”
这句话倒是有用，十五分钟后，两个女孩一边嚼着面包片，一边急匆匆的往教室赶。星期一第一节课本来就是最难受的，何况本周整个上午都是史密斯教授的课。
年过半百仍未谢顶，身材瘦削行动灵活的史密斯教授已经连续讲了超过三个小时的课，下面的学生就如坐在沸水中一般难受。对于学生来说，星期一早上原本就是最疲倦的时刻。终于，史密斯教授解下眼镜宣布：“今天的课我们就上到这里，现在布置作业。”当学生们深感大难将脱的时候，他嘴角露出一丝似是嘲弄的笑意：“请同学们按小组坐好，我们一起来选择作业题目。”
学生们内部引起一阵小小的骚动，他们愁眉苦脸的调整着座位，个别人低声抱怨和诅咒着。方晓翎深深吸了口气，最难受的时间已经过去，她已经不像刚上课那样感到疲倦，但真正的挑战才刚刚开始。
史密斯打开电脑里面的文档，六道题目通过投影仪显示在白板上。36名同学分成6组，他们在抄写题目，并要在尽可能短的时间里面选择这个小组要做的题目。他们要比其他小组更快的识别出最简单的题目，因为最难的题目其工作量可能是最简单的两倍。然而不管怎样，这个星期他们注定是不能轻松度过的了。
题目都是史密斯自己设计的，很少有其他教师采取这样个性化的教学方式，因为设计这样的题目需要很高的专业素质和精力。
这时候，一名优秀的组长非常重要。在这个组里面，四名组员共同分析两题，林嘉兰分析一题，而方晓翎一个人分析三题！他们很紧张的解析着题目的含义和步骤，计算每个步骤耗费的工作量，并不时低声交谈。
最快的小组得出结论要至少需要一个小时，史密斯坐在讲坛上翻阅学生交上来的论文�
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