题，老斯特罗姆不认为自己这个元素法师能给罗严这个亡灵法师提供多少有用的指导——别忘了罗严现在也已经是一级魔法学徒，从职阶来说两人已经完全一样了。
不过老斯特罗姆因为这个而放弃了自己的责任，一方面他利用自己家族的老关系找来了亡灵法师的相关材料，尽量从专业对罗严进行一些指导；另一方面他仿佛变身家庭教师一般，开始对罗严进行其他学科的培养。
一个魔法师，不光要有魔法才能，还需要有渊博的知识，这才能在探索真理的道路上走的更远。
——老斯特罗姆如是说……
第078章 亡灵系三大基础魔法
《亡灵魔法大百科之一级亡灵魔法》
【低语者的呢喃】：一级魔法，辅助类，使用后可以了解自己召唤物的具体情况，限定魔法不可升级。
……
罗严从来没有轻视过老斯托罗姆给自己教授的这些知识，其实一个人素质高低和专业技能关系并不大，自然知识、历史文学、礼仪常识等等这些东西才是决定一个人最高成就，展现人生宽广和渊博的基础。
出身宫廷法师世家的老斯托罗姆无论是自然知识还是历史文学都堪称渊博，而这些东西恰恰是罗严现在所欠缺的，重生前罗严可没有机会太多接触这些，他等于是给罗严补上了重要的一课，所以罗严也学的非常认真。
不过这样一来，罗严的压力等于大大增加，老斯托罗姆是一个严肃认真的老师，而无论是文学还是历史，又或者数理知识，都不是轻轻松松就能学会的，其中任何一项所需要的精力和时间，都不会比研究魔法简单多少。
幸好拜重生之后惊人的记忆力所赐，罗严倒是一直坚持下来，也让老斯托罗姆更加——这个学生不但有天赋，同时也能勤奋刻苦，这样的学生谁不喜欢？
接过罗严递来的羊皮卷，老斯托罗姆并没有打开，而是示意罗严和他一起到书房去，研究学问就要有一个研究学问的样子，这一向是老斯托罗姆的观点……不过这个观点罗严倒是不怎么认可，他始终觉得研究学问应该是时时刻刻处处，只要想到就马上进行，没必要因为场所或者别的什么去有所限制。
当然了，罗严也不会因为这个去和自己老师争辩，事实上这一点也算不上谁对谁错，一种态度代表了对“真理”的严肃精神，另一种态度则代表对追求“真理”的如饥似渴，无论那一种也不应该成为被指责的对象。
坐在书桌前认真的查看了一遍罗严所撰写的羊皮卷，老斯托罗姆露出了满意的表情，关于他昨天留下的问题，罗严都写出了自己的见解，或许不够深刻，但是却足以称之为清新，就算是老斯特罗姆这样的严肃的老师，也没有什么好挑剔的。
当下转头看着罗严，老斯托罗姆认真的问道：“罗严，看来这些问题上你都已经有了自己的看法，回头记得再去认真研读《阿里斯亚大事记》和比埃尔大师所著的《三棱算学与地精科技基础概论》这两本书，相信会让你有更加深刻的影响。”
应该说老斯托罗姆的教学方式非常有特点，在礼仪方面他的要求一丝不苟，务求让优雅的礼仪成为罗严的一种行动本能，这或者和魔法师追求真理的习惯并不符合，但是老斯特罗姆说的也很清楚，好的修养和优雅的利益，更多的是一个人素质的表现……作为以“衙内”为自己最高生活目标的亡灵法师来说，他自然对此不会感到抗拒。
但是除了礼仪等相关项目之外，其他学科上老斯特罗姆却没有照本宣科的意思，反而格外鼓励罗严自己去思考、理解，尤其是在历史方面，他更是往往会拿出好几本观念视角完全不同的著作，让罗严尽可能真实的全方位的去了解那些重要的历史事件，并且一定要了解清楚引发这些事件的当时的历史环境以及后续带来影响，这种鼓励学生创造性思维的教学方式给罗严留下非常深刻的印象，当然了随之而来的还有更加辛苦学习压力。
不过罗严始终如饥似渴的学习着，不断的提高着自己的积累，这或者对他的魔法修行没有直接的好处，可是罗严却能感觉到自己的思想、境界甚至灵感、悟性都在不断地蜕变着。
认真的记下了老斯特罗姆的要求，罗严将目光转到了老斯特罗姆身后的书架上，今天的授课又要开始了，事实上罗严越来越觉得斯特罗姆家族真的不愧是曾经的宫廷法师世家，底蕴确实丰厚，就在这个书架上，老斯特罗姆不知道已经给了他多少惊喜。
不过今次老斯特罗姆倒是没有马上开始讲课，反而认真的询问道：“罗严，你最近的魔法修行进度如何？掌握了几个一级魔法。”
罗严闻言不由得的一愣，因为自己是元素法师，职阶又低，对生命系、亡灵系的内容都不是很了解，所以在魔法修行方面老斯特罗姆更多的是从基础原理和宏观角度对罗严进行指点，很少关注具体细节，这样的问题罗严都是很少遇到的。
不过既然老斯特罗姆问了，罗严还是认真的回答道：“老师，我的冥想还算顺利，上次去朗斯庞贝城的时候，韦斯·昂塞尔德帮我完成了筑基，现在已经构建出来一条魔力脉管，至于魔法的话，我现在还是只掌握一个最简单的骷髅召唤，让您失望了……”
罗严在说这话的时候，小小的隐瞒了自己冥想进度和已经掌握了第二个魔法“低语者的呢喃”的事实，这主要是害怕惊世骇俗被人送到生命炼金师的解剖台上去。
但是即使如此，老斯特罗姆闻言还是顿时笑了，就这样非常和煦的说道：“谦卑固然是一种美德，但是过度的谦卑却是一种傲慢和失去自信的表现，你修炼到现在也不过就是三个月的时间，居然就达到这个程度，已经可以说是难以想像，怎么会让人失望？”
老斯特罗姆难得调侃了罗严一句，让某人顿时大感惊讶，不过马上严肃的老师还是很快恢复了一贯认真的表情，若有所思的说道：“按照你冥想进度，应该很快就要学习掌握第二个一级魔法了，嗯……毒烟、骨牙、阴影之雾……在三个魔法中，罗严你有什么考虑吗？”
听到老斯托罗姆的问题，罗严知道他这段时间一定是对亡灵法师的情况下了一番功夫去了解，因为老斯托罗姆所说的正是一般所认为的，对亡灵法师来说除了“召唤骷髅”之外的最重要的三个一级魔法。
【也就是所谓“决定着亡灵法师们今后发展方向”的三大基础魔法……】
第079章 发展
《亡灵魔法大百科之一级亡灵魔法》
【毒烟】：一级魔法，毒素类，放出一股毒烟，使敌人中毒，威力与毒素种类有关，毒烟需要自行收集炼制，升级加快释放速度。
……
“毒烟”、“骨牙”、“阴影之雾”……这三个魔法一般被认为是亡灵法师的三大基础魔法，优先学习那一种，往往被视为决定着亡灵法师们今后的发展方向。
不要误会，这里说而“发展方向”可不是说今后在魔法领域的发展方向，要知道亡灵法师无论是专精于各种毒素魔法也好，还是长于直接攻击也好，总的来说大规模召唤亡灵生物才是他们存在的根本，即使是肌肉堪比武斗者的暴力亡灵法师，对于“骷髅海”的掌握也不会比任何人逊色，正因为这样亡灵法师才会被认为是“战役甚至战略层面的超强存在”。
【这里所谓的“发展方向”，更多的是一种个人性格方面的认定，是一种潜意识的向性选择……】
“毒烟”是毒素系的基础魔法，亡灵法术中这一系分支复杂而又精密，上千种不同的毒物以及它们组合后所延伸出来的复合毒素的数量之恐怖，足以让一个脑袋不是非常非常天才的家伙直接抓狂，所以一般来说，亡灵法师们都认为在掌握了“召唤骷髅”之后，如果第二个魔法就选择“毒烟”的话，说明这个学生思维缜密，耐性惊人，很适合做一些研究工作，日后的发展方向可以考虑“学者型法师”，在实验室中进行魔法理论的探索和新魔法的研究，为魔法文明的发展而努力。
“骨牙”则是亡灵法术中攻击系的基础魔法，这就没什么好说的了，凡是选择优先学习这个魔法的家伙，性格里面肯定潜伏着相当的好战因子，这样的人最后选择的路线基本上都是“战斗法师”方向，冲动和狂野的斗志是他们的代名词，这有点不符合魔法师的传统形象，不过也正是这些人在用自己的勇气维护着魔法的强大和神秘。
至于选择“阴影之雾”的人则比较独特，这个魔法是通用一级亡灵魔法中唯一的防御性法术，不过这并不代表着选择学习这个魔法的人就是自私怕死，事实上一般认为优先选择“阴影之雾”的魔法师，性格往往古板谨慎，严肃认真，他们或者没有天才的灵感火花，但是却踏实勤奋，细致耐心，今后的发展也大都是成为皇家、贵族、大势力的魔法顾问或者进入魔法学校任职，从事“魔法”的基础推广工作。
——不过说实话，以上这些所谓的“向性”研究，其实并没有什么实质上的证据，从本质上来说就是就是一种单纯的迷信而已（囧），不过亡灵法师们却大都很相信这个……
说实话罗严闻言其实挺佩服老斯托罗姆的，他居然连这种东西都打听出来了，因为大伙都希望自己的弟子尽量不受任何影响的以潜意识做出选择，所以这件事情一般都是在亡灵法师内部流传，很少在外人面前提起，就连号称“包打听”的游吟诗人们都不是很清楚。
看着老斯特罗姆一本正经的用亡灵法师们传统的方式询问自己，罗严忽然有些小感动，就算斯特罗姆家族在帝都还有一些老关系，但是会打听到这样的小细节，也足以证明他的细致了，肯定是花了不少的精力和时间哦。
只是很遗憾，虽然老斯托罗姆花了心思，但是对于罗严来说，这件事情无疑是没有什么意义的，且不说罗严早就已经知道其中内幕，更重要的是他现在实际上有着比一般人更多的选择。
不过他自然不会傻到去拂老斯特罗姆的好意，闻言只是恭敬的说道：“老师，我现在还没有考虑好，从我个人的兴趣来看，毒烟和阴影之雾都是不错的选择，不知道您认为呢？”
当然是要说这两个，难不成还要去当个冲锋在前的“战斗法师”？别忘了罗严的最高目标可是要做一个令人羡慕的“衙内”啊！
“毒烟和阴影之雾？”老斯特罗姆闻言沉吟了一下，却并没有感觉到失望，这只是每一个人的向性选择而已，本来就没有好坏对错之分。
深思片刻，老斯特罗姆点点头又说道：“慎重一点也好，反正学习一个魔法需要的时间还是很长的，你可以尝试着去分别解读一下这两个魔法，看看那一个和自己的精神频率更容易出现共鸣，没有最强的魔法，只有最适合自己的选择……老话虽然说的让人一遍一遍觉得很是厌倦，不过其中的道理却是很深刻的。”
罗严闻言自然是唯唯应下，认真的说道：“老师，我会非常仔细的，你放心吧！”
老斯特罗姆闻言满意的点点头，对于罗严这个弟子他是真的很满意，同时随着了解的加深，对罗培他也有了更多的欣赏，这个村长果然很有才能，并且还有一种杀伐果决的气势，老斯托罗姆觉得这似乎不仅仅是因为他出身亚麻城罗家的原因……罗家或者可以交给你很多有用的“知识”，