看我的！大师傅说。
大师傅知道，问题的关键是校长，下面闹得再凶，终归还得校长拍板。现在的形势是，校长对是否并系的心理是比较矛盾的，外语系能替他争光，可中文系好像也不能说没就没了，所以一直犹犹豫豫，沉吟不决。而学生方面，随着孟南的向后转，一大批墙头草也随之倾倒，但局势依然是并系派稍稍有利，还是这一派的群众基础深厚，人数仍是稍稍居多。如果再拖下去，人数对比就可能发生逆转，到了那时候，黄花菜都凉了。
大师傅在形势判断之后，意识到现在最重要的事，是必须促使校长明确表态！
大师傅一旦做出决定，行动起来比孟南果断得多。他组织了一个写作班子，熬了两天两夜，洋洋洒洒弄出了一篇万言书。这篇万言书的主要内容，就是痛陈中文系两派并系之争带来的混乱已经严重影响了中文系和外语系的未来，对登科隆大学已经带来了实质性损害，对登科隆大学争取成为中国第一大学有着难以估量的负面影响。其次，中文系并入外语系乃是大势所趋，是顺应潮流之举，只有走在历史的前头，才不会被历史的烟尘湮没。万言书建议，现在到了必须做出生死抉择的时候了。我们深知校长哪个孩子都不舍得，所以把问题交给当事双方乃是万全之策。是骡子是马，大家牵出来遛遛，付诸投票表决可也。如此胜负立判，输就是输，赢就是赢，谁都没什么好说的。再下之策，如果确有对中文系死心塌地且能凑足一个班者，那也不用勉强，保留中文系建制，完全可以接着再读下去。这样，所有的人都会觉得满意，事情就可以圆满解决。
此文头头是道，鞭辟入里，不仅长于雄辩，而且文采飞扬，文章的结句就是最好的证明——文章最后慷慨激昂地写道：“试看今日之中文，竟是谁家之天下？”
第二部分 我的大学第33节 万言书
这哪里仅仅是一篇万言书，简直就是一篇战斗檄文，一篇行动纲领。我听完大师傅在宿舍里的提要演说，赶紧把最新进展汇报给隋风飘。隋风飘一听，倒吸了一口凉气，说，这个大师傅不简单啊。
我们都意识到了事态的严重性和紧迫性，必须阻止校长接受他们的建议。我们的办法是以其人之道还治其人之身，也得如法炮制出一篇万言书——不，是两万言书，长度是大师傅的二倍才能体现出我们的坚定决心和不凡气势。我们紧急拟制了提纲，主要是劝校长兼听则明，不可轻易付诸表决。另外中文系的民心正在发生重大转折，历史将会证明，并系之举是一个错误。
从小到大，我除了写过一千字左右的作文之外，还从来没写过这样的鸿篇巨制，但我相信经过童年时代良好的写作训练，现在是我大显身手的时候了。我坐在教室不起眼的角落里，为我的巨著冥思苦想，搜肠刮肚，可刚刚开了个头，一场风暴就以迅雷不及掩耳之势把我的美妙构思吹进了爪洼国。
校长其实心里一直记挂着并系的事儿，也一直头疼，可一直没想出最好的办法。大师傅的万言书犹如兜头凉水，雪中送炭，校长一边看一边不住点头，简直都说到他心坎里去了。
妙啊！校长想，发扬民主，让他们自己解决问题，弄好了有我一份，弄砸了与我无关，没有比这更好的主意了！
校长为终于找到办法而精神振奋，一晚上都没合上眼，第二天一早就召开了紧急校务会议。与会的副校长、教务长都知道中文系有这么一个棘手问题，所以校长把办法一说，立刻就获得了一致支持，全票通过了解决方案。校长一改拖拉作风，雷厉风行，把方案打印成登大14号文件，立刻下发到中文系手里。
隋风飘一看到14号文件就傻眼了，因为上面白纸黑字地写着：
经登大校务会议研究决定，中文系并系问题由有关双方辩论投票解决。投票日期定于9日10：00，地点：文科楼402阶梯教室
今天是8号，距离9号还有一天。
隋风飘正在一帆风顺之际，这个从天而降的14号文件绝对是一记沉重的闷棍，把她打蒙了。她几近疯狂地逼迫我立刻把两万言书写出来，可我刚刚开了个头，我又不是打字机，这根本就是一个不可能完成的任务。而且，问题的关键已经不再是给校长上书的问题了。
写十万字也没什么用了！我垂头丧气地说，校长就是想搞突然袭击，做一锤子买卖！
隋风飘一想，是这么回事，都形成14号文件了，校长总不能再把文件收回去吧，那也太没有校长的权威了。
生存，还是毁灭？隋风飘喃喃自语，两眼发直。
其实我的难受劲儿一点都不比她少，可我毕竟是个男性，装也得装得坚强一点儿。
兵来将挡，水来土掩！我说，没什么大不了的，车到山前必有路，活人还能让尿憋死？
隋风飘还真是憋了一泡尿没心情发泄，经我这么一说，赶紧跑了一趟厕所。
待到隋风飘从厕所回来，我对她说，你不要丧失信心。决战时刻，主帅一定要稳得住，军心可不能乱。一直到现在，我依然相信最初的判断：中文系决不可能倒闭！而且，我们的力量已经今非昔比，不仅有越来越多的并系派投诚，还有三个重要的盟友：外语系学生、外语系老师，还有中文系老师。我们团结一切可以团结的力量，完全可以跟他们一拼到底！我们看着危险，其实他们也很危险，并没有绝对把握。通往胜利的道路是曲折的——你还记得咱们的童年吗？那时你是何等意气风发！
一提到小时候，隋风飘的信心马上得到了恢复，眼睛也不直了，顿时浑身是劲。
对！隋风飘捏着拳头说，大风大浪都过来了，还会在小河沟里翻船吗？我这就去组织群众！
隋风飘扔下我，一溜烟儿似地没影了。她不知道我说完这一套，手心里已经全是汗水。
第二部分 我的大学第34节 大专学生辩论会
这天晚上，中文系度过了一个不眠之夜。有的人是睡不了觉，比如隋风飘和大师傅，他们要抓紧时间做最后的安排，为了能在明天的决斗中笑到最后，笑得最美；有的人想睡觉也睡不着，宿舍走廊到处都是一脸严肃以及一脸兴奋的人走来走去。还有类似三师傅这样的，在大师傅那儿插不上手，就跑到水房里弹吉他。三师傅一开始孤独一人，很快就有人敲着饭盆儿去给他伴奏。这边一热闹，那边就有人放录音机，一盘破磁带反复放了起码十遍，起初听着还挺透亮，到后来就跟田震一个味儿了，原来录音机也能哑嗓子。
在这样一个人多眼杂的时刻，我可不能跑到隋风飘那里暴露了我的身份，所以只好无所事事地看着大师傅他们忙活。大师傅率领手下制作标语牌子，大幅海报，然后就是准备辩论的材料。准备材料最费工夫，他们计划把所有手头的书都翻上一遍。工程如此浩大，一开始我还有精神支着耳朵听一听，到后来眼睛就不由自主地朦胧起来，想撑也撑不住，一头栽倒在床上，任凭他们说什么，我都听不见，无可争议地睡过去了。
一觉醒来，太阳已经晒到了我的臀部。睁眼一瞧，宿舍空无一人，我赶紧穿好衣服，跑出了宿舍楼。
变天了。太阳还是那个太阳，楼还是那栋楼，可气氛全不是原来的气氛了。
通往文科楼的道路两旁，插满了中文系的白旗，在秋风中不住地颤抖，好像跟谁投降一样。再看图书馆和文科楼，各从楼顶垂下一条白带，上书“顺应历史潮流，请投并系一票！”、“文化不容亵渎，坚决反对并系！”中文系的学生们兴高采烈地往文科楼走去，高兴得就像要过年的孩子。也难怪他们这样，中文系已经很多年没经过什么让人兴奋的事了，今天不管是死是活，反正很刺激。
我跟着人流挤进了402教室。教室一共有4排座位，东面两排坐着黑压压的一片，气势逼人，为首的正是大师傅。反观西面两排，稀稀拉拉地还没有坐满，带头的正是隋风飘。我暗叫一声苦也，站在了大师傅这边的过道上——已经没有座位了。
人越来越多，人越多我就越是叫苦，怎么大师傅这边人这么多，隋风飘那边还是填不满？我看看隋风飘，她倒是一脸镇静。也是，大敌当前，不镇静还能怎么着？
教室里躁动不安，“嗡嗡嗡”的仿佛有一团苍蝇。我低头看表，九点的时辰已经到了。
只听当的一声锣响，一个戴着眼镜，西装革履的家伙蹿上了讲台。“嗡嗡嗡”的声音登时没有了，大家都盯着这个家伙，我却不知道他是何方人士。
眼镜叹了一下嗓子，然后发出了浑厚的男中音，似曾相识。
自我介绍一下，眼镜说，我是阿蒙，来自哲学系，校广播站的节目主持人。
我想起来了，这个声音常常在去食堂的路上从喇叭里听到，经常朗诵一些《中国，我的钥匙丢了》《黑眼睛》一类的诗歌，极其投入，虽然只闻其声，不见其人，但完全可以想象出来他坐在话筒前有多么声情并茂。
阿蒙环视一圈教室，接着说，今天作为辩论的主持人来到中文系，不胜荣幸。虽然这是非比寻常的一刻，但我希望双方能够风度翩翩，在唇枪舌剑中不失君子之风……
甭废话！下面很多人不耐烦了，齐声打断阿蒙说。
阿蒙吓了一跳，虽然心里不太高兴，可到了中文系的地面上，还是听话一些为好，于是赶紧切入正题。
今天的辩题是，阿蒙顿了一顿，卖了个关子，说，中文系是否有存在的必要？
没有！……有！
下面齐声吼道，喊“没有”的比喊“有”的声音高出了一倍。
阿蒙又被吓了一跳，心想今天这活儿可是个苦差事，露不露脸已经不重要了，别出什么乱子最好。
阿蒙面带微笑，高声道，请双方辩手出场！
音乐声起，从双方阵营中各走出四位同学来，雄赳赳，气昂昂地走到讲台两边备好的辩论台前。阿蒙把他们挨个介绍给大家，每介绍一个，下面就一片口哨和怪叫之声。
辩论正式开始，下面请正方一辩发言！
正方是隋风飘这一方。一辩是个扎马尾巴的女生，她“腾”地一下从座位上站了起来，一脸悲愤。
在座的各位同学们，马尾巴以沉痛的语气说，没有想到，今天我们会剑拔弩张地分成两派，为一个根本就不是问题的问题而辩论。从古人在乌龟壳上刻字那天起，汉字就已经注定如血脉一般，担负起传承中华文明的重任。三皇五帝到如今，什么事儿不是得刻在竹简上，写在白纸上才能流传，脱离了汉字，恐怕谁是咱老祖宗都搞不清楚，何谈未来？秦朝出了那个焚书坑儒的事，给咱们中华文化造成了多大的损失，简直是罄竹难书啊！今天有人要搞垮中文系，虽没有焚书坑儒那样令人发指，可性质同样恶劣，其目的就是切断文化传承，重新把中国倒退到蛮荒时代，罪莫大焉！
下面马上是一片掌声和口哨声。
反方一辩是个长头发的男生，立即站起来予以回击。
我想对方辩友显然是没有很�