《向nba学习》

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向nba学习- 第15节


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    6、当对手无球时。    
    比赛时,防守队员绝大部分时间是防守无球队员。主要任务是不让对方球员到篮下或有威胁的区域接球,同时协助同伴进行防守。因此,当防守离球较近的对手时,要主动靠近对方,选择略偏向有球一边的位置,防守的姿势应面向对手,侧对持球队员,靠近球一侧的手和脚在前,封锁对方的接球路线,重点是不让对手顺利地接球;当防守离球较远对手时,距离对手远些,防守时偏向有球一侧的角度要大,既能控制对手,又能回缩篮下进行协同防守,并控制篮下区域。防守的姿势是侧对无球队员,两脚平行站立,重心下降,两臂自然屈于体前,随时准备出击抢断与阻截。    
    企业的发展,同样要有防守意识、忧患意识。居安思危,防范于未然,思则有备,有备无患。    
    要做到这一点,就要培养员工的防守意识。防守意识就是一个员工要对企业有忧患意识。古语说:“生于忧患,死于安乐”。企业如果培养员工的忧患意识,使大家真正认识到企业经营的重大挑战,有危机感,有责任感,那么,企业在激烈的商战中就能形成坚固的防守体系。忧患意识是预防针,可以避免危险真正来临时的惊惶失措。    
    那么如何培养员工的忧患意识呢?    
    首先要树立员工的主人翁精神,让员工融入到企业经营中来。主人翁精神即让员工当家作主的精神。这种主人翁精神主要表现在以下五个方面:    
    一是参与意识:员工参与企业的各项活动。    
    二是竞争意识:员工积极为实现本企业目标而奋斗的精神状态。    
    三是创新意识:员工不断扬弃自我,努力拓展新领域,不断创新的思维活动。    
    四是效益意识:员工追求企业利益最大化,实现以小的投入取得大的回报的思维方式。    
    五是奉献意识:员工把自己的身心交付企业的高尚情操。    
    培养员工主人翁精神可以通过以下几种途径来实现:    
    一是健全有效机制,发挥企业员工主人翁精神的舞台。员工主人翁精神培育要建立健全有效机制,经营者要按照制度自觉规范行为,接受员工监督,要建立健全对董事会成员的监督、约束、考核和激励机制,调动经营者的积极性。    
    二是坚持民主管理,拓宽企业员工主人翁精神的渠道,继续坚持和发扬民主管理企业方面的好经验,依靠组织进一步强化员工职能。让员工以主人翁身份参与企业管理,实现员工主人翁精神的自我提高。    
    三是培育当家作主的能力,提高企业员工主人翁精神的成效。首先,培育员工主人翁参政议政能力。其次,培育员工主人翁掌握现代企业知识的能力。最后还要培育员工主人翁的当家理财能力。    
    四是赋予员工当家作主的权利。这是激发企业员工主人翁精神的关键。要保证企业员工的“知情权”、”选举权”、“表决权”、“监督权”、“收益权”和“分配权”,充分体现大家的自主性。    
    五是建设先进的企业文化,构筑企业员工主人翁精神的愿景。把企业文化建设作为改制企业,培育员工主人翁精神的重要载体。要确定企业的经营理念。用企业的发展目标和宏伟蓝图来鼓舞士气,凝聚人心,稳定队伍。营造良好的企业文化氛围。    
    六是重视员工的物质利益。这是夯实企业员工主人翁精神的基础。重视员工物质利益,探索股权、期权、红利分配等现代企业制度下的新型分配制度,通过整体带资分流、员工入股等形式。切实保证企业员工物质利益,这是员工发挥主人翁精神的物质基础。    
    其次在强调忧患意识的时候,又要注意防止悲观失望、心灰意冷的消极情绪。这就是说,需要在忧患意识里注入积极乐观的因素。因为积极乐观是一切建设性行为的推动力,是克服困难的必要条件。另一方面,如果乐观情绪脱离了忧患意识,又容易陷入盲目乐观之中。因此,企业在做员工思想政治工作时,必须有机地把二者结合起来,既让员工正确的预见困难,又让其充满信心地去克服它。


第二章 NBA的训练智慧——没有受训的员工是负债心理训练:最大的爆发力来自最深沉的冷静

    NBA智慧金砖:    
    非宁静无以致远,非静水无以流深。动如脱兔,静如处子,正是对心理素质极佳的肯定。人们对外界物质能量的挖掘已经挖得差不多了,剩下的最大潜能,可能就是我们的心理潜能和精神潜能了。有多少事实证明,人类许多超常规发挥,都是来自心理或心灵的潜能引爆。许多优秀队员成绩不稳定,主要是因为心理素质还不稳定。    
    NBA赛场上,总有明争暗斗。明争,拼的是技战术,讲求排兵布阵攻守韬略;而暗斗,玩的是心理游戏,唇枪舌剑、尔虞我诈,无所不用其极。过去五十余年间,NBA留存的史话浩如烟海,而其中那些为后人津津乐道的,多与心理战相关。    
    所谓心理战,说白了就是斗心眼儿。我们常在武侠小说里看到,高手论剑,招式尚在其次,最终决定胜败的,是心境。也就是说,能扰乱对方心弦而兀自泰然者,方能取胜。而在篮球比赛中,扰乱敌人心弦的最佳方法无非两种:斗嘴、斗狠。斗嘴包括场外的口水战和场上的垃圾话,斗狠则包括对抗中的意志挑衅、临场应变能力以及危难时刻的钢铁般的意志。而对心理战高手来说,斗嘴与斗狠又往往相辅相成。    
    确基德该算是当今联盟中心理素质最好的球员之一,纵然与马丁、杰弗逊、卡特等扣将大玩空中接力博得满堂彩,仍旧面无表情,目光空远,而每当比赛进入生死存亡的关键时刻,也总能心无旁骛稳扎稳打。    
    我曾误以为,基德之冷峻,因表情肌萎缩所至,但后来得知其童年玩伴佩顿时,才忽然想起基德的那句老话:“没有人天生就是杀手,其实每个杀手都有小学同学的。”基德小佩顿4岁,两人打小临街住着。基德自幼追随佩兄,混迹街头球场。少年佩顿,便已骂遍加州无敌手,而基德就是在佩顿的骂声中长大的,心理素质到底过硬。    
    佩顿和米勒最具威胁的心理攻势即边骂边战,骂得愈欢,战得愈勇。尽管乔丹后来自学成才,也能连珠炮似地喷射垃圾话,但在心理较量中,乔丹最令人胆寒的绝技并非咒骂,而是沉默。乔丹的沉默,是一种可怕的力量。当年与骑士鏖战季后赛,面对威廉•;威尔金斯自诩飞人终结者的妄言,乔丹缄默不语,然后以惊世骇俗的单场69分作为回击。    
    球员之间的心理战,往往催生出舍我其谁的个人英雄主义。决策者之间的心理战则理应少些英雄意气,所吐口水,须站在集体立场,以兼顾全局。今年季后赛,范甘迪与库班、约翰逊的攻心战闹得鸡飞狗跳。与库班之战,焦点在裁判哨音,与约翰逊之战,焦点在排兵布阵,但都以范甘迪失败而告终。而在季后赛里,判罚尺度和用兵之道,素来是主教练唾沫横飞的必争之地。在菲尔•;杰克逊的执教生涯中,亦曾无数次对裁判执法大为光火,他喜欢笑骂:“真的很难想象,裁判竟能把这样一场摔跤比赛而非篮球比赛坚持吹完。当然,我也可以教我的球员们学习在球场上摔跤,但观众答应吗?”    
    同样是对判罚不公的质疑,禅师的嬉笑怒骂显然比范甘迪的铿锵控诉聪明得多,不仅明哲保身,也达到施压目的。至于比赛过程中的心理战,“禅师”留下的经典案例不胜枚举,他不仅善于临场应变出奇制胜,更精于煽情,将麾下将士调整到最佳心态。所谓养兵千日,用兵一时,杰克逊对球员心理素质的培养并非心血来潮,而是持之以恒,平日就常向弟子授业解惑,大灌心灵鸡汤。故从公牛时代到湖人王朝,从乔丹、科尔的最后一投到科比、霍里、费舍尔的锁喉枪,那一次次绝杀背后,都隐含着心理博弈的胜利。    
    一个优秀的球员应该有良好的心理素质。面对强手,心里不畏惧,敢于拼搏,敢于战斗;面对弱者,不放松,不懈怠,始终以极佳的精神面貌去战斗。乔丹的心理素质,无论场上、场下都极其出色。赛前,他总是极为放松。在运动员休息室里,人们最常见的一个场面就是乔丹头戴耳机,惬意地躺在长椅上,欣赏音乐。要不就是纹丝不动坐定,平静内心的起伏,争取把精神状态高度集中。在比赛中间,乔丹显得十分冷静,因为他知道只有冷静才能最大限度地观察情况,发挥水平。最大的爆发来自最深沉的冷静。正是这良好的心理素质,造就了一位篮球场上的“天皇”巨星!    
    如果一个球员的心理素质不强,心态不稳,这是球员的一个致命弱点,也是球队的一个致命弱点。    
    球员的心理素质好坏,直接影响着球员技术的发挥。一支球队,如果球员们心态稳定、心理素质良好,他们就能够发挥出自己的最高水平,能够在困境中崛起,在无为中奋斗。    
    NBA教练们对球员的心理训练,是通过如下几种方法来进行的。一是通过在时间压力下投篮,这样的训练能够锻炼投手面临压力时的稳定性和心理素质。二是进行心理测试,测试球员的心理状态,还有哪些不良的心理需要调整;三是通过专家分析,找出心理症结,对症下药;四是通过互动游戏、野外拓展等训练,提高球员的心理素质。这些内容组成的“心理素质训练”,正越来越多地出现在NBA的课程表上。    
    对于一个企业来说,员工良好的心态,是企业胜败的重要因素之一。“心度决定胜负”,这句话也道出了心态的重要性。心度比教育、金钱、环境还重要,80%的CEO,不是靠特殊人才而是凭借“心态”达到目前的地位。    
    那么如何培养员工积极的心态呢?    
    1、培养员工积极思维的习惯。积极行动会激发积极的思维,而积极思维会赋予积极的人生心态。    
    2、培养员工必胜的信念,要让员工有积极的想法。卡耐基说过:“一个对自己的内心有完全支配能力的人,对他自己有权获得的任何其他东西也会有支配能力。”    
    3、用美好的感觉、信心与目标去影响别人。随着员工的心态与行动日渐积极,员工就会慢慢获得一种美满人生的感觉,人生中的目标感也越来越强烈。紧接着,别人会被这样的员工所吸引,因为人总是喜欢跟积极乐观者在一起。运用员工的这种积极响应来发展积极的关系,同时帮助其他员工获得这种积极态度。    
    4、使员工感到自己重要、被需要。人的自我意识的核心是感觉到自己的重要性,以及别人对他的需要与感激。美国19世纪哲学家、诗人爱默生说:“人生最美丽的补偿之一,就是人们在真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”    
    5、培养感激之心�
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