《屋塔房小猫》

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屋塔房小猫- 第32节


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在办公室里等了大约四十分钟,觉得实在太无聊了,于是在旁边的黑板上乱写乱画着打发时间(内容好像都是谩骂侮辱喵喵的),偏偏就在这个时候主任一阵风似的跑了进来。我连忙找黑板擦,却没有找到。于是慌忙用手抹了去。就这样,面试过程当中我一直把沾满墨水的手藏在桌子底下,这真是一次记忆深刻的面试,而且至今是学院一桩笑谈。     

学院的其他职员记忆中的这件事是这样的:在招聘教师的过程中,有一个声音非常甜美的年轻女子打电话来要求面试,于是所有人都满怀期待地等待着一个与声音同样甜美的小姐的到来。可是甜美的小姐连影子都没见到,反而一个块头不小的女孩儿穿着牛仔裤随便束着一头半长不短的自来卷走进了人们的视线。这就是我们的主人公——我。     

主任 简历上说您还自己写过书?     

主人 是的,这就是,请过目!     

说着,我噼哩啪啦地从包里掏出两本书。这哪是来面试的,整个一书贩子嘛!     

问了几个基本的问题之后,主任提出了一个面试中非同寻常的问题。     

主任 你一生中最艰难的一段时间是什么时候?     

主人 我朋友坑了我的钱逃走的时候。     

主任 (没想到我会如此回答,一时间哑口无言)……     

我确信这次面试肯定是失败了,回到家我发泄似的吃了好几大碗饭。     

主人 (大嚼)那个时候(继续嚼)我怎么会(吞咽)那么回答!(又嚼)想我这么没用的人活着还有什么意思?咳咳(被饭粒呛着了)。     

喵喵 (一边给我捶背)镇静,镇静!你的这种不适应社会症状并不是你的过错,要怪就怪你得的这种精神病。唉~     

主人 找打呀?!     

但出人意料的是,主人居然被录用了,随之而来的是超过这二十几年学习总量的刻苦学习。     

办公室的氛围是苦读,再苦读。特别是坐在我对角线位置的崔老师,简直是以学习为人生最大乐趣,在这样的气氛中,不用功是为众人所唾弃的。     

主人自从小学以来还是第一次如此疯狂地看童话,什么《星期二的鬼》、《院子里的母鸡》、《纸袋公主》、《龙宝宝冒险记》等等。虽然都是名作,但是主人还是感到渐渐厌烦了。     

主人 崔老师。     

崔老师 什么事?     

主人 您就没有想休息一下的时候吗?     

崔老师 没有点儿进取心的话,那还是人么?     

主人感动的眼泪都快出来了,赶紧重新把脸埋在书本里。不光看童话书,还要学习国语语法、文章构成理论、教育理论、写作技巧等等等等。这样一段时间过后,我发现自己真是个什么都不懂的人。     

到外地进修,三天四夜一直在不停地听课、考试。我所在小组的学习气氛更浓,一回宿舍,大家就都拿出笔记本刻苦钻研,生平第一次和这么恐怖的人同吃同住。我们组也因此得到特殊优待,无论是吃饭、洗漱我们都是第一轮,连听课我们都坐在第一排,没有人打盹儿,因为我们相互掐对方的大腿以驱赶瞌睡虫。     

受了几天的煎熬后,一回到家,喵喵看着主人苍白的脸惊呼。     

喵喵 啊?脸色怎么这么不好?     

主人 (失魂落魄的)基础培训要写学习日记、随笔、说明文、议论文、信件、启事、童话、新闻。然后分四个阶段……瘫倒在地)     

喵喵 主人!这是怎么了?鬼神附身了?     

来到办公室,崔老师关切的问长问短。     

崔老师 进修有意思吧?     

主人 (忍住夺眶欲出的泪水)……是啊,很有意思!     

崔老师 讲义也很有趣吧?     

主人 (感情的大堤崩溃了)吃过早饭,开始听讲义,休息十分钟吃午饭,又开始听讲义,休息十分钟吃晚饭,休息十分钟然后考试,回到房间继续学习,第二天早上吃完早饭听讲义……     

崔老师 真的吗?     

主人 你看我象是骗你的样子吗?     

崔老师 改进不少嘛!我们那时候进修的时候根本连十分钟的休息时间都没有,是吧?     

办公室其他老师 是啊,是啊!     

但是当我开始第一次讲课时,不到三十分钟我就明白了大家之所以苦学的原因了,因为如果不这样的话,就根本没办法应付那些小鬼们。     

我们学院采取这样的授课方式:如果四个同年级的学生联合起来同时申请的话,就派老师到学生家里去上门授课,时间为一个小时零二十分钟。时间长吗?见识过小孩子的好奇心的人都知道那段时间绝对不短。     

到了学生家,和学生的母亲们简单打过招呼后就直接进入书房。谁知道四个学生的母亲也一个不落地跟进来坐在后面,我感到很紧张。     

主人 啊,哈……!各位……不忙吗?……     

母亲们 不忙。(一针见血地问)我们在这儿老师感到不方便吗?有负担吗?     

主人 当,当然不是。欢迎还来不及呢!     

当然了,这是违心的话。我在暗地里给自己鼓劲:别紧张,只要按照准备的那样就肯定没错。可是准备好的东西突然都想不起来了!主人!保持镇静,你要知道,现在根本不可能打开窗户跳出去逃跑。要是能呢?就是能跳出去,也肯定会摔死。所以,镇静!专心讲课!就这样,主人心灵中的两个自我经过了激烈的斗争之后,主人又回到现实中来了。     

主人 大家好!     

孩子们 老师好!     

主人 老师耳朵都快震聋了,呵呵。同学们,从今天开始由我来给大家上课。     

孩子1 老师!邱老师去哪儿了?     

孩子2 邱老师以后不来了。     

主人 对,邱老师快要生小孩了。     

孩子3 那老师你如果生小孩的话也不来了吗?     

主人 天哪,哈哈哈!老师还没结婚呢!     

……孩子们,不能告诉你们,老师其实在和男朋友同居!     

主人 好了,现在大家打开教科书。哇!教科书真漂亮,是不是?     

孩子们 是!     

主人 看看,题目是《开阔的世界》,叫这个题目肯定有它的原因,大家想想,为什么呢?     

其实,对那么小的孩子不应该提出这么深奥的问题。     

主人 所谓开阔就是说没有任何阻挡视野,我们和爸爸妈妈去海边玩儿的时候,是不是会说:“哇!多开阔的大海呀!”     

孩子们 不是!     

主人 (尴尬)反正老师的爸爸妈妈是这么说的。那么“开阔世界”的反义词是什么?     

孩子们 界!世!阔!开!     

主人 啊哈哈哈~!     

孩子4 妈妈!老师像女妖一样笑!     

主人 呵呵!大家刚才说的是倒过来的话。总之,我们在写作的时候一定要保持一颗开阔的心,如果心灵不开阔的话,大家就会慢慢的讨厌写作,也就不会写出好文章来的,知道吗?     

孩子们 知道了!     

主人 好了,现在咱们来按教材的样子折纸。我们要折出嘴的模样,然后再用它做自我介绍,所以大家一定要用心好好折,好不好?     

孩子们 好!     

哈哈!现在就让你们见识一下主人高超的折纸手艺,主人在这方面一直很有天赋,即使是同样的形状,主人折出来的也总会有点与众不同,特别是教材中教授的这个例子,主人至少已经练习了十几次了。     

主人 来,咱们看看第一步应该怎么做,这样……都折好了吧?然后看第二步,这儿折成三角形……对!……第三步是把这儿打开然后把两边推上去……看看,是不是出现和教材第四步一样的形状了?……呃!怎么不一样……这,这是什么?     

见鬼了,分明是手到擒来的事情,怎么会这样?我折出来的东西连我都看不出来是什么,和教材中的样子大相径庭。虽然各个母亲都忙着看自己的孩子折纸,但我却感到大家都在紧紧的盯着我。尴尬,紧张,当时恨不能把手里的这个四不象一口吞进去。     

可想而知,连老师的作品都这样,学生们的成果更是惨不忍睹了。再重申一下,这是写作课,之所以折纸是因为想在一开始活跃一下气氛,相互留下好印象,可是现在倒好,别说正常课程了,连热身活动都过不去的主人急得像热锅上的蚂蚁。     

就在这个时候,白马王子出现了——虽然是个鼻涕虫!     

孩子1 啊!老师!老师!老师!我折成了!     

连连叫了三遍“老师”,孩子兴奋地站起来,手里拿着一个和教材模样相似的作品,他的妈妈骄傲自豪的表情同时熠熠生辉。     

好不容易熬过了热身这一段,我赶紧进入正题。     

主人 写作并不是一件困难的事情。大家是不是每天都写日记?写从朋友那儿听来的故事,写家里养的小狗的故事,是不是?其实那就是写作。弟弟不听话的时候“砰”地打他一拳是不是特别痛快?写作也是一样的,把自己想的用文章表达出来的时候,心情就变得非常畅快,这是一种乐趣……     

滔滔不绝,势不可挡,当时没什么能难倒我的。但是,后来意想不到的困难接踵而至!


第三部分第48节:关于课外辅导

如果各位有正在上小学的弟弟或侄子的话,肯定见过这样的情形:     

妈妈 你课外作业做完了吗?     

孩子 (一般都有很多说辞)     

妈妈 怎么那么多废话,还不赶紧去做,明天辅导老师就来了!     

于是,孩子回到书桌旁,开始完成那不是学校老师留的但要无条件完成的课外作业。     

世界上有无数的母亲,即无数的家庭主妇。我很反对把所谓的“主妇”划分到第三类称谓里面,想想看,各位家里的母亲不也是家庭主妇吗?     

但是请注意,这里有一个认识上的误区,因为家里的母亲和社会统称的主妇有着天壤之别。家里的母亲总是慈祥仁爱的,但是社会上统称的家庭主妇却是与我的职业相对立的消费者阶层。     

学生母亲多种多样:     

'完全信任型'     

对辅导老师无条件信任,且常挂在嘴边的一句话是“我相信您,一切拜托了”,每当这个时候,老师们都会产生一种伟大的责任感——“我一定要把孩子教好,家长这么信任我,教不好的话我还是人吗?”这样的母亲在上课时间忙着给老师和一起上课的孩子们准备点心,下课以后把老师恭敬地送出门。这样的情况下辅导都是长期的。     

'事不关己型'     

给孩子申请完课外辅导以后就万事大吉,不管老师来了以后是全心全意地教课还是敷衍了事,而且大部分时间不在家。至于老师请她配合督促孩子做作业或读书学习简直是不可能的事。在这种情况下,辅导持续不了多久。     

'胃溃疡型'     

在这样的家长的折磨下,不出三个月辅导老师准得胃溃疡,不管是凌晨还是深夜,只要想到什么事立刻给辅导老师打手机,有时甚至把电话打到老师家里,使其正常生活成为不可能;老师有特殊情况需要调整上课时间,她也不会做半点让步;上课的时候,在旁边紧紧地盯着,一下课问题意见一大堆,这样用不了多久,老师就叫苦连天了。     

'两面三刀型'     

在辅导老师面前甜言蜜语,什么“多亏您教的好,我家孩子成绩提高了不少”云云,第二天电话就打到学院负责人那里痛斥老师不称职,坚决要求换老师。经历过几
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