版本推荐：中国档案出版社1995 年增订版
书海领航
由何理主编、中国档案出版社出版发行的《中华人民共和国史》初版本
诞生于1989 年建国40 周年前夕。光阴如梭，经过近6 年的时间，国际国内
形势都已发生了较大的变化，特别是1989 年春夏之交的政治风波、东欧巨
变、柏林墙的倒塌、前苏联解体、海湾战争、邓小平1992 年南巡讲话、世界
多极化的发展等等，中国人民面对多变的世界格局，在中国共产党的领导下，
正如毛泽东同志所说“冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天”，冷静观察，埋
头苦干，排除国内外一切干扰因素，使我国的经济建设保持持续、稳定的增
长，有感于此，作者与出版社通力合作，于1995 年又出版发行《中华人民共
和国史》的增订本。
迄今为止，中华人民共和国已经过了她的48 周岁的生日，在中国共产党
三代领导集体的率领下，勤劳勇敢的中华儿女在东方地平线上树起了一座座
光耀九州、泽及万代的不朽丰碑。回顾波澜壮阔的过去，不仅使每一个人感
慨万千：开国奠基、凯歌前行、艰难探索、曲折发展、内乱骤起、风云激荡，
改革扬帆、奋勇闯关、大潮涌动。。，一幅幅历史画卷犹如铭刻在中国人民
记忆中的英雄史诗。
在共和国的历史上，因为年轻，她也有令人不堪回眸的失误和痛心疾首
的挫折，在前进的过程中，她需要和中国人民一起思索过去，面向未来。正
如恩格斯所说：“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的”。
自十一届三中全会以来，中国共产党人坚持一个中心两个基本点，尤其是
1992 年邓小平南方讲话之后，我们明确地提出建立建设有中国特色的社会主
义市场经济模式，继续深化改革，进行可持续性发展的新的战略方针。这些
事实都再一次证明，在国家经济建设取得辉煌成就的同时，我们对社会主义
本质的认识已达到了一个新的高度，取得了飞跃性的突破与发展。
中国历来就有“治国先治史”的传统，宋代吕祖谦曾说，读史要置身其
中，每看一半便掩卷反思，预测历史前进的方向，总结国家兴亡、政治得失
的经验教训。。。毛泽东同志曾谆谆告诫我党领导干部：“不要割断历史，
不要单单懂得希腊就行了，还要懂得中国；不但要懂得外国革命史，还要懂
得中国革命史；不但要懂得中国的今天，还要懂得中国的昨天和前天。”对
于担负21 世纪建设重任的青年人来说，《中华人民共和国史》是一盏学习、
了解共和国历史、展望未来的航标灯。
内容梗概
本书作者采用首尾一致的多章节体例，大胆抛弃沿用几个大的历史时期
分章划段的办法，把“通史”写法与“专题”写法紧密结合起来，通过重点
事件，体现共和国46 年的历史脉络。全书共分28 章，与其它有关中国历史
的书籍不同，具有以下三个方面的特点：
1、以国家和社会的发展演进为研究对象
作者认为社会主义在中国的确立、发展和历史命运，是46 年共和国史的
“主旋律”。
2、围绕国家的社会主义现代化展开内容
历史和现实的实践反复证明；中国社会主义命运以及社会主义发展振
兴，都同国家的现代化及其实现的程度休戚相关、密切联系。
3、侧重于陈述国家、社会的活动而非党的活动
作者认为国史的研究内容应包括：共和国国情的分析和研究，国家经济
建设和经济体制的沿革，关于国家基本政治体制及其形成、发展，国家安全
和国防战略的演变，对外关系和外交战略的发展，以及科技、文化、社会、
生活的社会面貌的变化等方面，重点突出广大人民群众的实践活动。
关于“国家向社会主义过渡”的问题，作者引用“无产阶级的目的是建
成社会主义，消灭社会的阶级划分，使社会全体成员成为劳动者，消灭一切
人剥削人现象的基础，这个目的不是一下子可以实现的，这需要一个相当长
的过渡时期。。”（列宁语）说明建设社会主义需要一个相当漫长的从资本
主义到社会主义的过渡时期。在《建国以来党的若干历史问题的决议》中，
把我国过渡时期定义为“从新民主主义社会到社会主义社会过渡的历史时
期”。
关于“大跃进”的问题，作者认为由于我党在政治思想战线上的“左倾”
错误的发展，对1956 年经济建设上的反“冒进”批评的突然升级等构成了大
跃进的政治环境，另外在1958 年召开的各省市“一把手”参加的成都会议上，
提倡正确的个人崇拜，继续批评“反冒进”，把冒进看作是“马克思主义”
的，而“反冒进”是非“马克思主义”的，从政治上为“大跃进”的出现提
供了条件。
关于“文化大革命”的起因，作者在第13 章中，把“批判《海瑞罢官》”
称为“文革”的导火索。由于江青、康生等人对毛泽东谎称《海瑞罢官》与
庐山会议有关、与彭德怀有关，在毛主席的授意下，由姚文元一手炮制了《评
新编历史剧‘海瑞罢官’》。在这篇文章中，姚文元将普通的学术问题引发
到政治的高度，并与1962 年以来国家指导方针中最为敏感的分歧联系在一
起，并由此引发了随意的、毫无约束的全国性大批判。邓拓、吴晗、廖沫沙、
翦伯赞等为代表的一大批文化界人士先后遭到了批判和斗争。
关于“拔乱反正、实现国家的战略性转变”的问题，作者把中共十一届
三中全会称之为我党历史上“新的历史转折点”。正是由于十一届三中全会
的召开，重新树立实事求是的思想路线、确立了全党工作重点的转移、总结
了建国以来的经验、制定改革开放的重大政策、审查“文革”期间一大批冤
假错案等一系列大政方针才得以产生与执行。
精彩篇章推荐
1．第一章《新中国的诞生》从中央到地方各级人民政权的建立，标
志着无产阶级人民大众掌握了政权，成为国家的主人，正如列宁所说：“国
家政权从一个阶段到另一个阶段，都是革命的首要的基本标志。”
2．第四章《国家工业化的起步和向社会主义的过渡》作者把我国
资本主义工商业社会王义改造的成功归纳成三条经验，其中第二条是：“创
造一系列从低级到高级的国家资本主义过渡形式。”在实践中，创造了逐步
削弱资本家对生产资料的所有权到最后取消所有权的办法，丰富和发展了马
列主义关于资本的理论。
3．第十三章《社会主义教育运动和“文化大革命”的准备》《林
彪同志委托江青同志召开的部队又艺工作座谈会纪要》认为“建国以来文化
界被一条与毛泽东思想相对立的反社会主义的路线专了我们的政”，它反映
了毛主席对文化战线阶级斗争形势的错误估计和他发动一场“文化大革命”
的决心：“要坚决进行一场文化战线上的社会主义大革命，彻底搞清这里的
黑路线。”
4．第二十章《拔乱反正，实现国家战略的根本转变》在中共中央
十一届三中全会上，邓小平同志提出的“解放思想，开动脑筋，实事求是，
团结一致向前看”被确定为全党工作的指导思想，并对中央的人事进行变动。
精彩语言辑录
△只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，
才不会人亡政息。
△建国初期独立自主的和平外交三原则：另起炉灶、打扫干净屋子
再请客与一边倒。
△中国能否抓住历史机遇，迎接外部挑战，解决发展中的各种问题，
关键是在成功的改革，以及由改革推动的社会经济的较快的发展。
《全球通史》
作者：（美）斯塔夫里阿诺斯
成书时间：1970 年
类别：世界历史
版本推荐：上海社会科学院出版社版
书海领航
世界史，自从它作为一门独立的学科问世以来，就一直被西方垄断着。
它的研究对象一直以西方为中心。直至世界进入本世纪70 年代以后，第一部
由历史学家运用全球观点，囊括全球文明而编写的世界历史才得以问世。这
部被誉为代表了一个时代的历史著作，就是美国历史学家斯塔夫里阿诺斯撰
写的《全球通史》。
《全球通史》打破了世界史研究领域的“西欧中心论”和“欧洲中心论”，
第一次把世界史的研究对象放在全球而不是某一个国家和地区，它吸取了当
代世界史研究的最新成果，客观地论述了各民族对世界历史所作出的贡献，
充分体现了作者从全球文明的宏观角度研究历史的观点，使本书成为当代世
界史编纂的一个新起点。
《全球通史》用大量篇幅叙述了第二次世界大战以后的世界历史后指
出，由于世界技术革命的步伐超越了社会革命的进程，导致整个世界陷入到
空前的危机之中。不仅不发达的第三世界日益落后，穷国和富国的差距越来
越大，就连发达的第二世界也同样面临着严重的问题。1961 年赫鲁晓夫就提
出，到1980 年要使苏联的工业超过美国，但恰恰相反，苏联在当今的尖端技
术方面，没有成为领导者，仅仅是一个追随者。它们的工业产量不仅没有超
过美国，甚至落到了日本的后面。作为第一世界代表的美国，今天也是一个
动荡不安的国家。它已从世界上第一债权国下降为第一债务国。工人失业、
农民失去农场、无家可归者露宿街头。吸毒、犯罪、少女怀孕、青少年自杀
率与日俱增。《全球通史》利用大量的历史事实，以古鉴今，目的是要人们
看到技术革命与社会革命之间的时间滞差给社会带来的危害，表达了作者对
人类前途的忧虑和希望，也反映了一个历史学家的社会责任感。本书一问世
便立即被译成多种文字，并被广泛用作大学教材。也被誉为当今社会的“救
世箴言”和现代社会的“资治通鉴”。
《全球通史》的作者斯塔夫里阿诺斯是美国当代著名历史学家，1913 年
出生于加拿大温哥华。他毕业于不列颠哥伦比亚大学，在克拉克大学获文学
硕士学位和哲学博士学位。现在是美国加利福尼亚大学的历史教授，西北大
学的荣誉教授和行为科学高级研究中心的研究员。曾因杰出的学术成就而荣
获古根海姆奖、福特天赋奖和洛克菲勒基金奖。
内容梗概
《全球通史》分为《1500 年前的世界》和（1500 年以后的世界》两部。
在本书中，作者运用全新的历史观点和方法，把整个世界作为一个不可分割
的有机体，从全球的角度来考察世界各地区人类文明的生产和发展，把研究
的重点放在对人类历史进程有重大影响的历史运动、历史事件以及它们之间
的相互联系和相互影响上。全书上起人类的起源，下至本世纪70 年代多极世
界相持对抗局面的形成，前后数十万年，洋洋100 多万字。书中涉及的内容，
除去政治、人口、还涉及了军事、文化、教育、宗教、科学技术、人口、移
民、种族关系、道德风尚、思想意识等各方面的内容。特别是本书利用近20
年来世界历史学研究的最新成果，占用大量篇幅叙述的第二次世界大战以后
的世界历史，具有强烈的现实�
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