《七步到总裁》

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七步到总裁- 第4节


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拖竦蹦晖换嵊腥朔袢纤窍愀圩詈玫囊滴窬怼⒆詈玫囊滴裨焙妥詈玫难揭谎*ァ 〔煌娜擞胁灰谎幕龊筒灰谎某晒Α5幸坏闶且谎模鹤吆媚愕牡谝徊剑挥姓庋悴拍茉谌松慕滋萆喜讲缴撸敝炼サ恪*ァ �2。不要总想着报酬、待遇  有的人刚参加工作或者刚进入一个新公司,业务还没有熟悉,就开始盯着谁谁比自己的工资高200元,谁谁这个月比自己多领了几十元奖金。这是一种没有进取心的表现。    在他们的眼中,薪水是自己身价的标志,绝不能低于别人。他们的“理想远大”,刚出校门就希望自己成为年薪几十万元的总经理;刚创业,就期待自己能像比尔·盖茨一样富甲一方,他们只知向老板索取高额薪酬,却不知自己能做些什么,更不懂得从小事做起,实实在在地前进。  这些想法无疑是错误的,为此你不妨追查一下身边那些位高薪厚的人,看看他们的经历是怎样的。  史密斯先生来到一家进出口公司工作后,晋升速度之快,让周围所有人都惊诧不已。一天,史密斯先生的一位知心好友,怀着强烈的好奇心询问他这个问题。  史密斯先生听后无所谓地耸了耸肩,用非常简短的话答道:  “这个嘛,很简单。当我刚开始去杜兰特先生工作时,我就发现,每天下班后,所有人都回家了,可是,杜兰特先生依在留在办公室内工作,而且一直呆到很晚。另外,我还注意到,这段时间内,杜兰特先生经常寻找一个人帮他把公文包拿来,或是替他做些重要的服务。于是,我下了决心,下班后,我也不回家,呆在办公室内。虽然没有人要求我留下来,但我认为我应该这么做,如果需要,我可为杜兰特先生提供任何他所需要的帮助。就这样,时间久了,杜兰特先生就养成了有事叫我的习惯,这就是事情的经过。”  史密斯先生这样做是为了薪水吗?当然不是。事实上,他确实没有获得一点物质上的奖赏,但是由于他的付出,他得到了老板的赏识和一个成功的机会。  只为薪水而工作让很多人缺乏更高的目标和更强劲的动力,也让职场上出现了几种不正常的现象:  (1)应付工作。他们认为公司付给自己的薪水太微薄,他们有权以敷衍塞责来报复。他们工作时缺乏激情,以应付的态度对待一切,能偷懒就偷懒,能逃避就逃避,以此来表示对老板的抱怨。他们工作公公是为了对得起这份工资,而从来没想过这会与自己的前途有何联系,老板会有什么想法。  (2)到处兼职。为了补偿心理的不满足,他们到处兼职,一人身兼二职、三职,甚至数职,多种角度不停地转换,长期处于疲劳状态,工作不出色,能力也无法提高,最终谋生的路子越走越窄。  (3)时刻准备跳槽。他们抱有这样的想法:现在的工作只是跳板,时刻准备着跳到薪水更好的单位。但事实上,很大一部分人不但没有越跳越高,反而因为频繁地换工作,公司因怕泄露机密等原因,不敢对他们委以重任。由于他们过于热衷“跳槽”,对工作三心二意,很容易失上司的信任。  所以,一个人若只是专为薪金而工作,把工作当成解决面包问题的一种手段,而缺乏更高远的目光,最终受欺骗的可能就是你自己。在斤斤计较薪水的同时,失去了宝贵的经验,难得的训练,能力的提高。这一切较之金钱更有价值。  而且相信谁都清楚,在公司提升员工的标准中,员工的能力及其所做出的努力,占很大的比例。没有一个老板不愿意得到一个能干的员工。只要你是一位努力尽职的员工,总会有提升的一日。  所以,你永远不要惊异某个薪水微薄的同事,忽然提升到重要位置。若说其中有奇妙,那就是他们在开始工作的时候——得到的与你相同,甚至比你还少的微薄薪水的时候,付出了比你多一倍,甚至几倍的切实的努力,正所谓“不计报酬,报酬更多”。  假如你想成功,对于自己的工作,最起码应该这样想:投入职业界,我是为了生活,更是为了自己的未来而工作。薪金的多与少永远不是我工作的终极目标,对我来说,那只是一个极微小的问题。我所看的是,我可以因工作获得大量知识和经验,以及踏进成功者行列的各种机会,这才是有极大价值的酬报。  事实证明,如果你不计报酬、任劳任怨、努力工作,付出远比你获得的报酬更多、更好,那么,你不仅表现了你乐于提供服务的美德,还因此发展了一种不同寻常的技巧和能力,这将使你摆脱任何不利的环境,无往而不胜。  3。站在追求的高度  所以说,我们要站得高就要看得远,也就是高瞻远瞩。  从远程目标高瞻远瞩地往下看,眼前的困难变得微不足道;以同样的观点,你会发现很容易定下更高的目标,也对自己提高要求,更经得起挫败。你了解到今天的锻炼对你的成功是多么必要,你就会泰然处之,它们是来日成大器的垫脚石。  因此,在没有十足把握前,不要声张你将成为公司主管。私下窃喜和真诚具虚名于你无益,就地进行成功形象的累积,才能有所帮助。  要求一名打工者能够站得高一点看,这不只是注意仪表、守时、完成配额工作。而是一旦了解到自己正如此做时,不动声色地让你的顶头上司无畏于你,因为你觊觎的目标,远在他们的地位之上。  一个人的追求是高尚还是平庸,这对他的职业生涯甚至一生来说有着至关重要的影响。  如果一个人的追求是高尚的,那么,从他高尚追求变化现实的过程中,就必然会创造出一个个辉煌的业绩了,而把这些辉煌的业绩聚集在一起,便可以使人生放出灿烂的光辉。在中国历史上,有无数的仁人志士,他们追求科学、追求真理、追求光明,追求祖国的繁荣昌盛,伴随着这些追求的实现,无不留下了不同凡响的业绩。与此同时,他们的光辉名字也永远刻在历史上的丰碑上。毕升本是一个印刷工人,但他热爱科学,勇于创造,终于克服了重重困难。  人人都渴望成功,但并非人人都已有成功。纵然有人已有成功,但成功有时也会成为人前进的包袱。在取得一定的成功之后,要想继续前进,就必须确定新的奋斗目标,去获取新的成功。  比较一下高尚的追求与平庸的追求对人生的影响,所能提出的结论是非常清楚的:要想避免灰暗的人生而赢得辉煌的人生,就必须执着于高尚的追求,至于那些平庸的追求,则应当毫无吝惜地将它抛到九霄云外去。  年轻时从事各种工作的最大目的,可以视作是为了寻找交往一生的对象。虽说认识他人是为了掌握眼前的工作,但其实是为了长期性的利益着想。你的目的在以寻找有朝一日希望完成某事时,愿意伸手协助你的对象。在目前的工作领域中一边摸索,“和此人可以一声合作下去”,一边相互建筑着这样的伴侣。  年轻上班族万万不可逃避的,便是这种作业过程。为了准备随时战斗,你务必预先召集援军。如想尽可能储备优秀的部下,你就必须不断重复着和每一个人认真交往的步骤。


第一步 做个有野心的打工仔三、身在最低处,心在最高处(2)

  4。从现在开始培养自己的自制力  做事需要有战略眼光,必须小处着手,大处着眼,只有这样,所有的小事才都指向大的目标。而战略眼光的培养,需有战略家的一项基本素质,那就是需有很强的自制力。  自制力的培养是个至关生要的问题,坚韧从来就是一个人起向成功的必然因素。富兰克林的侄子波特是一个聪明的年轻人,很想在一切方面都比他身边的人强,他尤其想成为一名大学问家。可是,许多年过去了,波特的其他方面都不错,学业却没有长进。他很苦恼,就去向富兰克林求教。  富兰克林想了想说:“咱们去登山吧,到山顶你就知道该如何做了。”  那山上有许多晶莹的小石头,煞是迷人。每见到波特喜欢的石头,富兰克林就让他装进袋子里背着。很快,波特就吃不消了。  “叔叔,再背,别说到山顶了,恐怕连动也不能动了。”他疑惑地望着叔叔。  “是呀,那该怎么办呢?”富兰克林微微一笑。  “该放下。”  “那为什么不放下呢?背着石头怎么能登山呢?”富兰克林笑了。  波特一愣,顿时明白了,他向叔叔道了谢就走了。  从此,波特再也不沉迷于游戏了,一心做学问,进步飞快,终于成就了自己的事业。其实,人要有所得必有所失,只有学会放弃,才有可能登上人生的极至高峰。  一个人要成就大的事业,不能随心所欲、感情用事,对自己的言行应有所克制,这样才能使错误、缺点得到抑制,不致铸成大错。高尔基说:“哪怕是对自己的一点小的克制,也会使人变得强而有力。”德国诗人歌德说:“谁若游戏人生,他就一事无成,不能主宰自己,永远是一个奴隶。”要主宰自己,必须对自己有所约束,有所克制。  自制能力是在日常生活中和工作中善于控制自己情绪和约束自己言行的一种能力。一个意志坚强的人是能够自觉控制和调节自己言行的。  一个想要有所成就的人如果缺乏自制力,就等于失去了方向盘和刹车,必然会“越轨”或“出格”,甚至“撞车”,“翻车”。一个人在完成自己的工作过程中,必然要接触各种各样的人,处理各种各样复杂的事,其中有顺心的,也有不顺心的,有顺利的,也有不顺利的,有成功的,也有失败的,如缺乏自制能力,放任不竭,势必搞坏关系,影响团结,挫伤积极性,甚至因小失大,铸成大错,后悔莫及。这样,当然很难把车驰到目的地了。因此,必须善于克制自己,不使自己的言行出格。  怎样才能培养自己过人的自制力呢?  (1)尽量保持理智。对事物认识越正确,越深刻,自制能力就越强。  古希腊数学家壁达哥拉斯说:“愤怒以愚蠢开始,以后悔告终。”所以对自己的言行失去控制,最根本的就是对这种粗暴作风的危害性缺乏深刻的认识,因而对自己的感情和言行失去了控制,造成了不良影响。  (2)培养坚强的意志。苏联教育家马卡连柯说过“坚强的意志——这不但是想什么就获得什么的本事,也是迫使自己在必要的时候放弃什么的本事。……没有制动器就不可能有汽,而没有克制也就不可能有任何意志。”因此,反过来也可以说,没有坚强的意志就没有自制能力。坚强的意志是自制能力的支柱。意志薄弱的人,就好像失灵的闸门,对自己的言行不可能起调节和控制作用。  (3)用毅力控制爱好。一个人下棋入了迷,打牌、看电视入了迷,都可能影响工作和学习。毅力,可以帮助你控制自己,果断地决定取舍。毅力,是自制能力果断性和坚持性的表现。列宁是一个自制能力极强的人,他在自学大学课程时,为自己安排了严格的时间表:每天早饭后自学各门功课;午饭后学习马克思主义理论;晚饭后适当休息一下再读书。他过去最喜欢滑冰,但考虑到滑冰比较疲劳,使人想睡觉,影响学习,就果断地
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