实在是胀的厉害而导致晕厥。
经过一天的休息之后皮灵灵病好了不少，坚持上班，敬业之心，学生也备受鼓舞。经过此事件之后，擎天再三告诫培训的诸位老师：导游仪设置的初始环境必须是光线暗一些的室内，要么就是黑天或者是阴天下雨天。
第一次测试结果：全校30个班，1059名学生，再加上105多位教师的同时测试只有3各班级出现问题。一个是一年七班，经检测是头盔出了故障；第二个就是一年十班班主任没有按照规定操作导游仪产生的昏厥；最后一个是三年三班导游仪操作失误，导致全班学生在光怪陆离的虚拟世界里虚惊一场，吓哭了很多女生。
擎天总结了如下问题和问题备案：
一、镜心头盔的使用细则
1、镜心的开关使用
2、五感模拟传感器的使用（痛觉）
3、意外情况下急救措施（指的是迷路）
二、导游仪的使用细则
1、使用说明书
2、按错纠正键按钮
3、密码与暗语
三、虚拟课桌上电源安全细则
1、漏电检测（电工）
2、电压稳定器
3、意外断电后的保护措施
四、传感器使用细则（局部）
1、足部传感器的使用
2、腰部传感器的使用
3、手套传感器的使用
五、校园安全问题
防止校外无关人员进入教学楼，尤其是虚拟学习的阶段。
1、班级要上锁，安装红外线监视装置。
2、上课时去卫生间要给与监管教师通知。
六、学校的用电局限
‘在电脑上列举了以上几个问题，准备详细的材料发给教师和学生本人，否则一旦出现问题，后果就不堪设想，这就是为什么灵境魅力越大所带来的诸多隐患也就越大。尤其是校园安全问题。学生们在虚拟世界里学习的时候是不具有保护意识的，每个人都是被侵害的对象。擎天想到了国外这种虚拟学校就出现过诸多的安全隐患问题。然后毫不犹豫的把“校园安全问题”画了一个圈圈准备交给汪校长。
当天下午要下班时，擎天拿出来那份打印备案。二人谈了足有半个小时，汪维远校长也感触颇深，而且给出中肯，也认为当前的任务就是安全问题，势在必行。
看来要想具备虚拟学校的种种条件和限制，必须雇用保安人员。一系列问题得到解决的时候已经是2048年6月中旬。
第二十章：第一节课
第四日早晨，高一、十班的同学们把教室打扫干净之后，都端坐在最新的灵境椅上。他们在等待第一节课的数学老师的到来。
工夫不大，教室的门推开了，进来一中年男子，发型新潮，略微上翘。一幅黑边眼镜挂于鼻梁之上，脑门油光崭亮，显得青春焕发。再看脸上的谦和笑容，海龙顿觉李老师变了样，怎么这么高兴？那笑容却是久违的，海龙记得李老师上课严谨，解题速度之快令人乍舌，表情通常都很严肃来着，今天好像很兴奋。
走进来的中年男子叫李修庆，四十有三，担任十班和九班的数学课。教师通常提前开学一个星期，这一个星期对于李修庆来说简直每天就像在做梦。他的观念在改变，他的视野在拓宽。教授数学近二十年，教学经验丰富，凡是高中阶段出现的任何题目，他看一眼就能说出题目的答案。然而这一次课程改革彻底击碎了他以往的自信，因为在虚拟世界里的学习，李修庆仿佛自己变成了婴孩一般，处处懵懂，处处疑问，像个好奇的孩子东张西望。
＇5＇以前他觉得自己就是个数学通，现在他觉得自己是多么的鼠目寸光，好像自己就是一台解题机器，别无用途。关于一些数学史上热门话题，李修庆似乎淡漠了他的兴趣记忆。而灵境技术的引入使得他陷入了一种假象，他审视多年自己的数学教育，才发现自己是多么的一文不值，然而同组的好多老师的非议比他还多，甚至鼓动他作为代表与学校校董谈判，取消这种虚拟教育。
＇1＇李修庆背地里笑道：“这些新教师，整天只顾着挣学生的钱，就因虚拟教学带来的好处挡住了他们的财路，所以他们才极力反对，这下子好了吧！我自认为解题机器都没说什么，这些小屁孩想把我推到改革的风口处，让我挡风眼，我才不那么傻呢！我啊！必须尽快适应虚拟教学，而且横看龙之国及其国外形势，灵境技术势不可挡。那种旧的数学解题教育已经退出了历史舞台，带给他们的危机意识就就自然强烈！”
＇7＇所以李修庆每天最早来，最晚归，如此敬业！不是，只因一旦进入虚拟世界，李修庆就好似着了魔一般不停地恶补灵境知识。只是李修庆忽略了一个重要的问题，那就是虚拟世界里的环境是虚拟的，而不是真实的。所以这第一天第一节的虚拟学习，他满怀信心，满怀希望，让那些小辈们刮目相看，“我，李修庆，不是一般人，适应性强。”
＇z＇怀着这个目的，李修庆面带微笑，从不苟言笑到笑容满面的转型是那么的快，十班的同学们心里都在吃惊。就连按照惯例的的起立、问好都忘记喊了。
＇小＇李修庆也稍微一愣，然后清了一下嗓子，说道：“上课！同学们早上好！”这一声提醒，所有同学都站立起来，齐声喊道：“数学老师好！”
＇说＇李修庆这才满意地点了点头说道：“请坐！”
＇网＇说完李修庆也坐在椅子上，“别的话我都不说了，我们虚拟世界里见！都准备好吧！我在里面等着你们。”
海龙早就迫不及待，快速穿戴闭，闭眼穿越到了虚拟世界里面。
*****
海龙睁开眼，环顾四周，高大的罗马柱矗立正厅。柔和的灯光下，不觉得刺眼。海龙透过正厅看见那古老的恐龙化石，庞大的骨架散发出磅礴的气息扑面而来。现实中这种感觉决然不会出现的的，简直太夸张了吧！
海龙正愣神之极，见有人拍了自己一下，海龙转身看到了郝东宇，“走啊！去那边！”郝东宇指着左手方向，海龙看见擎雨和伞月盈、康美华。三女好像彼此约好了似的，手拉着手奔着恐龙化石走了过去。
“李老师呢？”
“找他干嘛！”郝东宇眉毛一扬说道：“进了这里还听老师的那就没意思啦！本来这里就没灵境馆的好，一进来就是博物馆，简直太没创意了，你说呢？”
海龙不可置否，笑道：“毕竟这是学校嘛！来学校就得不忘学习，脱离了学习岂不是虚度时光吗？”
“你小子，去灵境馆玩的时候就不这么说了，不过你说的有点道理！”
海龙哈哈一笑，“走吧！我们过去吧！李老师就在那边！”
恐龙化石的骨架吸引了众多的学生的围观，围观者无不惊叹恐龙的巨大。
“哇塞！恐龙好高好大哦！真的比大象还要大！”
海龙听到女生唧唧喳喳说个不停，每个人都怀着好奇的心情在里面四处游荡，这时就见人群挤过一人，正是李修庆，他的个头本就不高，一身灰黑色正装，加上黑色边框的深度眼镜，让人不得不联想起十九世纪的一些数学家的古典学者形象。
但见他扶了一扶眼镜，扬起头朗声喊道：“同学们，今天由我做导游，呵呵！我实际上也是外行，幸亏这导游仪使用起来简单，如果有什么重要情况也可以随时联系专家。不过还是希望大家不要离开我的视线，等我们熟悉了虚拟环境之后，我才能放心。所以暂时还希望同学们体谅一下！”
“李老师！那我们不离开你的视线，那不和在课堂上没有任何区别吗？”
“是啊！我们可不想考试了，能不能换一种方式，换成既有挑战又有乐趣的方式学习！”
学生们附和声越来越大，李修庆也顿觉惊愕，脸上显现出无奈的表情，“好吧！愿意跟我走的就到我这来！想自己学的那就自己看着办吧！”李老师这话说的再清楚不过了，不愿意学习数学的本来就很多，李修庆这么一说，就走了好多人，只剩下不到十人。只剩下第一组和第六组的部分成员。海龙看见了温静怡，温静怡报以微笑然后继续听李修庆说本次数学课的要求。海龙回头再看自己的组员，一个不剩。郝东宇临走时还偷偷指向了三女的去向，示意自己跟着她们走了。
第二十一章：关联世界
海龙鼻子一哼心里骂道：“重色轻友！”
不过海龙心里也怀着某种疑问，问李修庆道：“老师，我们考试怎么考？”
这一问还真问住了李修庆，最后神秘说道：“暂时保密，但不会令你们失望的！”
李修庆自信满满地说道：“走，我们到数学世界里面去学习！”说完李修庆在前面带路，经过恐龙骨架式时，海龙看见了诡异的一幕。
郝东宇到了雷龙庞大的骨架前，见三女都在，他悄悄走到三女跟前。擎雨早就看见他了，伞月盈和康美华没见过所以注意力放在了化石上面。郝东宇正要再凑上去，康美华扭头挖苦道：“你来干嘛！没看到这地儿都是女生吗？”
“嘿嘿！组长海龙派我把你们叫回去！”
“海龙怎么不自己过来？”伞月盈嫣然一笑。正说着，三女见海龙正好走过来了，便相信了几分郝东宇的话。
康美华白了一眼同桌，“大色狼！”
声音之大，惹得众多同学哈哈笑，搞得郝东宇都为之一囧。一缩脖子的动作，后背正好碰见了支架上，那支架的作用是支撑雷龙的长长的颈骨的。可是令在场所有人都没想到的是支架歪了，并发出吱嘎的挪移声，那缓慢的挪动竟然导致骨架突然错位，“哗啦”“嘣”的一声巨响，一块颈骨掉落，随之雷龙化石的脖颈之处的大块颈骨足逐一掉落在地面上，并发出嘣嘣的大声响动。再看每一块颈骨都有足球那么大。只见掉落在地面上的颈骨摔得直冒灰烟，碎掉了。
这种事情是少见的，郝东宇觉得四周质疑的眼神瞬间降临在身体之上，不能动弹了。他呆呆一笑，低身捡起一块颈骨的瞬间，突然失踪了。
全场看见的同学们哗然四起，“怎么没了呢？”
海龙顿时惊呆了，因为他经过的时候看见了这一幕。
“穿越了？”
众人一想肯定是了，这时擎雨、伞月盈、康美华三名女生都大惊失色。就在大伙为之哗然的时候，更加神奇的一幕上演了，郝东宇突然又出现在众人的视线里。
“我没看错吧！他消失了，怎么又出现了？”
周围各个年部，各个班级的同学都看见了郝东宇的消失。诡异的一幕又出现了，因为海龙见郝东宇捡起恐龙颈骨时才消失，再出现时颈骨却不见了。所以海龙也效仿郝东宇捡起颈骨。然而令他没想到的是捡起的瞬间仿佛有一股吸力把自己的心神吸了进去。
海龙再出现时，却发现自己进入了一个未知的世界。这个世界好像到处都是恐龙，沼泽里的巨大雷龙，再加上细长的脖颈看似很是拥挤。
然而还没等海龙反应过来时，海龙就又回到了博物馆，地上依旧是破碎的骨头。这时隐时现的神奇一幕在不到两分钟的时间里竟然上演了两次。而郝东宇和海龙就是神奇事件的体验者和目击者。
海龙看见了众人不可相信的眼神，海龙不断回想捡颈骨体验穿越的感觉。欲再要故技重施。然而一只强壮的手抓住了海龙的手腕。
海龙回身看见了一个英俊男子，此人看起来格外眼熟，好像在哪儿见过？
“不要再碰这古老的东西！”这时此男子大声宣布道：“请同学们自觉遵守规则！再没经过老师的�