孩子到底想知道什么- 第12节

　　　　四岁的小兰昕说曾祖母过世时，问道：“又没有做坏事，为什么会死呢？”

　　　　妈妈经常告诉小兰：“如果玩煤气炉开关，就会爆炸，人也会死去。”所以小兰认为，如果做坏事或不听妈妈的话，就会死去。

　　　　“即使没有做坏事，年纪大了就会死。”

　　　　“死会怎么样？”

　　　　“一直睡觉。”

　　　　平时，可能危害生命的行为，会受到父母亲严格的注意。例如：拧煤气炉的开关、拿刀子、玩火、在工地玩等等。父母的确对这些危险的行为都反复地给予严厉的教导。因为万一出事了，会无法弥补。不过，同样地，在教导的时候，应该尽可能地让孩子不至于产生恐惧。教导时，要非常严谨，以孩子能够接受的方式来教导孩子。另一方面，在安全对策上也必须要多加考虑。例如：平时要把煤气总管拧紧，不至于孩子一拧就松开。

　　　　这女孩的曾祖母过世，母亲可以告诉孩子：“曾祖母是非常好的人，因为年纪大了，身体会比较衰弱，吃不下东西，所以就死了。不过，她会在天国一直守护小兰。”

　　　　强调和曾祖母之间的融和，淡化”死”的悲伤。

　　　　四岁的男孩问母亲：“人死了以后，会到哪里去呢？”

　　　　“会到天上去，变成星星。”

　　　　“是到天国吗？不会是到地狱去吧？”

　　　　“地狱是坏人去的地方，是由神来决定的。”

　　　　这样回答四岁左右的孩子，就已经足够了。告诉他大多数的人都会到天国去，只有很坏的人才会下地狱，死后。

　　　　还要受苦。当然，也要教他：“所以平常就要做善事。”

　　　　四岁的男孩看到电视上的现代剧中，抢商店的强盗被杀死，就问：“死后就看不到了吗？”

　　　　“天国是另外一个地方。”

　　　　“如果见不到面，真是可怜。”

　　　　“是呀！所以不可以做坏事，拿商店中的东西，一定要付钱。”

　　　　有关于死的问题，通常会发生在周围年长者身上。此外，电视节目中也常常会看到死的场面。结果，不知道哪一天那个明星又演别的电视节目，因此，要利用电视节目来向孩子说明并不容易。这时候，只要像前述的母亲一样，跟孩子说人死后到天堂，这样就可以了。

　　　　可是，对于三、四岁的孩子而言，经常以自我为中心来看事物，他们无法区别自己的东西和别人的东西的不同。这是心智发展的正常阶段。因此，有时候，他们也会拿别人的东西或店里面的东西，而并没有偷、盗的意识。

　　　　这时，不要责骂孩子：“你是个坏孩子！”或”你是个小偷！”甚至拉着小孩说：“你和我一起去和别人道歉。”这种态度并不恰当。

　　　　孩子并不知道东西是要用钱买的，因此这种作法只会增加孩子的恐惧心。六岁以上的孩子这么做的确需要某种程度的严厉教导。可是，三四岁的小孩告诉他，”买东西需要付钱，不告诉别人就拿东西，这是很不好的行为”就可以了。

　　　　万一发生了这样的事情，那么家长的就要单独到店家去道歉，向营业员说：“我的小孩漫不经心地拿了你的东西，实在很对不起。”如此即可。

　　　　有时候，到别人家去时，小孩子把别人家的玩具拿回来了。

　　　　这时，母亲可以告诉小孩。

　　　　“这是朋友家的东西。你拿回来了，朋友会找不到。如果你想要，可以告诉妈妈。有必要时，妈妈会买给你。所以不可以不告诉别人，就把人家的东西拿回来。”

　　　　六岁的男孩不知道从哪里听来的事情，而问道：“什么是执行死刑呢？”

　　　　“就是说，有人做了令人觉得可耻的事，这种人是非常坏的人。这时候，神会把这个人叫回他的身边，把他变成好人。这时，对这个人而言，是非常痛苦的，所以我们不能够做坏事。”

　　　　这种回答方式就足够了。不要使用”杀”这种会令孩子感到恐惧的话语，给予孩子能够接受的答复即可。

　　　　关于“贫穷”和“老”的问题五岁的男孩在向妈妈要糖果时，被妈妈骂道：“哪有钱去买糖果！”

　　　　这时，他问道：“那么，我们家是非常贫穷喽？”

　　　　“我们虽然不是很有钱，不过如果你乖就会有钱。如果你成为坏小孩，就没有钱哦！”

　　　　“那么，我要成为乖小孩子，你帮我买糖果。”

　　　　“笨蛋！”

　　　　被孩子说”贫穷”，好像受到小孩子的侮辱，而使母亲稍微有点情绪化。小孩子。说”我们家很贫穷”，其实并不是想要让人泄气；这位母亲的口气，听起来好像买糖果这件事并不是一件好事。这时候，最好是这样回答：“只要是必要的东西，妈妈都会帮你买。可是，我们没有闲钱去买那些奢侈品，或是不需要的东西。”

　　　　此外，还可以追加说：“你可以买其他的东西，在这之前，已经买过糖果了。你已经吃了很多，而且吃太多甜食，对身体不好。

　　　　还容易长蛀牙。”

　　　　如此温柔地说明，孩子应该能够接受。

　　　　还有，在日常生活中，最好是不要使用”笨蛋”或”呆瓜”这种字眼。因为父母亲使用这些字眼，孩子会马上记住，而用在朋友身上。所以要特别留意。

　　　　傍晚时分。母亲很疲倦，四岁的洋洋问道：“妈妈，你什么时候会成为老奶奶呢？”

　　　　“大概是在你上大学的时候吧。不过，如果你总是很淘气，不让妈妈省心，妈妈可能会更早成为老奶奶了。”

　　　　“恩。”

　　　　其实，孩子的意思是怕妈妈过早的变老，心里非常害怕。他希望妈妈更有活力、更有精神。这时候，妈妈可以回答：“没有关系，妈妈不会那么快就成为老奶奶的。妈妈只是今天稍微累了一点，稍微休息一下就会好的。”

　　　　这么回答孩子，孩子很快地就不会担心了。

　　　　另外，妈妈回答”在你上大学的时候”。这种说法也是不正确的。这时，应该说：“等你长大以后，结婚，生小孩后。那么，妈妈就会做奶奶，那时候，人家就会‘奶奶，奶奶'地叫我了。

　　　　不过那是很久以后的事了。〃小孩子经常都会希望母亲年轻又美丽。他们并不希望母亲有像奶奶一样的自警和满是皱纹的脸。一个憔悴的母亲并不是孩子所期望的。因此，应该告诉孩子，要变成老奶奶还很早，在这之前孩子会结婚，生小孩。

　　　　这么回答孩子，会让孩子抱有希望。

　　　　诉诸感情，消除恐惧心六岁的男孩在家中饲养金琵琶，问道：“为什么母的金琵琶会吃掉公的金琵琶呢？”

　　　　“大概是没有东西吃吧！”

　　　　“可是，我喂她吃了茄子和鱼片呀！”

　　　　“母的金琵琶为了生娃娃，所以要吃很多东西来增加体力。其实，有时候，公的也会吃母的。这是昆虫世界中常的有事。”

　　　　四岁的女孩看过图片后，问道：“蛇会吃松鼠吗？”

　　　　“是呀！森林中的食物并不多，所以比较强的动物就会吃掉比较弱的。”

　　　　“那么，我们是不是要帮助比较弱小的动物呢？”

　　　　“是呀！我们人也会有比较弱的人，所以对于老年人必须要和蔼、亲切一些。因此，像蛇真是不好。”

　　　　在这种情形下，孩子提出的大都是属情绪性的问题。虽然自然界的道理就是弱肉强食己可是，对于孩子而言，毕竟太过残酷了。因此，家长在回答时，也要诉诸感情，以消除孩子的恐惧心理。

　　　　前一个例子中的母亲一样，只是把事情归结于”这是昆虫世界中常有的事”，这么做并不太恰当，而是可以对孩子说：“到底为什么会这样呢？真是不好啊！”如此接受孩子的情绪。

　　　　第二个例子中的母亲就做了到这一点。尽管事实上，蛇吃松鼠是正常现象，但是，孩子对于可爱的松鼠有感情，而站在了松鼠的立场上，因此很自然就把蛇当成了坏蛋。家长一定要保护孩子的感情。等到孩子逐渐长大以后，就能够以冷静的眼光，来看待自然界中的这种残酷的弱肉强食的生存竞争了。

　　　　三岁的女孩在夜晚上厕所时，问道：“有没有鬼？”

　　　　“在这世界上没有鬼。”

　　　　“为什么电视上有呢？”

　　　　“电视上是在演故事，就像漫画中的小叮当一样。事实上，并没有这东西。”

　　　　三岁的孩子说到鬼并不害怕，可是在电视上看到鬼，却会感到害怕，而提出了这样的问题。这位母亲很巧妙地举出漫画中的主人翁，消除其恐惧心理。

　　　　因为说谎而遭到责骂的三岁小女孩问道：“说谎会不会被阎罗王割掉舌头？”

　　　　“是呀！所以绝对不可以说谎，否则就没有舌头。”

　　　　“我绝对不说谎。”

　　　　三岁的小孩对于幻想的事物，一般不会感到害怕。可是，如果印象过分强烈，让他感到害怕，就必须要小心了。因为三、四岁的小孩无法区别想像和现实中的事物，在大人的眼中看来，会认为这样说可以制止小孩子说谎。

　　　　然而事实上，这会让他非常害怕。因此，对于年纪小的孩子，不要有强烈的幻想式的说法。要能够理解这年龄的孩子的心理，这是很重要的。

　　　　10

　　　　给孩子对生活有帮助的回答解决策略孩子在发间的同时，也想大人展露了其智力的发展程度和强烈的好奇心，这时候必须要把握时机，给予回答。就象沙子吸水一样，可以让孩子们把这些知识全都记到脑海中。如果不用心回答，可能以后会对于孩子造成不良影响，因为孩子的心非常细致。因此，回答时要很小心，不可对他们造成伤害。

　　　　看电视时，六岁的孩子问道：“什么是绑票？”

　　　　“就是坏人把小孩抓走了，后来那些小孩大都被杀死。”

　　　　“真可怕！”

　　　　“是呀！所以如果有不认识的人对你说：‘你过来，我买糖果给你吃'时，你绝对不可以跟着他去。单独玩耍的时候，如果有陌生人叫你，要马上逃开。〃由于母亲刚刚昕了电视上报导的可怕的绑架事件，就会觉得孩子的周围有罪犯出没。当然，父母亲经常会考虑到孩子的安全，可是却也不应导致孩子有过度的警戒心。

　　　　实际上，母亲如此告诉孩子，会使孩子变得神经质。甚至不敢独自留在家中，不敢走在黑暗的道路上，这种例子很多。因此，在这种情况下，要教导孩子有某种程度的危险意识。告诉他为了避免遇到危险，必须要注意的一些事情。还有，要考虑到对于日后的生活有助益的事情，这是最重要的。

　　　　“看到人就把他当成是小偷”，在小孩子心中种植这种猜疑心，是很不好的。在日常生活中，要求孩子遵守一些原则，例如：受到邀请时，一定要告诉家人，才能够去。傍晚时分，一定要遵守回家的时间。独自一人不可以到陌生的地方等，只要遵守这些原则，应该就不会有问题。

　　　　其实，这不仅限于人际关系。不论父母亲如何保护孩子，最终孩子还是要独自走进社会。并不是每件事情都是危险的。不过，必须教导孩子社会规则，培养孩子成为一个有良知、具有判断力的人。

　　　　当孩子问道：“汽车很可怕吗？”虽然要告诉孩子车祸的可怕性，可是也不要对孩子说：“所以车子多的马路不要过。”而是要