快乐司考- 第9节

第一部分　我们的司考历程第9节　在校司考明星之路（4）

　　　　（3）先看教材，边做笔记。我最先选择看的教材是国家司法考试中心编审的三本辅导用书，辅导用书完全按照大纲的体例、考点编写，通读一遍有助于对整个司考有个初步的、整体的把握。我每天会对照大纲的要求，并按章节看80—90页教材，同时结合大纲的考点做一些笔记。这里顺便提一句，我有两本笔记本，第一本就是大纲，我在上面做了大量的记录，主要是记下那些我不是很熟悉的知识点的含义、关键词；第二本笔记主要记载了一些时间、数字，以及各个知识点之间的异同对照。这两本笔记都是我在第一遍看教材时顺带完成的，有了这两本笔记，差不多重点都已了然于心了。　　　　
　　　　（4）重点看法条。在我看完第一遍教材的时候，已经把大纲也看了一遍了，并且做完笔记，接下去自然要看法律法规汇编了。个人认为辅导用书实际上也就是对法律条文的理论解释，有些诸如意义啊、影响啊，基本不会在考试中出现，因而教材中的第二、三两卷只要仔细研读一遍就够了，除非你的法学功底实在太差。而法条不同，法条是需要一遍遍细读、熟记的。对于法条不理解的地方，还可以在参考用书中找到具体解释。阅读时务必对法条中的任何字样都不要想当然和掉以轻心，真正考试考的可能就是这么一个小点。　　　　
　　　　（5）汇总一次。看了一遍辅导用书和法律法规汇编之后，接下来我用3天左右的时间将脑海中的知识点进行整理，形成一个体系。同时对照大纲中的考点，看看自己对哪一部分的印象最薄弱，以便下一遍看的时候，对该部分能够更加用心。此外，我还利用这段时间将新、旧法之间，一般法与特别法之间的不同规定理出来，根据法律适用规则，确定适用的法条，并在两处都标记出来，这样以后就不会弄混了。总之，第一遍看书的主要目的是对整个司考所要考的知识点有一个全面的、总体上的把握，了解自己的优势和弱点科目，并且为今后的深入复习奠定基础。　　　　
　　　　（6）集中复习。此后的复习节奏就要渐渐变快了，一来有了前面一段时间的基础，二来距离考试的时间也越来越近了。对重点法条这本书的阅读，实际是对前一段时间复习的一个回顾，特别是其中的分析部分，写得颇有道理，系统性较强，能够使记忆变得更为容易。此时的复习我还结合真题，复习到哪部分，就做这部分的真题，测试一下自己的掌握程度，发现问题，及时补正。　　　　
　　　　第二遍的复习，我加强了对重点条文、知识点的记忆并查漏补缺。看第二遍法条时，对不重要的，我将该法的重点都摘抄出来，写在最前面，最后总复习的时候只需看这几个要点即可，这样做可以省去不少时间。对于重点法条我折个角，以便下次很快地能找到。而教材的第二遍，我只看辅导用书的第一卷，其中的经济法、法律职业道德部分也以法条上的知识点为主。至于法理、法制史以及国际法部分，当然是看教材更为直接、省力，而宪法部分就结合法条和教材。　　　　
　　　　经过两遍的复习，紧接着就进入冲刺阶段了，这个时候我做了模拟题。由于准备的比较仓促以及前述的原因，我没有做配套习题。冲刺阶段我留出了一部分时间，在考前半个月做了3套模拟题，1个星期做1套，等到做第3套时，就是真正的司法考试了，这样你的状态就能够一直保持下去。　　　　
　　　　在两次做题的间隙，我将辅导用书的第一卷、法律法规汇编、重点法条再看了一遍。有了前段时间的基础，这次看的速度较前两次快很多，主要是一个知识的回顾过程，可以将原先已经掌握的知识予以巩固，还没有彻底掌握的再重新学习一遍。这样3遍下来，我很用心地在看，经过了两个半月的复习，我终于考出了450分的高分，四卷的分数分别是119，113，115和103。前三卷分数比较平均，这说明我的时间分配比较合理，复习安排比较全面。　　　　
　　　　曾建辉：2002年我参加了首届司法考试，纯粹是抱试一试的态度，是自己没有重视，觉得过不过无所谓；连指导教材都没购买糊里糊涂就去应考，结果只考了189分。　　　　
　　　　2003年，我辞职赴中国政法大学全日制在职研究生学习，决定在北京发展。8月中旬办完辞职手续到京后，就抛开一切杂念全身心地投入了复习中。由于方法不得当，选用教材不恰当，花费了大量精力在非重点知识上。住的地方又离学校较远，平时以个人自学为主，基本上没有与其他同学交流。加上在考试前没有调整好自己的生物钟和应试心态。虽经两个月的日夜发奋，还是以4分之差名落孙山，那时心情极度低落。　　　　
　　　　此后，我有意识地注意了平时的积累和考前准备。侧重对案例的收集学习，经常上网搜索一些比较典型的案例，购买一些法学教授或知名律师编写的经典案例教材。通过角色置换，将自己融入到案例中，设想自己是当事人，将怎么去解决该案子。日积月累，自己的法律思维和逻辑推理能力不断强化。2004年我将备考设定为五步：　　　　
　　　　第一，6月17日至7月29日将三本指定教材（2003版）仔细阅读一遍，并做了配套测试题解（白皮书）以强化理解记忆。　　　　
　　　　第二，7月30日至8月13日将历年考试真题（1998—2003年）做了一遍，强化了对做错题目的分析和理解，并将相差法条细细地通读两遍。　　　　
　　　　第三，8月14到8月底又将基本理论仔细复习两遍，并将法条仔细梳理并尽量熟悉一些重点法条。　　　　
　　　　第四，考试前20天左右，开始做模拟试题。花一星期的时间尽力做完七套试卷，并将做错的题目仔细比较分析，努力争取将遗漏的知识点补全。　　　　
　　　　第五，最后10天进入冲刺，将2004年指定教材中的新知识点全方面地强化复习、熟记。最后复习两遍重点法条，强记下最重要的知识点，并对大题（司法文书、论述题）作全真模拟，调节好考试心态，然后胸有成竹地步入考场。　　　　
　　　　为便于大家参考，现将我的具体司考经过笔书于下：首先是我给自己设定的作息时间表：　　　　
　　　　上午8：00—11：30；下午1：30—5：00；晚上6：30—10：00；10：30—11：00跑步、锻炼身体，每天争取12：00以前睡觉。从6月17日开始，我每天早上7点起床，一般8点前来到教室开始学习。　　　　
　　　　我将第一轮复习的任务设为通读和了解，因而看书的速度比较快，对于那些比较重要的知识点通常用简略方式记录下来，为以后的复习打基础，冲刺时就可丢掉厚厚的教材，翻开薄薄的笔记本逐一回忆即可。第一天，我看完了法理和法制史，并在晚上把配套测试题解（白皮书）中相关内容的题目做完了，对完答案后再仔细分析出错的题目。　　　　
　　　　第一星期，我将第一本教材看完，并做完了白皮书的相关题目。白皮书是一本非常适合早期复习的配套练习资料，对知识点考察的很详细，也出了一些新题型，可以帮助考生强化对知识点的理解和对出题趋势的把握。对第一本教材我区分了重点与非重点：法制史，宪法，三国法等内容少分值高的部分看得比较仔细，而经济法中那些1、2分的小法基本一眼带过，在后期强化对重点法条的记忆即可。　　　　
　　　　第二星期，我开始对第二本教材全面复习。头年我就是栽在第二卷，只考了50分，故这一卷给我的印象刻骨铭心。哪里跌倒在那里爬起，这一卷我复习的特别仔细。据我以前的经验，刑法的难点是在分则几个常用并相似罪名的分辨上，尤其是对各常用罪的构成要件必须熟练地掌握。第一天，我把总则并顺带把白皮书的内容都复习完了。刑法分则共花了4天时间，在复习分则时，我重点放在了侵犯公民人身权利、民主权利罪和侵犯财产罪及扰乱社会秩序罪几个章节上。危害国防利益和军人犯罪只是简单浏览（这些在考前记一下法条即可）。然后就用3天时间搞定了刑诉。程序法的特点以记忆为主，理解上没有多大的难度。将重要知识点如管辖、强制措施、审判程序等比较详细地通读一番，又花了半天时间做白皮书来巩固。　　　　
　　　　接下来我用4天复习了行政法与行政诉讼法。行政法对于大部分考生非常陌生，较为复杂，我也不例外，平时基本上没用过行政法的知识，尤其是行政法理论方面，更是一个难字，因而复习特别费力。我硬着头皮认真仔细地看、多做笔记，慢慢把这硬骨头给啃下来了。不过行政诉讼法倒比较简单，没费多少工夫就复习完毕。然后也通过做白皮书强化一遍。　　　　
　　　　7月7日，我开始复习比较擅长的民商和民诉法。看着主体、权利、义务、时效、代理、担保、合同，油然而生一种亲切感，2天时间就顺利地看完了300多页的民法教材。复习商法与经济法都很轻松。除公司法、票据法稍多花了一点时间外，其他几个不占分的部门法都是一眼带过。而民诉与仲裁法的内容稍比刑诉与行诉复杂些。特别它里边的司法解释让人头疼。不过它的重点比较突出，管辖、当事人、证据、审判监督等都是必考并且分数不低的部分，我不断地反复复习和记忆。而仲裁法因出题老师的偏爱异常热门，虽然简单，但我还是全身心地投入。第三卷教材我总共花了6天时间。　　　　
　　　　以上26天时间看完了三本教材，我对这一阶段的复习作了个小结。本阶段的复习让我基本上把握了考试内容的整个脉络，打下了较为深厚的第一层基石。　　　　
　　　　7月13日—7月底，我用了近20天时间看有关重点知识串讲。有了第一遍的基础后，看这套书异常轻松。辅导资料的作用是，作者已经将你所需要的信息表现在书里，主要知识点的相关内容全部给你串接上。比如，看刑法盗窃罪的构成要件时就会把诈骗、抢劫、侵占、贪污等罪名的犯罪构成给罗列出来并予比较，这样你在掌握盗窃罪时就将相关知识点全部掌握。　　　　
　　　　7月30日，我开始了第二轮复习，主攻历年真题和法条。历年真题是最好的复习工具，比较清晰地总结出考点和命题趋势。司考是用题库型方式出题，一般很难避免不重复，2003年司考中大约有20多分是历年考过的真题。我花了1个星期的时间将真题做完，并将做错的题目订正。做完了真题就开始复习法条。因为前一轮复习中已经对法条有过复习，因而本轮的复习将基本的部门法放在了次要地位，更主要是对最高院的司法解释的复习和熟记。司法考试越来越重视对实践经验的考核。而作为最直接素材的司法解释成了考试的绝对重点，尤其是程序法。司法解释异常繁杂，各个部门法基本上都有相应的配套解释，不仅有最高院的司法解释，也有最高检的司法解释。不过考试一般以最高院的司法解释为主，涉及的刑诉方面也会有部分最高检的司法解释出现。还有更为复杂的是，各司法解释之间通常会出现一些冲突，甚至自相矛盾，常给考生复习带来一定的认知困难。不过，司法考试对这些问题通常会给予回避。在复习司法解释时，我通常是将几个相关的部门法联系在一起复习。尤