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道光二十六年立秋（以下字迹残缺）
案：道光二十六年立秋为阳历1846年8月8日，阴历六月十七日，是道光帝立储的第二天。也就是说，道光帝写完朱谕后，仍然还在犹豫，看看自己是否作出了错误的选择。直到第二天，他才下定决心。
从档案中，我们看不到道光帝在此之前是否有立储行动，但可以确定，在此之后，道光帝没有变更过。这时，离他去世之日，尚有3年6个月16天。
天平终于倾向一边。皇六子奕訢最后被淘汰出局。后来的人们一百多年来不停地指责道光帝犯了重大错误。奕裕接梗仍D机敏；奕裕Ｊ兀仍D进取。在奕裕压腋愕靡煌旁阒螅仍D竟收拾出“同光中兴”的局面。人们虽然不能肯定奕訢替代奕裕鸵欢芡炀裙耍ㄞ仍｝当政时，奕訢主要时间为闲置；“同光中兴”也并非奕訢一人的力量，而主要靠后起的曾国藩和李鸿章）；但人们可以肯定，若奕訢来做皇帝，就不会有懿贵妃，不会有慈禧太后。这位才识浅薄权术精深的毒辣女人，揽政近五十年，给国家带来多少痛苦多少灾难……
人们的指责确实能够成立，因为他们依据的是可以看得见的历史结局。可是，道光帝又能看到什么？在他面前，只是一个刚满15岁的孩子，另一个还不到14岁。
两年后，1848年，道光帝为皇四子奕裕傩辛嘶槔瘢岱馓退律偾涓惶┲舜锸衔首痈＝晃柿愚仍D题写匾额“乐道堂”，“乐道”两字的含义也只有他本人才能解释清楚。又两年后，1850年，萨克达氏死去，这离道光帝的死期已经不远；只是“乐道堂”成了奕訢自编诗集的题名，我们今天还能看到。
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尽管道光帝是独立自主地立皇四子奕裕侍拥模颐怯欣碛上嘈牛辛宿仍｝的师傅杜受田的计。
杜受田，山东滨州人，1787年生，官宦诗书人家出身。父亲杜堮，进士出身，曾任内阁学士，浙江学政，兵部、吏部、礼部侍郎。杜受田于1823年中进士（二甲一名，时称传胪），入翰林院，散馆后授编修，派过顺天、云南的考官，充过国史馆的提调。1833年，迁詹事府中允（正六品），派为陕西学政。因陕西巡抚是其儿女亲家，改为山西学政。
学政是管理一省学务之官，为该省当然的学林领袖，任期三年。按照清代制度，学政是差而不是官，其底缺仍是原任之官，而且出任学政也不影响其官缺的迁转。学政一般由中过进士入过翰林院侍郎以下京官派充，因此，由正六品至正二品都有，颇有只讲学问不讲地位的味道。
杜受田出任山西学政后，其底缺也于次年升为詹事府洗马（从五品）。但到了1835年9月，他的任期尚未满，突然接到谕旨，召他回京供职。次年2月，旨命“入值上书房”。
上书房是皇子读书的地方。清代皇家制度，皇子六岁入上书房读书，除了上书房的总师傅外，每一名皇子都派有一名师傅，教汉文经典，另派满人授满文，称“谙达”。由于清朝以儒家礼教治天下，汉人师傅的地位，远远高于满人谙达。
上书房的师傅，如同各省学政一样，是差而不是官，无品级的规定，一般选择京官中学问精深者充任。杜受田虽外派山西学政，底缺仍在詹事府，属京官。道光帝匆匆忙忙召其回京，是选他为皇四子奕裕氖Ω怠！ �
1836年农历新年一过，按中国传统算法，皇四子奕裕训搅肆辏ň」苁导誓炅浣鏊乃臧耄俗罢吹缴鲜榉浚菽暌�49岁的杜受田为师，开始习研成书于两千多年前的《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，静静地听着这位来自孔孟家乡的老师深入浅出地讲解。
这一年，是蒸汽机的发明者瓦特（James Watt）诞辰100周年，是伏打（A。Volta）发明电池的第34年，是莫尔斯（A。Morse）发明电报电码的第二年，而达尔文（C。Darwin）正随船作全球考察，研究生物。
这一年，贝多芬（L。Beethoven）已去世9年，巴尔扎克（H。Balzac）正处于《人间喜剧》的创作高潮，马克思（K。Marx）在柏林大学攻读法律和哲学，而欧洲又进入新一轮的经济危机。
这一年，英国任命义律（C。Elliot）为对华商务总监督，输入中国的鸦片已达2。8万箱，白银外流超过500万元，太常寺卿许乃济上奏请求弛禁鸦片。
…………
尽管按照现代教育学的理论，我们有理由认为，奕裕乃臧攵潦樘纾痪」馨凑丈缁岱⒄沟那飨颍颐歉欣碛芍冈穑酌暇洳皇室俗魑滩模逃Φ卑ㄐ驴萍肌⑿挛幕坏牵谀歉鍪贝泄胪獠渴澜绺艟幢闶侵毒ⅲ踩衔酌现朗茄实亩シ濉Ｔ谀侵址瘴Ю铮粲写邮驴蒲Ъ际醯娜耍约憾蓟崛衔约骸安谎奘酢薄８慰鲅叵私桨倌甑纳鲜榉恐贫龋丫俺晒Α钡嘏嘌鑫宕实郏ǹ怠⒂骸⑶⒅鳌９ň阍冢蚋春窝裕俊 �
上书房是造就皇帝的地方。在中国做皇帝就一定要懂“四书五经”。这一切，实为中国历史使然，实为中国社会使然，尽管与世界潮流背道而驰。
那么，这么枯燥的教学内容，杜受田的教授效果究竟如何呢？
作为学生，奕裕隽嘶实酆笥泄兰郏锓浅！�1850年，他说道：
朕自六岁入学读书，仰蒙皇考（即道光帝）特谕杜受田为朕讲习讨论，十余年来，启迪多方，恪勤罔懈，受益良多。
1852年，又说道：
杜受田品端学粹，正色立朝。皇考宣宗成皇帝深加倚重，特简为朕师傅。忆在书斋，朝夕讷诲，凡所陈说，悉本唐、虞、三代圣贤相传之旨，实能发明蕴奥，体用兼赅。
这些话充满着学生对老师的感激之情，而其中值得注意的有两点：一是称十余年来恪勤罔懈，朝夕讷诲，看来杜受田确实为此花费了全部的精力。他与奕裕刻煜啻Φ氖奔浜艹ぃ芸赡苁鞘ド盖叶运嗄碌母富视形肪甯械幕仕淖幼钋捉沧罹哂跋炝Φ娜恕６浅破浣惭е芯Ｒ菸鬃幼钔瞥缍瓤鬃踊乖缌角甑娜适拢纱丝杉攀芴锏闹窝Х椒ê驼嗡枷搿！ �
不仅是学生满意，看来学生的家长道光帝也很满意。身为皇帝，不必也不应直接评价，但可运用手中的皇权，不停地为之升官晋级。1837年3月，杜受田擢为詹事府右庶子（正五品），1838年1月升为翰林院侍讲学士（从四品），5月迁侍读学士，8月晋内阁学士（从二品，连跳三级），1839年1月再擢工部左侍郎（正二品）。由从五品的洗马到正二品的侍郎，杜受田用了不到三年的时间，可谓飞黄腾达。道光帝为了不分散杜受田的精力，授其为内阁学士时还特谕：“专心授读，毋庸到阁批本。”此外，道光帝还经常派他一些读书出身的官员最为心仪的差使：1840年朝考阅卷大臣、1841年会试副考官、1844年顺天乡试正考官、1847年会试副考官。这不仅有房师、座师的荣誉，而且可得学子们的银两孝敬。
随着道光帝对奕裕嚼丛娇粗兀远攀芴镆苍嚼丛街赜谩４耸彼挠靡獠唤鼋鍪前铮矣邢Ｍ灾爻嫉牡匚桓ㄗ粜戮康摹�1844年2月，杜受田升左都御史（从一品），1845年1月迁工部尚书。1846年10月，杜受田六十生辰（按周年计算为59岁），道光帝此时已密立奕裕侍樱椤案！薄ⅰ笆佟弊植⒅钫湮锎蜕椭�1849年，再授杜受田为上书房总师傅。
如果我们离开这些学生的评价和君主的隆恩，就实际而论杜受田的授学功夫，可以看到，奕裕腔笾炫熠偷奈淖止αυ谇宕畹壑谢故糁猩希忠残吹貌换担匀寮依窠毯颓宕贫染煜ぁ？悸堑睫仍｝智商平平，杜受田的功绩实不可没。
清代设立上书房的目的，并非是要培养出对传统经典造诣深厚的学者；上书房的学生无须参加折磨人的科举考试，以证明自己的学力，以证明教师的水准。这与当时的一切学校、书院、私塾有着原则的区别。
可是，上书房里并非无标准可言。学生就要争取被立为储君，师傅就要争取成为帝师。这是唯一的鉴定和检验，虽然永远不会有人明说，但谁都能感到它的存在。
平静的上书房，实际上与硝烟弥漫的战场无异。上书房的学生，有如角斗士，而他们的师傅，有如教练。
然而，皇位的竞争决不能公开进行，皇子之间必须以谦让为怀，康熙朝的故事不能重演。一切都须在暗中进行，如同平静海面之下的湍湍急流。作为孩子的奕裕豢蓟共荒苊靼渍庑┑览恚词姑靼滓膊恢耄坏攀芴锢夏鄙钏悖铀胫瞪鲜榉康牡谝惶炱穑惆蛋迪戮鲂模欢ㄒ荡鬓仍｝获取皇位，建立非常之功勋。一年后，当奕訢适龄而入上书房时，杜受田立即注意到了这位美貌少年，知道他已经遇到了真正的对手。
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大凡皇子相争之类的史料是很难寻觅的，对乾隆、嘉庆、道光三朝皇帝，根本找不到这方面的材料。然对奕裕笆分杏辛皆蚣窃亍Ｆ湟怀疲骸 �
皇四子之师傅为杜受田，皇六子之师傅为卓秉恬。道光之季，宣宗衰病，一日召二皇子入对，将藉以决定储位。二皇子各请命于其师。卓教恭王，以上（指皇上）如有所垂询，当知无不言，言无不尽。杜则谓咸丰帝曰：“阿哥（清代称未成年皇子为阿哥）如条陈时政，智识万不敌六爷。惟有一策，皇上若自言老病，将不久于此位，阿哥惟伏地流涕，以表孺慕之诚而已。”如其言，帝大悦，谓“皇四子仁孝”，储位遂定。
另一则更妙。称是道光帝命诸皇子校猎南苑，按清代制度，皇子外出须向老师请假，以示尊师。当奕裕傩星跋蚨攀芴锴爰偈保旁谒亩呙苁诨耍骸 �
阿哥至围场中，但坐观他人骑射，万勿发一枪一矢，并当约束从人，不得捕一生物。复命时，上若问及，但对以时方春和，鸟兽孳育，不忍伤生命以干天和；且不欲以弓马一日之长，与诸弟竞争也。阿哥第以此对，必能上契圣心。此一生荣楛关头，当切记无忽也。
奕裕灰兰菩惺隆Ｕ庖惶欤柿愚仍D射得禽兽最多，顾盼自喜，见奕裕皇悄诱咭啻故质塘ⅲ械狡婀侄势涔省＾仍｝只是轻描淡写地答道：“没有什么，今天不舒服，不敢驰逐”，便把奕訢打发了。到了晚上，道光帝见奕裕晃匏瘢手仍｝按杜受田所教之言答复。道光帝大喜，“是真有君子之度也”，遂决定了立储人选。
这两则记载的可靠性很难确定，因为这些计谋只有杜受田、奕裕饺诵闹沃链酵獗摺５肆皆蚣窃赜衷诿窦涔惴毫鞔笳呔乖�20世纪20年代为一些学者列入具有正史地位的《清史稿·杜受田传》，可见此说深入人心。我们虽不能�