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明亮的阳光或者子夜的台灯，终于要将你彻底照耀！
你也终于将从这种照耀里感到幸福！
像一个初生的婴儿，这时候即使是你的哭声，也应该是你对生命的礼赞——而在此之前，即使是你对生命的礼赞，事实上也是你对生命的悲歌！多少年多少代，来自真诚的诗人真诚的哭声，并没有让我们感到生命的可怕，他们从来都能够激发起我们对生活的信心与对生命的热爱。倒是那些来自不真诚的诗人不真诚的歌唱，却让我们感到了人生的凉意与世界的丑陋，他们，正是他们，是生活的恶意扭曲者，是生命的残忍伤害者。他们是世界的虫豸。
然而这样的诗人往往更像是诗人，披着羊皮的狼往往比羊还要像羊。他们是虚假的，然而他们虚假得可能十分精美。兽心的事物往往以人的面日出现，奸臣的话听上去是那么地舒服惬意，死于罂粟花下的事物，往往多于死在刀下的事物。石榴花下死，做鬼也风流，人们是多么喜欢接受温柔的杀戮啊！
然而，这样的美女蛇型的诗人还不是最可怕的诗人，最可怕的诗人，是那种两副面孔的诗人。这样的诗人之所以能够混迹江湖，是因为他们不仅会哭，而且也会笑。当时尚需要笑声时，他们就会笑，笑得比谁都畅快，而当哭泣声畅销的时候，他们又会变笑为涕，哭得又比谁都悲伤。他们固然多才多艺，但他们同时也是两面三刀。他们风里能来雨里能去，他们也许纵横天下，然而他们却仍然是假的诗人。
他们是假的诗人，因为他们的哭与笑，都与他们自己无关。他们最大的悲哀就是没有发现自己——也许他们根本就没有自己。长征路上，击败过红军的军队还少么？然而，在那支疲惫的突围者面前耀武扬威的将军们一定没有想过：突围者看上去是在败走，但是他们是在为自己而战斗，他们的内心里有一束坚定的光亮；而围追堵截者看上去耀武扬威，但他们却是在为他人而忙碌，他们的内心里其实是一片茫然。为儿块大洋与几块烟土而作战的士兵，怎么能与为了一种事业而作战的红军战士相比！如果为了大洋而写作，哪里又没有大洋，如果为了一种事业——事业就是我们最可靠的存在方式——而写作，则我们必须像孟母一样择邻而处，则我们必须有所为而有所不为。
走自己的路，让别人去说吧。这是一句名言，它之所以是一句名言，是因为它给了我们人生的自信。这句话尤其是那些非主流者、非明星者、非名人者、非成功者以及那些非大人物者——总而言之，是：另类——的名言，因为他们是最需要对“自己”这一“小小的我”进行发现与肯定的人。
于是它也就是我的座右铭。
诗 七 首
■ 雪 潇
秋 日 秋日，在南山，我闻到了菊的清香 在我的生命中，这是一件大事，因为 我听到了菊自己对自己的歌唱 秋日，落叶飘下，秋天落下了自己的黄色窗帘 秋风起兮，秋风起于一片小小的秋叶 一个黄髯老人走出了自己的柴门 一片秋叶落下 单扇的柴门打开 两片秋叶落下 双扇的柴门打开 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 杜甫一定觉得 湖南的落叶 就是长江的门
夏日的黄昏 白天像一条蛇顺着小路滋溜一声不见了 两棵麦子平静地晃动 像大地的两扇门 门开了 风走了进去 门又闭上了 风又走了出来 两棵麦子平静地晃动 靠拢又分开 像小路的尽头 那一对恋爱中的年轻人 黑蝴蝶转眼之间也不见了 像一些黑色的音符 回到了它们的黑管 有风微微 麦子们高低俯仰 像一群结束了事情的人正在纷纷话别 夏天像一阵风吹过麦田就不见了
九月九 九月九 是一个九 和另一个九的 相聚 带着七上八下的思想 我来到九月九日 春雨惊春清谷天 夏满芒夏暑相连 过日子 就是用一个吹风的镇子 告别一个下雨的村子 九月九 是一朵淡蓝的菊 和另一朵浅黄的菊 无言的话别
堆雪人 堆雪人 扶起一个天上落下的人 堆雪人 唤醒一个地上睡着的人 多一个朋友多一条路 多一个雪人朋友 好走过三九寒天 堆雪人 在北方老家的大门前 我们迎来了一个远方的穷亲戚 他一穷二白 他两袖清风 他的遭遇就像我们人间的诗人 最冷的时候 出现在我们眼前 给他一个红萝卜的鼻子吧 再给他两颗黑煤渣的眼睛 给他一顶红色的圣诞帽 给他一个坐北朝南的灵魂 给他一个名字叫作雪人
放风筝 天空舞动起来 天空舞动，是因为我们给了她一件小小的花
衣裳 ——红肚兜 蓝色袄 风吹着我们的后脑勺 像上帝伸出了他渐渐温暖的手 鼓励我们好好学习 天天向上 旗帜在不远处指着风吹的方向 我看见天空轻轻撩起他的衣襟 放风筝的人 一定有什么事情 不愿放在自己心上 或者是天空 一定要收回 他去年的花朵
旧风琴 旧风琴在快要放学的时候呜呜奏响 当时的天空多云转阴 像老校长的脸 一片素淡的窗帘随风飘动 门房老人过一会才能走向钟声 老校长在咳嗽，似乎要下雨了 旧风琴就在这时候呜呜奏响 当时我正要喝一口茶 琴声夺门而入 涌进我的九曲回肠 多么美的琴声啊，我想 这样的琴声应当飞到不远处的村庄 村妇簸箕里的玉米粒应该金光跳荡 不久一切恢复了正常 学校的红旗降了下来 学生们立正整队一二一放学回家 女教师揉一揉发酸的手，合上了她的琴盖 然后，真的就有雨落下来 雨就落在小学校后面无尽的山冈
鹰鹰蹲踞在石头上鹰在大山的肩膀上偷听着大山的思想鹰微闭双目鹰就是我们百思不得其解的一个黑色的事物鹰蹲踞在石头上鹰的沉默涵养着鹰的利喙鹰武士的沉默涵养着自己的剑鹰身微闭双目 在出击之前鹰要看清自己的软弱鹰终于望远天而长唳鹰的豁然开朗就是鹰在天上飞出的一个流线鹰带着自己的身体在天上展开一面黑色的旗然后鹰又蹲踞在石头上双目微闭 鹰已经结束了内心的一场风暴
课堂上的雪潇
■ 王元中
怀揣几页打印好的讲稿，从一个班的教室里出来，吸氧似地抽上一根烟，再走进另一个班的教室，忙忙碌碌、屁颠屁颠上课的雪潇，不叫雪潇，叫薛世昌——这是一个多么俗的名字啊，瞧我的名字：王元中，多高雅，差一个字就是王元化了。
铁打的营盘流水的兵，学生一年年地变化着，日新而月异，然而雪潇的开场白过来过去总是那么两下子——因为没有创造性嘛。今年的讲义，明年用了，后年还可以用——因为工作不认真嘛。据说，站在讲台上，雪潇会两个胳膊肘子象征性地夹夹腰间的裤子，紧一紧手和脸，右手的中指顶顶眼镜框，然后不紧不慢地说：“我叫薛世昌，给大家带写作。”中规中矩庸俗不堪的介绍，一如他的方方正正的汉字写的本名。但是听着听着却不一样了，依旧是不紧不慢的语调，但是细心的同学会发现，他们正跟着这位叫作雪潇的老师步人了一片险象环生的森林，运气好的时候，他们就会看到一方世间少有的奇景，然而运气不好的时候，他们会和自己的老师一起迷路。
刚才讲到哪里了？这是雪潇时常会问学生们的一句话。
刚才怎么会讲到这里呢？这是雪潇时常会问自己的一句话。
是思想的激流状态，是探险，是此起彼伏的联想，是连自己也没有想到的茅塞顿开——雪潇 的上课，几乎不是在给学生们上，倒像是他自己在给他自己上。雪潇的课的最大受益者不是他的 学生而是他自己。有一次，一个学生不注意听他的课，他忍无可忍，就揭开他的上衣，亮出他的那 支数码录音机：“看看吧。这么好的课，连我自己都在听，你不听，你实在是有眼不识泰山。”
然而这不能怪学生。因为他的课实在是太俗，连一些老师都以为他的课俗。比如他给学生讲 “人的本质力量的对象化”，他说：文学艺术是人的本质力量的对象化，这正如灯泡是电的本质 力量的对象化、异性朋友是爱情——人的本质力量之一——的对象化。人为什么要照镜子？因为 人要从镜子里实现对自己的观照，人为什么要谈恋爱，因为人要从“对象”那儿实现对自己本质 力量的观照。离开了对象，也就没有了爱情，离开了爱情，人也就丧失了自己对自己的本质力量 的确证。所以你们当中正在谈对象的同学注意了，什么是对象？这个问题，是革命的首要问题，对 象不是配偶，对象也不是生产合作社与经济共同体中的另一个合作方，对象就是你自己生命的 一部分，你要像爱自己的肋骨一样地爱自己的对象。你们知道上帝为什么要用男人的肋骨造出 女人呢？那是因为上帝要告诉人们：女人就是你自己生命的一部分……
有人于是在他的背后嘀咕：这哪像大学的课啊！没理论，不系统——好像他自己的课就十分 地有理论且有系统，好像照搬书本和死板硬套一经贴上理论与系统的标签就可以公然上市。但 这些嘀咕——即使是完美的嘀咕——也终归是嘀咕而已。梁漱溟说：孔子的哲学就是生活。雪潇 的学生——由于雪潇的无知——大都不知道这句话，但他们却糊里糊涂地喜欢他的写作课：灵 动、鲜活、有趣、实在。课就是文，文就是课。
潇潇洒洒的雪在甘肃天水的窗外飞扬，这里的学生们因此——仅仅是因此——而喜欢称他 们的写作老师为雪潇而不是薛世昌，而且许多学生的笔名里也大都喜欢用一个雪字，像雪儿、雪 风、雪村、雪涛、雪笛之类。在甘肃天水，只有一个人的名字富有创意，他的名字叫作雨眠。我想：这 个人如果不是雪潇的徒弟，就是雪潇的师哥，因为雪潇与雨眠，看上去实在像是有些沾亲带故。
诗人剪影
①《诗刊》主编高洪波在2003年“春天送你一首诗”启动仪式上致辞。②原文化部副部长陈昌本（右）与《诗刊》主编高洪波在＇998年《诗刊》召开的改革开放20年诗歌回顾座谈会上。③2003年春天，《诗刊》主编高洪波与《诗刊》常务副主编叶延滨在长沙参加湖南青年诗人座谈会。④中国作家出版集团成立，中国作家协会党组成员、书记处书记高洪波同志不再兼任《诗刊》主编。图为高洪波与诗刊社同志在2003年年度总结会上合影。 ●舒婷在第十九届青春诗会上。 ●在深圳大学的“青春诗会 诗歌朗诵会”上，诗人们坐 在了第一排。 ●彭名燕、董小明、叶延滨等在第十九届青 春诗会开幕式上。众多媒体的记者们插到他 们背后，将手中肩上的“武器”对准了到会 的青年诗人们。 ●11月24日是青春诗会最后一天。波光潋滟晴方 好，天气预据中约好的台风都没来。吕贵品和徐敬亚 等邀请大家到海上打渔，收获了满船的笑语欢声。1．林莽主持开幕式。2．舒婷与王小妮，还如1980年首届青春诗会上一样亲密无间。3．徐敬亚（右）和吕贵品在会上。4．西川在深圳大学青春诗会诗歌朗诵会上接受主持人采访。5