作，这是一种现象。
另外还有很多的就是，有的同学就是，因为我那地方确实比较落后嘛，那些同学他是山上的那种少数民族，他下来的时候，他连汉语都不会讲。你要让他学汉语，汉语是他的第二语言，再让他学英语，第三语言，学了这些，可是他考不上高中，他考不上大学，考不上中专，他学不到技术，他不能改变他的生存状态，他回去了。我有两个同学现在在吸毒。他初中上完了，你说他没有知识吗，他没有文化吗？在当地算起来，他还是算知识分子，可他去吸毒了。因为他学不到能够改变自己，就是那种生活环境的那种东西，学不到技术。所以我觉得现在，咱们特别是在西部那种贫困偏远地区的教育，应该转向技术型的教育，交给他们生存那种技能，让他们怎么去生活，怎么去改变自己的生存状态。而不是教给他一些，就是那些英语，教给他能有什么用，他回家去，他父母连汉语都听不懂，你给他说英语，他能听懂吗？所以我觉得是一方面。
还是就是团中央号召的问题。我有一个姐姐，她也是去年大学毕业，然后响应团中央的号召去了，就是去支援。本来西部同学好像更受欢迎一点，然后她去支援了。下去以后，她特别想去乡村里边当一名小学老师，能够教更多的知识给学生们。可是下去后，她说县长发命令了“你们要把这批志愿者给我安排好了，不能拿到基层去受苦，受苦了上去她一给反映那怎么行”。给他们全部安排在县委工作，他们根本就下不去，所以这也是一个问题。
还有一个就是政府方面，初中，那个地方很穷，可是每年，现在说是普及了那个义务教育，可是小学每个学期要收一百多，两百多。我弟弟现在上初三，他每个学期要交八百多，对于一个农村家庭来说，真的很困难，我妹妹上高三，一个学期一千多，这真的，对农村家庭来说太困难了。谢谢！
王鲁湘：你们家的孩子太聪明了，结果弄得你们的父母非常那个
尚立富：累。
尚立富：你第一个问题是说的那个地方缺老师，确实很多地方老实说都缺老师，上面就不给你分配，为什么？他上面招聘一个正式老师下去可能是七、八百的工资，但是他用一个正式老师的工资去聘请，他能聘请四个，一个月一百多块钱。所以他说那个划算，所以他想的就是这种好。这就是现在好多地方我们以前没有民办老师，现在整个代课老师，在整个西部地区，贫困地区，是越来越高了，而不是限制住了。这是很那个，整个是不是老师的这种（素质），学生的素质是不是真的高了？我觉得值得我们考虑。但是多地方当地财政没有钱，这可能有很多方面的原因。
但是我就想第二方面是我们的志愿者，因为那个地方是我去过的，那些校长很愿意得到我的帮助。他说我们，当时我去的一个地方，当时城市里淘汰的386的机子，当时我在一个地方，一个老师就说，高兴得不得了。386计算机淘汰的，在城市里边，垃圾。弄那边去把他们高兴坏了，说我们孩子见电脑了。所以我相信我们的志愿者，大家好多都是从西部走来的，那些学校我是去过了，所以我想通过具体的方式让他们直接到农村里边，我去过的学校里边，让他们具体的帮助，很实在的。因为很多地方我知道，我们该怎么帮助他们？所以我想通过这种很实际的帮助，能帮一点是一点。
王鲁湘：行，能帮一点是一点，我想这也是尚立富作为一个志愿者，所能回答今天在座的同学们的惟一的一句话。因为刚才同学们关注的很多问题，我想那个可能是政府、各级政府他们的责任。尚立富作为一个现在还在校的大学生，作为一个关注西部和贫困地区教育问题的一个志愿者，我想他所能做的就是团结起和他有一同志向的这些人，来为西部的教育问题做一点完完全全属于个人的一点作为和贡献，是吧。
好，非常感谢尚立富先生，那么现在请您用一句话来总结一下您今天的演讲。
尚立富：我们能做一点是一点，能帮助一个人，我们就帮一个人。
（鼓掌）
王鲁湘：好，感谢尚立富先生给我们带来的动人的演讲，也感谢在座的北京理工大学的同学和电视机前的观众，下周同一时间欢迎收看《大红鹰世纪大讲堂》，再见。
（鼓掌）
王鲁湘：谢谢
尚立富：谢谢大家。
来源：凤凰网