〃对，我看见了。〃
他们走过来，全都与玛利和瑞切尔坐在一起。玛利的行为使这群吵吵嚷嚷的孩子安静下来，一个男孩还从口袋里拿出一只大红苹果，漫不经心地说：〃喜欢吃苹果吗？〃一边把苹果递给了玛利。
〃喔，曼瑟儿，谢谢你。〃玛利说，〃这可以使我们的午餐圆满结束了。对不对，瑞切尔？〃
第二章第二章 巨大的需要（4）
大家在一起吃完了午餐，彼此之间比先前了解了许多。玛利不知道为什么，从那一天起她就受到人们的爱戴，这些乡村的孩子们用他们粗野的方式赞赏她。她跃居全班之首，并一直保持这一领先地位。其他同学叫苦不迭的学习，对她却是一种乐趣。没有人嫉妒她，似乎她理所当然该是第一名。玛利琼斯的确与众不同。
一天下午放学后，玛利把书和石板整整齐齐地放进壁橱。她有些头疼，想赶快出去，呼吸一下冬季清新的空气，步行回家。就在这时，从教室的另一端传来一阵压低的哭泣声，她还以为所有的同学都已经回家了呢。于是她穿过幽暗的教室，走过去，想看看是怎么回事儿。一个小男孩坐在课桌后，算术书摊开在面前，手肘下压着一块涂得乱七八糟的石板，正用衣袖擦眼泪呢。
〃怎么了，小罗比？〃玛利关切地问，〃怎么回事？你算不出来吗？〃
〃艾力斯先生说我在学校里浪费时间，〃罗比抽噎着，〃我必须呆在学校，算完了才能回家。可我不知道该怎么做。〃
玛利温柔地说：〃我猜想艾力斯先生讲课时，你没有用心听。没关系，看我能不能帮你。我不能替你做，否则那就是作弊。〃
她取来一块湿抹布，把石板擦干净，把铅笔削尖，把书拿过来。这时罗比已经不哭了，因为玛利给他带来了希望。
〃喏，〃玛利兴致勃勃地说：〃我再算一次。〃她的罗马数字虽然写得不太漂亮，却很工整，〃我来告诉你该怎么算。〃
罗比这时真正来了灵感，几分钟以后就算好了。于是，玛利和罗比在学校门口分手离去。
〃再见，玛利，谢谢你。〃小男孩害羞地说：〃我希望明天你的头疼会好些。〃
玛利很惊奇：〃你怎么知道我头疼？〃
〃因为你有次撑住头，以为我没看见。〃罗比脸上露出一副得意的笑容。〃噢，明天就会全好了。谢谢你，罗比。晚安！〃
小男孩的安慰使玛利很高兴，虽然寒气逼人，她一蹦一跳地往家里走去。不仅能够为自己而学，还能帮助别人，真是好极了。自从学校开放以来，男孩们发生了多大的变化啊！他们安静多了，规矩多了。他们需要受教育，这就是关键。
有一天下午放学前，校长要孩子们把书放到一边，因为他有重要事情向他们宣布。
〃你们功课都学得很好，我想为你们开设一间主日学。有一些热心的朋友答应帮我的忙。回去征求你们家长的同意。主愿意的话，我们从下个礼拜开始，每个礼拜都会有一个上午的主日学。
玛利兴高采烈地回到家里，告诉爸爸妈妈：〃真是太棒了！只教《圣经》的课。我都等不及了。〃
第三章第三章 走两英里路去读《圣经》（1）
下一个礼拜天，玛利虽然没像平时上学时起得那么早，但还是按时起了床。〃妈，我得穿上鞋去主日学，〃她说，〃主日学跟礼拜差不多，对不对？〃 〃对。〃琼斯太太说，〃我想读经的时间会更多。〃 〃那太好了。〃玛利说着，吻别了父母，走上了长长的山道，一边还向妈妈挥着手。 琼斯太太看着女儿的背影，说：〃好孩子，愿主祝福她。她学习起神的话语来真是如饥似渴。〃 〃没错，〃雅各应道，〃我肯定主的手已按在她的身上，赐福予她。我预感她会在事奉主的道路上大有长进。〃 几乎全校的学生都来参加这第一堂主日学。任何能释放他们能量的活动都能吸引这些威尔士孩子敏捷活跃的心灵。课程是分小组上的，好几个阿贝吉诺文的居民自愿帮忙教课。玛利被分到高年级班，教会的一个执事给他们讲课。 〃我们来学习《马太福音》，〃他告诉同学们。因为大部分学生还看不太懂，他便朗读并解释了第一章。他注意到玛利听得全神贯注，小脸发亮，跃跃欲试想要提问。 〃亲爱的孩子，你有什么问题？〃他问。 〃我以为另一部分是第一章，〃玛利说，〃我不知道这是第一章。〃 〃你说的另一部分是什么？〃执事问。 玛利犹豫了片刻，然后问：〃我可以把它背诵出来吗？〃 〃当然了。〃 玛利站起来，背诵了《马太福音》第二章的前十二节，没出一点错。这个故事这么生动简明，她只是在圣诞节的崇拜上听过它，就毫不费劲地记住了。 执事满意极了：〃真是太好了。你背诵的是第二章的开头部分，我们下个礼拜天就要讲到。你家里有《圣经》，那会对这些课程有帮助的。〃 玛利脸有些红：〃没有，先生，我们家没有《圣经》。〃 执事叹息了一声：〃它们很贵，更糟的是，还很稀少，我们开办这个主日学都找不到一本威尔士文《圣经》。不过有一个组织，就是基督徒知识促进会，在出版英文《圣经》。我们希望我们的好朋友，汤姆斯。查尔斯牧师能说服这个组织为我们印刷一些威尔士文《圣经》。我们下个礼拜天学习第二章。如果这个礼拜内你们谁能找到一本《圣经》，可以先看那一章，会对下礼拜天的课很有帮助。〃然后他转向玛利，问：〃我的孩子，你没有《圣经》，怎么把那一段记得那么好？〃 〃我在教堂听人们读这一节，就记住了。〃玛利回答道。 〃真的吗？你做得很好。〃 过了一个安适、清静的下午之后，温馨的夜来了，琼斯全家去兰非罕歌尔村参加崇拜。崇拜后，玛利跟着农夫伊万斯太太走到教堂的走廊里。〃伊万斯太太，我能跟你谈谈吗？〃她轻轻地捅了捅伊万斯太太的胳膊，问道。〃当然了，玛利。什么事？〃 〃太太，两年以前，你答应过我，如果我上了学，学会了阅读，我就可以到你家去，用你的《圣经》学习。〃 〃没错，〃伊万斯太太说，〃我知道你在上学，但你已经能识字了吗？〃 〃能，太太。现在我们又开了主日学，今天刚刚开始。我很想去你们家准备下个礼拜天的功课，不知可不可以？那对我会帮助很大的。〃 〃当然可以了。〃伊万斯太太真心实意地说，〃我答应你的时候，可是真心的。你什么时候来？〃 〃最好礼拜六下午，那时我的作业就已经作完了。〃 〃好啊，〃伊万斯太太说，〃下个礼拜六下午，我等你。告诉你妈妈，你要留下来和我们一起喝下午茶。〃 〃谢谢您，伊万斯太太。〃玛利叫道，〃谢谢您！〃 伊万斯太太爬上丈夫旁边那匹小马背上，喊道：〃好孩子，我们很欢迎你。〃就这样，礼拜六下午，玛利踏上了通往伊万斯太太农庄的山路。天气很晴朗，没有一丝风。远处的海湛蓝湛蓝的，风平浪静，黄色的金雀花开得很灿烂，把四周都点亮了。玛利停住脚，目光越过陡峭的山崖，往海岸眺望。她感觉到，而不是想到，周围这一片的美丽。她的心被这几个月发生的事所占据着，对未来充满了希望。 〃上个礼拜天教堂里读的什么来着？〃她回忆着，〃'耶和华应许赐福给以色列家的话，一句也没有落空；都应验了。'那就像在说我呢。〃她思忖着。她满心信心地继续前行，很快就走到了农庄。那是一所典型的老式威尔士房子，用灰色的石头砌就，烟囱很高，山形墙像画儿一样的有层次，就是说，墙显倒V字形，顶儿尖尖的。虽然现在正是冬天，屋前的花园和草坪仍都修剪地整整齐齐。
第三章第三章 走两英里路去读《圣经》（2）
玛利沿路往边门走去，正好，农夫伊万斯也从田里走进花园。他们在院子门口碰了个正着。
〃哎呀，玛利，我的小姑娘，〃他叫道，〃你来得正好，还有两个多小时才会天黑。你想参观参观农场吗？〃
农夫伊万斯很以他的农场为自豪，他也确实应该自豪。
〃我们不必穿过院子，不然你的脚会弄脏。你看那一大群奶牛，挺棒的，对不对？不过我想你肯定对养鸡场更感兴趣。我太太照料它们，就像你照看你的鸡一样。〃他说。
〃我发现以前牧养羊群的那块草地被犁过了，为什么要这样做？〃
〃去年情况不太好，〃农夫伊万斯摇摇头，〃我损失了不少羊，可能是因为在露天的时间太多了。所以我将它们赶下山谷，尽量减少损失。〃他微微笑了一笑，〃玛利，我就像约伯：赏赐的是耶和华，收取的也是耶和华。〃
〃羊爬上高坡的时候，我们能从家里的花园看见它们。我还很小的时候，有一次教会里读到：神洗净我们的罪，我们就会洁白如羊毛。我就想：好奇怪哦，农夫伊万斯的羊可是黑黑的，一点也不白。直到有一天我跟爸爸去兰非罕歌尔，看见羊毛在黑乎乎，脏乎乎的外层下面，的确是又白又干净，没有什么东西白得那么漂亮。那时我才真正懂得那句经文的意思。〃
〃没错，它们的确很可爱，〃农夫伊万斯表示赞同，〃这也说明，我们知道事情的真相越多，就越能理解《圣经》上所说的，也越能发现《圣经》上说的的确是真理。你该进屋去读《圣经》了，不过我得先给你看一样东西，我们都觉得这是一个极好的主意。看见没有，小马那里的那块小牧场？我们叫它'医院草地'，因为我们把生病的牲畜放在那里养病。〃
〃真是一个好主意！〃玛利拍手道，〃这样对牲畜的确好极了。谢谢您，伊万斯先生，谢谢您带我参观农场。〃
玛利在门上敲了敲，伊万斯太太在里面应道：〃快进来，亲爱的。礼拜六下午是我烤面包的时间，瞧你赶巧了吧。除非你想先到火炉边暖和暖和，要不你可以直接进客厅。不烤火了？好的，看上去你也太不冷。你带了纸和笔作笔记没有？〃
〃带了，谢谢您。〃
〃那你就可以立刻开始学习了。〃伊万斯太太边说边将玛利领进客厅，〃《圣经》在那儿，用布盖着的。用不着我说，你也知道翻书时要小心吧。〃 〃我知道，夫人。〃玛利说着，在伊万斯太太拉出来的椅子上坐下来。
伊万斯太太回到厨房继续烤她的面点。玛利将盖布从《圣经》上掀开：这就是了，一本大大的书，边上加了浮雕花纹，用黄铜钩扣住。玛利平生头一次独自面对《圣经》，她停住手，满怀崇敬地看着它，然后翻开书，轻轻地揭动书页。在这么多篇书里要找到她想找的地方还真不容易呢，教会里的牧者长老们怎么那么轻松就能翻到呢？玛利花了好一阵子，动了不少脑筋，翻过旧约，碰到的那些书名就像老朋友一样熟悉。最后她终于翻到了新约，《马太福音》。
伊万斯太太的小儿子叫她去喝茶的时候，她还在忙着作笔记。她小心翼翼地合上《圣经》，把椅子放回原处，到