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另外，孩子也不能理解自己的表现对父母“面子”的重要性。他们不懂得怎样做是给父母增光的，怎样做是丢脸的。这些都是成年人的感受，跟孩子本身没有关系。因为孩子没有达到礼貌标准而批评他，给他施加压力，不仅是不公平的，也往往适得其反。如果不杜绝那些看上去友善的“逗”，对孩子就是一种伤害。孩子对自己的财产有一种本能的保护意识，对陌生人有戒备心，这是正常的，应当得到鼓励。成年人说要把他们心爱的玩具拿走，孩子不懂得这是开玩笑，而是信以为真，因此会奋起反抗。总是这样挨逗，孩子会对他人失去信任，产生严重焦虑和社交障碍。一旦遇到这种情况，我们要温和地制止对方：“请不要这样逗孩子！”
多接触才不认生
我的孩子现在一岁半，白天爷爷奶奶、阿姨带，晚上下班主要我带。
他最大的问题是不与同龄小孩子互动。在家里你问他今天跟谁玩了，他会说出邻居小孩的名字，还会说要拥抱×××，可是出去了却绝不允许别的小孩碰他一下。他会远远地指着说出小朋友的名字，可是拒绝过去跟别人玩；如果你逗别的小孩玩，他会拽着你离开，否则就不高兴；如果你要他跟别的小孩握手，他会藏起自己的手说“不”，然后叫你一起离开；以前玩玩具有小孩抢走，他就找大人，现在只要有小孩稍微接近他（不管是有意无意、善意恶意）；他就会飞快地躲开……
总之给我的感觉就是他心理上还是对小孩子感兴趣的，却惧怕同小孩子交往。但是他和老人、成年人一点不认生，可以称呼别人，聊天，小区的人都很喜欢他。你认为我儿子在与人的交往上有问题吗？
我知道孩子受到了爷爷奶奶、阿姨的过度保护，也许我有些地方也做得不够好，那么是不是到了晚上我再按照对他有利的方式去引导他呢？这样孩子会不会矛盾？
如果这些方式都不可行，那我是不是就把他送去幼儿园？我该怎么办呢？
这个问题的答案，其实隐藏在你自己的描述当中：“他和老人、成年人一点不认生，可以称呼别人，聊天，小区的人都很喜欢他。”显而易见，你儿子平时接触的成年人过多，和同龄人相处的时间过少。如果我们用鹅与鸭来分别形容成年人与儿童的话，就是你们家这只小鸭子，因为总是跟成年鹅朝夕相处，也误把自己当作一只鹅了，见到同类小鸭子，反而因为缺乏经验，而显得失去了交流交往的能力。
另外，我猜测你们家老人和阿姨可能在他与同龄人接触的时候，出于过度保护的心理，曾经无意间给过他一些负面的信息，让他对其他小朋友产生恐惧。这里边的情况我们无法了解，但是你儿子对同龄人的这种过激反应，总归还是事出有因的。
你说得对，这个年龄段的孩子，一方面对同龄儿童感兴趣，另一方面他们只会“平行游戏”，而不会“合作游戏”。孩子社交能力的开发与培养，对于孩子的健康成长来说，至关重要，关联到他们情商的发育以及未来的幸福。你目前的焦虑是有道理的。
如果有可能，尽量让孩子多接触同龄人。可以先挑选两三个比较合得来的家长和孩子，互相到家里拜访，周末一起外出游玩，让孩子们之间互相熟悉，在接触当中观察并意识到对方的需求和情绪。不要强求孩子具备成年人的道德标准，比如分享、谦让、合作，每次都准备好充足的玩具和食品，不至于让他们抢起来。
这么小就送去幼儿园的做法不可取。一岁半的孩子首先要建立和父母亲之间的依恋关系，他的黏人表现其实是正常的。他目前处于严重缺乏与同龄人交往经验的极端，如果你贸然将他送去幼儿园，他则处于面对众多（比他大的）小朋友的另一极端，这样做，对于他的正常发展来说，适得其反。
单亲的孩子更怕生吗
我是单亲妈妈，两岁的女儿乖巧可爱，白天姥姥带，晚上和周末我自己带。孩子好像非常胆小，在家里行走自如，在外面玩时，有她感兴趣的事物或者在我的鼓励诱导下，她会自己走路。除此之外，只要出门就要求抱，见到生人或者人多的地方更是如此。有时见到生人会表现出很紧张的样子，玩熟了才会好。我认为我给了她足够的安全感，在我面前，她的要求我都会满足她，在姥姥那也是尽量满足的。经过不断的自我调整，我自己的心理比较稳定，自认为没有对孩子有过多负面影响。我担心孩子是否有心理问题，请教。谢谢！
从来信看，你女儿的表现都很正常。到了陌生的地方、看见生人就有戒备心，是人类生存本能的表现，孩子必须具备自我保护意识，才能防患于未然。玩熟了就能放松，说明孩子的安全感建立得挺好，并且能够识别什么是没有危险的地方和人。想象一下，如果孩子对陌生地方或者陌生人的反应，跟对熟悉的地方和熟悉的人的反应毫无差别的话，那我们才真是需要担心呢。
两岁的孩子，身心处于一个飞速发展的阶段，一方面表现得具有反抗心，另一方面又比以前更加黏人，这些都是正常的。你能够尽量满足她，相信她会成长得很健康。
你对孩子的担心，恐怕来自于单亲母亲普遍的一种焦虑，生怕单亲环境给孩子带来心理阴影，有时候甚至过分补偿。如果像你说的那样，你不断积极调整自己的心态，情绪比较稳定，那么孩子也不会出现严重的心理问题。
有些孩子天生内向
我的宝宝现在已经1岁9个月了，可是仍不会说话，社交能力很差，让我非常苦恼。宝宝的情况大概是这样的：早产，体重不足，但都不严重（36周，49斤），5个月头才抬得好，10个月才会爬，1岁两个月会走，整体发育滞后。5个月前的早教做得不好，但在医院做了评估后就比较注意平时的教育。
他看上去非常内向，从小就每天带他在小区里接触其他孩子，但一直以来他都不敢和其他孩子玩，有孩子走到他身边他都会害怕地走开或哭着要抱。别人拿了他的玩具不敢要回，给回他也不敢接，平时自己走路会避开孩子多的区域。曾经上过早教课，每次都在课堂上大哭，只好“退学”。8个月到1岁时，最喜欢玩圈圈类的东西，反复地转，反复地扔了又捡。有段时间特别迷恋瓶盖，睡觉都拿着，没有瓶盖就好像心神不宁。现在特别喜欢气球，但也只是扔和捡。
我总觉得宝宝是一个特别害怕失败的孩子，总是没有安全感，这是为什么呢？我真的不知道怎么改善他的“问题”。小巫老师；你能帮帮我吗？
看了你的描述，没有看到一个“问题”多多的孩子，反而只是看到一个相对正常的孩子，他无非比较内向害羞容易胆怯而已，这样的孩子有很多。跟开朗外向的孩子相比，他们更加安静，更喜欢独处，不愿意融入集体活动，对他人戒备心更强，也更容易感觉受到威胁，更容易流露出恐惧情绪，等等。
你的孩子刚刚1岁9个月，他还没有太多跟同伴交往的需求，即使在一起玩儿，也不大会出现合作游戏，而更多是平行玩耍，也就是说，各玩儿各的。他目前的黏人、怕生、躲避人多的地方，都是他这个年龄段正常的表现。兼之他生性内向，有些标志性行为在他身上表现得更加突出，仅此而已。
上天既然给了你这样一个孩子，比其他孩子看上去“弱”一些，那么既来之则安之。他是独一无二的，他需要你的接纳和保护，而不是盯住他的“问题”不放，总是想去纠正他。所以你也需要放松下来，好好地接纳、爱护、抚养你的孩子，按照他独特的需求和独特的成长轨迹去满足他，而不是要求他跟其他外向孩子都一样，更不要给他贴标签，比如自闭症、害怕失败、社交能力差，等等。
你可以帮助他循序渐进地进行改善，但是不要期待立竿见影的效果。他目前最需要的还是确认亲人对他的爱，他需要首先建立家庭的安全感，才能将注意力投向外界。你也需要看到他这种性格的优势，恐惧、谨慎、怕生，都是人类自我保护的本能反应。有些孩子对危险更加敏感，所以显得比较拘谨，不愿意做没把握的事情。这样的孩子从成年人那里需要更多的鼓励、更多的耐心，也需要更多的宽容和理解。儿童社交能力也不是一朝一夕就能开发完善的，而是需要在无数次的反复体验当中掌握，害羞的孩子则往往需要更长时间和更多经验。他们不能马上接触很多人，而是首先要跟少数比较熟悉的朋友小范围接触，感觉有把握之后，才能接触更多人和环境。因此，与其带他去院子里随机接触邻居小朋友，不如将一两个比较熟识的小朋友请到家里来，在他比较熟悉而放松的环境里，跟为数有限的同龄人进行互动。等他掌握一些技巧和规律之后，再扩大交往的范围，也不要一下子人很多，一次五六个足矣，慢慢地等他再大一些，再成熟一些，可以接受更热闹的场合时，再带他去人多的地方。
相信孩子，也相信你自己吧。只要你放宽心接纳他，一般来说，婴幼儿时期害羞的孩子到了学龄期就会有很大改善。
孩子有进攻行为在所难免
我的儿子4岁多，特别喜欢和小朋友一起玩，每天吃完晚饭就到花园去找小朋友。在游戏时小朋友之间会有一些碰撞、拉扯，也会跌倒摔跤，儿子的膝盖和手肘伤痕累累，但他毫不在乎，我要看他的伤口也不让我看，还说“会好的”，爬起来继续嬉戏打闹。但当他把别的孩子撞到或打倒时，其他的孩子（特别是女孩子，比他年龄大的女孩也会这样）就会大哭，然后家长就会跑过来理论是非，当然觉得哭的一方是弱者，语气严厉地指责儿子：“每次都是你！你不要和她玩了！”还教训自己的孩子：“哭有什么用？他打你你就打他！”其实儿子并不是打人，也从没想过要打人，大家只是在玩耍。所以这时他会非常伤心，觉得受了委屈，自己走开，我叫他他也不理我。我就只有跟着他走，坐在花园的凳子上把他抱住安慰他。不过他一会儿就没事了，不再伤心。
我知道男孩子和女孩子在感情表达方面差别很大，男孩对于自己喜欢的人肢体动作要多些，而且有时候出手也会比较重，这就会引起有些家长的误会，总以为儿子在欺负小朋友，要打人，实际上他是一心一意在和小朋友玩耍。我知道他并没有做错，在玩耍的时候也难免会有纠纷，我想放手让孩子自己去解决，但别的家长总是要出面，总觉得自己的孩子吃了亏受了欺负。
孩子不可能不出去玩，我很担心儿子以后在玩闹时又把那个爱哭的女孩弄哭了怎么办？儿子最喜欢那个爱哭的女孩，一看见她出来就马上过去找她，而那个女孩的妈妈又特别紧张自己的孩子，听不得孩子的哭声，所以也不喜欢我儿子和她女儿玩。面对这种情况，我该怎样处理呀？