第二，两者之间又存在着同一性。A。 两者之间是相互渗透的，在社会主义社会中渗透着资本主义因素，反之亦然。B。 两者之间相互吸取、相互利用和相互促进。我国的改革开放政策就是利用这种同一性的作用。C。 两者之间在一定条件下相互贯通和相互转化。资本主义必然最终转化为社会主义是不可逆转的客观规律和趋势。
第三，两者的斗争性寓于同一性之中，同一性之中包含斗争性。如果看不到两者之间的斗争性或看不到两者的相互贯通性，就会丧失政治敏感，犯右的错误。如果看不到两者之间的相互吸取、利用和促进的同一性，采取闭关锁国政策，就易犯“左”的错误。
4。 【参考答案】 （1）质量互变规律的内容是：第一，量变和质变是相互转化的；量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，当量变达到一定程度，突破事物的度，就产生质变。质变又引起新的量变，开始一个新的发展过程。第二，量变和质变是相互渗透的；在总的量变过程中包含着部分质变；在质变中有量的扩张。
（2）邓小平在论述我国实现现代化的问题时，提出要使得我国从一个生产力水平低下经济落后的国家发展成为一个具有现代工业、现代农业、现代科学技术和现代国防的现代化国家。这整个说来是一个由量变到质变的过程。为使得我国现代化目标得以实现，邓小平提出分三步走的战略，第一步从1981年到1990年国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，从1991年到本世纪末国民生产总值翻一番，人民生活达到小康；第三步，到下世纪中叶，基本实现现代化。然后在这个基础上继续前进。这个发展战略就是一个由量变到质变，由部分、阶段性质变到根本性质变的过程，是质量互变规律的生动体现。既克服了我国以往在经济建设中盲目冒进贪多求快的“左”的毛病，也克服了右的保守主义的倾向，是一个符合我国国情的、完全正确的发展战略。
5。 【参考答案】 （1）材料1的含义即是说，客观辩证法与主观辩证法，外部世界（自然和社会）运动的一般规律和人类思维运动的一般规律，是既相联系又相区别的，从本质上说，主观辩证法是客观辩证法的反映。
（2）主观辩证法之所以是客观辩证法的反映，这是因为，作为主观辩证法基础的概念本身有其客观内容，是对客观世界现象、关系、过程的一种抽象，而且一种概念体系向另一种概念体系的变革也不是随意产生的，它本身是人们新的实践所达到的广度和深度的反映。
（3）材料4中的“格”是“推理形式”或叫“思维定型”。
（4）材料2中的“网上纽结”指的是“概念”或叫“范畴”。概念之所以成为主观辩证法的基础，不仅在于概念凝聚着以往人类的认识成果，是人类思维史的结晶，而且在于概念又是人的思维的“细胞”，在概念的内在矛盾中包含着尔后判断、推理和理论体系演化的“萌芽”。
第二篇 马克思主义政治经济学原理第一章 导 论
复 习 指 导
本章新增及修订知识点
本章内容新加了一节：马克思主义政治经济学的研究任务。
本章常考知识点
从历年考过的试题中看，考核的重点是对政治经济学研究对象及研究出发点的掌握。
本章2006年命题预测
由于本章是近几年才增加的一章，考试知识点未曾全面考查，所以每个知识点都要认真复习，重点是政治经济学研究对象、历史背景、理论来源及生产关系的“一基础，四环节”及其相互关系，特别关注今年新增一节：“马克思主义政治经济学的研究任务”，如果这章出题，这一节是非常有可能的。
预 测 试 题
一、选择题Ⅰ：下列每题的选项中，有一项是最符合题意的。
1。经济规律是
A。内在的、本质的、必然的联系
B。经济现象和经济过程之间的内在的、本质的、必然的联系
C。经济现象和经济过程的必然趋势
D。经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系，体现了社会经济运动的必然趋势
2。明确建立怎样的生产关系以及采取什么形式才能更好地解放和发展社会生产力，是研究生产关系的
A。出发点 B。目的 C。核心 D。形式
3。马克思主义政治经济学研究的根本任务是
A。研究生产关系 B。研究生产力 C。揭示经济规律 D。揭示资本的秘密
4。马克思主义政治经济学的研究对象是
A。 社会生产力及其发展规律
B。社会生产关系及其发展规律
C。本主义生产关系和社会主义生产关系
D。物质资料的再生产过程
5。马克思主义政治经济学研究的出发点是
A。社会生产关系 B。物质资料生产
C。商品 D。社会总产品
6。马克思主义政治经济学的理论来源是
①空想社会主义理论 ②英国古典政治经济学
③资本主义庸俗政治经济学 ④重商主义理论
A。①②③ B。①③④ C。①②④ D。①②
7。研究生产关系的目的在于
A。研究经济规律
B。研究生产力
C。明确建立怎样的生产关系以及采取什么形式才能更好地解放和发展社会生产力
D。研究生产过程
8。生产资料是指
A。劳动资料与劳动工具之和 B。劳动资料与劳动对象之和
C。劳动对象与生产工具之和 D。劳动对象与劳动工具之和
9。生产关系的基础是
A。生产资料所有制形式 B。产品分配关系
C。产品交换和消费关系 D。人们在生产中的地位和相互关系
10。社会生产过程的决定性环节是
A。生产 B。分配 C。交换 D。消费
11。政治经济学在研究生产关系及其运动规律时，必须联系
A。生产资料所有制的结构 B。人们在生产过程中的地位
C。生产力和上层建筑的状况 D。人们在生产过程中的物质利益
12。人类社会中最基本的关系是
A。政治关系 B。宗教关系
C。家庭关系 D。生产关系
13。人类社会存在和发展的基础是
A。劳动过程 B。物质资料生产
C。发展科学技术 D。改革社会生产关系
14。下列属于劳动对象的是
A。厂房 B。机器 C。原料 D。工具
15。列宁对马克思主义政治经济学所作出的突出贡献是
A。创立剩余价值学说 B。揭示了资本的积累过程
C。指明帝国主义是资本主义的最高阶段 D。提出了平均利润学说
16。生产过程中人与自然的关系属于
A。社会生产力 B。社会生产关系
C。劳动过程 D。物质资料生产
17。生产关系的具体形式必须
A。符合经济制度的要求 B。适应生产力发展的要求
B。 适应经济体制变化的要求 D。符合社会发展规律的要求
二、选择题Ⅱ：下列每题的选项中，至少有一项是符合题意的。少选、多选、错选，该题不得分。
1。经济规律的特点是
A。 只有无产阶级才能利用客观经济规律
B。绝大多数经济规律都不是长久不变的
C。在阶级社会里，认识和利用经济规律有阶级背景
D。不能离开人的经济活动
2。承认经济规律的客观性意味着
A。 不论人们是否认识经济规律，它都存在和起作用
B。人们必须尊重经济规律，按照它的要求办事
C。人们在经济规律面前能够发挥主观能动性
D。人们能够认识和利用经济规律
3。研究生产关系的目的在于
A。 明确建立怎样的生产关系
B。 明确建立怎样的上层建筑
C。 明确建立怎样的政治法律制度
D。 采取什么形式才能更好地解放和发展社会生产力
4。研究政治经济学必须坚持的基本原则
A。理论与实际相结合 B。坚持逻辑方法与历史方法的统一
C。处理好一般规律与特殊规律的关系 D。一切从实际出发
5。政治经济学对生产关系的研究的层次性主要指其需要研究
A。经济制度 B。生产力 C。经济体制 D。经济运行机制
6。马克思主义政治经济学产生的历史背景有
A。资本主义世界产业革命的完成、资本主义生产方式的最终确立以及资本主义经济的发展使其本身所固有的矛盾日益暴露
B。 资产阶级古典政治经济学达到了触及资本主义生产方式本质研究的最高成就，并出现了空想社会主义理论
C。 无产阶级和资产阶级的矛盾成为社会的主要矛盾
D。无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
7。生产力是
A。人们征服和改造自然的能力 B。社会生产方式的一个方面
C。生产过程中人与自然的关系 D。人类社会发展的最终决定力量
8。生产关系是
A。人们在物质生产过程中的相互关系 B。生产、分配、交换、消费关系的总和
C。人们各种社会关系中最基本的关系 D。人与人之间的关系
9。生产力和生产关系的相互关系是
A。生产力决定生产关系 B。生产关系决定生产力
C。生产关系反作用于生产力 D。生产关系一定要适合生产力发展的要求
10。研究生产关系包括研究
A。经济制度 B。人际关系
C。经济体制 D。法律制度
11。生产对分配、交换、消费起主导和决定作用表现在
A。生产为分配、交换、消费提供对象
B。生产为分配、交换、消费提供方向
C。生产的发展水平决定分配、交换、消费的水平、结构和方式
D。生产的社会性质决定着分配、交换、消费的社会性质
12。以下哪些选项为邓小平对马克思主义政治经济学发展所作出的重大贡献
A。帝国主义或垄断资本主义理论 B。社会主义市场经济理论
C。建设有中国特色社会主义理论 D。有中国特色的社会主义改造理论
13。物质资料的生产是
A。马克思主义政治经济学研究的对象 B。是人类社会存在和发展的基础
C。是人类最基本的实践活动 D。是人类从事其他活动�