《改变生命的学习》

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改变生命的学习- 第56节


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非里面的癌细胞都清除干净,否则手术就必须继续进行。

    〖原理六:复兴的结果往往是怀着更新、火热的心寻求基督、服事基督〗

    当信徒身上主要的罪被击溃之后,紧接着就会结出「悔改的果子」。内在、隐密的改变至终会带出外在的改变。

    我趁写这一章的空档,为屋外的小花圃除草。这一片小小的花圃因为我们的远行而告荒芜。那些杂草足足有一尺高,把花圃里的花都盖住了,根本就吸引不到阳光。拔了一大片的杂草之后,我发现畏缩在杂草阴影之下的植物长得又小又细,一副营养不良的模样。当所有的杂草全部除去,阳光触摸到那些枯黄的叶子时,我指望能看到什么呢?我期待看到那些植物能够长得茂盛、茁壮。

    同样的,罪阻塞了喜乐的心,抑制服事的行动。这时候,你必须仔细察看那被杂草遮盖的植物。如果对方真是基督的儿女,他的灵命光景往往可以一目了然。就像那些植物脱离了杂草的阴影,得着阳光和雨水的滋润之后,必定会再次茂盛、茁壮。

    此时,学生的身上应该会出现几个记号。—、他应该有一颗真心感谢神的心。二、他身上应该会出现热烈寻求基督的反应。三、学生应该会迫切渴望服事主。明智的教师会在学生身上找寻并鼓励这些反应,视为真正复兴的记号。

    〖原理七:复兴重建生命的先后次序〗

    真正源自圣经的复兴是一段深邃且重要的过程,至终能使信徒与神、与自己、与他所属的世界再次连结。

    在所有关系之中,人与神的关系是最重要,同时也是影响最为深远的。所以,只要与神的关系获得改善,其他重要的关系也会跟着受惠。许许多多的夫妻因着回转归向神而破镜重圆。数不尽的浪子、浪女因为与神和好而离弃了背逆的生活。

    在犯罪期间,信徒渐渐从取悦神转移至取悦自己。慢慢地两者之间的冲突日益严重,到最后自我终于占了上风。然而当复兴临到时,神被高举为主,很快他就开始恢复秩序与和谐。

    不幸的是,我们当中有太多的教师误认为外在的行为表现才是成长的主要因素。我们不时劝勉学生致力于外在的改进,而不管他们的内心依然与神为敌。这样的努力根本是白费,不仅教师会为之失望,学生也会遭受挫折。我们必须从里面着手,先与神和好,接下来是与自己和好,最后才是与其他的人。

    许多年前在Multnomah圣经学校任教时,我有幸得以定期和约翰米契尔博士会面。当时他已经八十几岁,却依然天天可以在收音机里听到他的节目,而他教书的份量则不亚于一名全职的大学教师,除此之外还时常在周末时出外讲道。他对圣经的见解以及与神同行的生命是无可比拟的。他的祷告令我印象非常深刻,每次他朝见他亲爱的天父时,我总以为他一定忘了房间里还有我的存在。当他驾着属灵的马车载我们奔向天上的宝座时,我都觉得自己只能抓住他衣裳的一角。

    有一天我请问他能否考虑帮我一个忙。我告诉他神是如何赐福「走览圣经协会」,并请问他是否愿意用一点时间教我看圣经。如此一来,我也可以用他的方法来教导我的同工,而他们也可以到全世界去教导人。

    他想了一下,最后给我的答案教我非常意外:「布鲁斯,我不要。」

    我原本以为冒犯了他。「怎么啦?」我结结巴巴地问:「我的要求是否太不恰当?」

    他笑着说:「我不打算教你看圣经,因为你需要的不是这个。不过我要告诉你我有什么打算——我打算每周与你见一次面,帮助你更爱我们的救主。因为当你更爱耶稣时,一切就都没有问题了。」

    他说得真好,不是吗?他发现到最重要的往往就是心灵。

    当你在教导学生更爱耶稣基督时,绝对不要忘了箴言四章23节:

    你要保守你心,胜过保守一切,因为一生的果效,是由心发出。

    〖意义〗

    复兴的定律精髓就是这四个字:'心灵复活'。

    教师应该帮助学生的生命有持续的个人复兴。

    〖结论〗

    这些年来我一直在教导这个圣经真理,许多人告诉我他们的心是如何被复兴之律深深摸着。神的灵唤醒他们沉睡的心灵,他们才恍然大悟,神原来就是呼召他们来从事复兴的工作——在教室内外。

    前不久我在美国中西部的一个特会上教导学习的七大定律。特会结束后,人们排队到我面前来表达衷心地感激。有一位中年妇女走到我面前时,一直盯着我的眼睛,而且用急切地口吻提出一个要求:「我可不可以拥抱你,我一定要抱你一下。」

    我吓了一跳,虽然她身后还有许多人在等候,不过我还是微笑着对她说:「当然可以,那是我的荣幸。」

    她紧紧地抱住我,最后当她松开双臂时,我可以感觉她全身在颤抖。她往后退一步,脸上的表情非常激动。她说:「我一定要告诉你为什么这个拥抱对我是那么重要。」这时候她的泪水仿佛决堤的河水潸潸而下。她似乎忘记了有上百个人围绕在我们的身旁。她说:「很小的时候,我的叔叔就一再虐待我、强暴我,而我也永远不能原谅他。但是刚刚当你讲完复兴之后,我们一起跪下来祷告时,我发现我已经能够原谅他了。」

    看到她的嘴唇不停发抖,我意识到她还要继续讲下去。有好几次,她几乎发不出声音来。「当我发现自己可以原谅他时,突然感觉胸口好像有一团火似的不停地燃烧,然后传遍我整个身体。我原本以为是心脏病发作,就问神到底是怎么回事。神说:『你刚刚饶恕了你的叔叔,现在我也能够饶恕你。我要把你身体里面所有的痛苦与愤怒完全焚烧净尽。』」

    说到这里,她的容貌突然改变,脸上发出灿烂的光芒,那样的笑容是我从来没有见过的。她紧紧抓住我的手,身子往前倾,嘴巴附在我耳朵旁悄悄地说:「这些年来我从来不敢碰男人的身体,我恨男人。但是当我跟着队伍走向你时,我知道今天如果我敢抱你,就真的完全得医治了。」

    接着她又再度抱住我,然后边走边大声呼喊:「我终于自由了!赞美神,我释放了。」

    看到眼前这一刻,一切的辛苦都有了代价,不是吗?神给她的挑战就是悔改和复兴。她勇敢接受挑战,并且经历了大奇迹,多年来捆绑她的锁链已经脱落了。十字架饶恕的大能同时也洁净了她,并将她从强暴和受虐的坟墓中释放出来。

    每次谈到我们有责任去帮一个需要复兴的个人或班级或教会时,总难免会感到惧怕和不配。我们当中有谁配靠自己的力量去帮助人重新找到神呢?我知道我不配。

    奇妙的好消息是,神并不指望我们靠自己的力量。他渴望我们依靠他以及他全备的大能。当我们愿意如此行时,差派拿单去挽回大卫的那一位神,也将赐我们力量去挽回另一位大卫——如果我们愿意敞开心怀接受他的领导。神既然已经差派了你,他难道不会赐你能力吗?

    复兴之律是我的最爱,说不定也是神的最爱——因为他对那误入歧途的孩子心存最深切的怜爱。当你将你的大卫带回家,抬头仰望圣山时,你会看见神快跑地奔向你们——张开双臂欢迎他迷途的孩子回家。

    你的大卫终其一生会非常感激你,神也会感谢你的辛劳——一直到永远。

    〖问题讨论〗

    1.再读一次拿单告诉大卫的故事。为什么你会认为这则故事成功地点出重点呢?详细把这则故事和大卫之间的相似点列出来。过去是否有人曾在你面前扮演「拿单」的角色?如果有,请描述当时的情形。「作拿单」成功的秘诀是什么?

    2.回想你的基督徒生涯。想一想你是在什么时候经历这一生中最重要的复兴。你希望能恢复与基督之间活泼的关系吗?现在你已经知道,任何时候,只要你真心渴望,复兴就会临到你身上。既然如此,是什么阻碍你经历复兴的大能呢?

    3.你所认识的人当中,有哪位基督徒朋友多年来一直是最关心你的属灵生命光景?是否有人因着顺服加拉太书六章1节的教导,而试图将你挽回?请描述当时的情形以及你自己的感受。你从中学到什么样的功课呢?

    4.假如复兴真的临到你的教会,紧随而来的将会是悔改以及离弃过去和现在的罪。从神的观点来看,若要毫无阻碍使复兴临到,教会必须承认的最大的罪是什么。请读尼希米记第一章,屈膝在神面前,为了你教会的缘故认罪悔改。

 第十四章 复兴的方法与诀窍

    当我接到那位朋友从美国的另一端打来的电话时,已经半夜时分了。他先向我道歉这么晚了还打电话来打扰我,不过他真的是很沮丧。他教会里的一个朋友那天下午打电话告诉他一个可怕的消息:他们教会的一位长老刚刚因为酒醉驾车被抓进了警察局——这已经不是头一回了。

    我那位朋友一接到电话后,马上就赶到警察局。在那里,那位长老终于吐露实情。他的问题不单单是酒醉驾车入狱,更糟的是他酗酒已经好几年了。除此之外,他还因为使用签帐卡而背负了三万美元的债务。他的太太威胁要离开他,宣称他们之间的关系早已经名存实亡了。

    「但最糟糕的是那位长老根本不在乎,」那位朋友告诉我。「他的心非常刚硬,根本不想和神有什么关系。我该怎么办呢?几乎每一个人都想把他赶出教会,让他在监狱里吃苦受罪,因为他一直在欺骗大家。」

    最后那位朋友问我,他们这些长老该如何做才能把这位同工带回主的面前,帮助他恢复生活与服事。我对他的建议就是我们底下所要谈的。

    当你看到一位基督徒背弃了基督时,你知道如何帮助他吗?你知道如何带领背逆的儿女或家庭或朋友顺服神吗?复兴的方法是源自圣经的革命性方法,任何父母、牧者、教师或朋友都能用来帮助其他的基督徒恢复生命。我使用这五大步骤的次数已经多得数不清,也亲眼目睹许多的人再次寻回他们与神和好的喜乐。

    对了,我那位朋友遵照我的建议去做之后,果然一举见效。几个星期后他从电话那端传来令人振奋的消息,那位长老已经逐渐在恢复了。教会一直都在他身旁为他打气,视他为迫切需要他们帮助和支持的基督徒伙伴。

    〖复兴的方法〗

    研读圣经中关于复兴的经文,会发现每一次的复兴都是依循几个基木的步骤,其中只有些微的差异。每一个步骤都是奠基于上一个步骤,不容人轻忽或略过。请记住,你关心的不是立竿见影的结果,而是能够持续久远的成果。假如那个人或那个班级因某种原因,无法全心接受或遵行其中一个步骤,那么千万不要贸然就进入下一个步骤。还是必须在原有的步骤上继续加强并给子鼓励。

    不要忘了,遇到像复兴如此属灵又如此细腻的事情时,我们所面对的问题是,那个被我们所
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