“老师，请等一下。我问个事。”
“什么事你说吧。”对于能够从云峰山脉活着回来的学生，这些老师都很爱惜，那可是学院的心血。
“老师，我说如果，如果我们两个人联手杀了一只八级魔兽，我们算不算通过了？”卢克小心翼翼地问道。
“八级魔兽？八级魔兽的实力比得上五只七级魔兽了，要是你们杀了八级魔兽那肯定是通过。”
“那如果我们能够证明我们杀了八级魔兽，那么能不能不用把魔兽晶核交出来就算我们通过？”卢克依旧小心翼翼地问着，他那样子让茜拉觉得好笑，整一个奸商。
拿着两块七级魔晶的老师看了卢克一会笑道：“如果你们真的能够证明你们杀了八级魔兽，喏，这两块魔晶也还给你们。这个我来做主好了。”
“真的？”
“真的！”
卢克飞快地把背后的包囊卸下来，从里面找出一块白色的晶核递给那个老师。
看到这块蕴含着强大魔力的晶核，这个经验丰富的老师也为之动容。他仔细地把晶核放在手里左看右看，半天抬起头问道：“这真的是你们从云峰山脉弄来的？那你告诉我这是一块什么魔兽的晶核。”他的语气里充满了怀疑。
“地龙！我们在三天前杀了一条地龙！”卢克斩钉截铁地回答，他的回答让所有的人觉得仿佛是落雷落在了他们的身边一样，脑袋里嗡嗡直响。
那个老师把地龙晶核还给卢克他严肃地道：“地龙是八级魔兽中最强悍的存在，实力直逼九级魔兽。以你们的实力要是碰到了地龙连逃命的机会都没有，别说是猎杀了。光是这块晶核不能够让我相信你们。这次的试炼你们不能通过，不要再说了，再说我就向院长回报。现在我当这件事情没有发生过！”
老师的话让茜拉像一只尾巴被踩住的猫一样跳起来，她怒气冲冲地刚要说话被卢克一把拉住，卢克突然大笑起来对她道：“放心！老师会相信我们的。”他蹲下来从包囊里拿出一个瓶子对五个老师道：“各位老师，这个瓶子里盛的是龙血。”又拿出一个水皮袋道：“这个也是龙血。”然后从孢囊里是几根盘在一起的龙筋，再出来的是一包龙牙，接着是四只龙爪，两只折叠在一起的地龙肉翼，一块块的龙肉，最后拿出来的是一个还沾着凝固后龙血的龙头，本来这个龙头是卢克拿来做纪念的现在也用上来。
看着卢克一件件东西从背囊里拿出来的时候，所有从云峰山脉回来的学生和五个监考的老师张大了嘴巴不敢相信眼前的事实。基本上卢克已经把一条龙的所有部件都从包囊里拿出来了，如果这样他们还不相信，那卢克也就没有办法了。
刚才那个说话的老师，两只手已经有些微微的颤抖，就在卢克拿出大量龙血的时候他已经相信了，可是看着几乎整条龙都被他弄来了，老师已经不是相信不相信的问题，而是这些东西实在太宝贵了。尤其是那个除了熬汤喝之外几乎再没有任何作用的龙头在他的眼里是最最宝贵的。
“龙……龙爪！龙牙！龙肉翼！龙筋！龙血！龙肉！”一个老师有些痴呆地看着地上一样样的东西一样样地念着。
“哈哈……哈哈……”先是那个说话的老师开始大笑，接着四个老师齐齐地大笑起来，他们眼泪都要笑出来了。
周围的学生既震惊又奇怪，难道五个老师集体疯了不成？
“屠龙！哈哈……屠龙魔法师。我们学院的屠龙魔法师，你们知道这意味着什么吗？”刚才那个不相信卢克和茜拉的老师突然朝周围的学生问道。癫狂的神态过了好几分钟才从他身上消失，他严肃地道：“从来！屠龙都是战士的荣耀，魔法师不是碰不到龙就是杀不了龙。地龙的数量非常稀少遇到的可能性几乎是零，亚龙又拥有超高的魔法防御，就是大魔导师都杀不了亚龙。几乎我们魔法师碰到龙就要跑，只有战士才有屠龙的荣耀。虽然！这是一条地龙，并不能和亚龙相比，可是以魔法师屠杀地龙，以一个大魔法师屠杀了地龙，这是我们圣约翰魔法学院的荣耀，是我们所有魔法师的荣耀。”接着他对卢克道：“你们的试炼已经通过，我会向学校申请你们成为屠龙魔法师。所有的东西全归你们自己所有，但是有一样你必须留下。”
“龙头是龙全身最坚硬的地方但是也是最没有用的，如果你们不是想用来熬稀饭的话，就把它留在学院，我看你也是带回来做纪念，放在学院一样能够作为纪念品。”另外一个老师朝卢克笑道。
卢克将所有的东西收拾起来，把龙头递给那个老师笑道：“的确我是想拿来做纪念，既然学院需要就送给学院好了。”卢克当然不会白送龙头，而是他知道有了这个龙头学院才会给他发一个屠龙魔法师的证书。
那个老师重重地拍着卢克的肩膀大笑道：“好样的，年纪轻轻就有这种修为，以后前途不可限量。”
另外一个老师朝所有的学生大声地道：“同学们，你们能够从云峰山脉回来已经证明了你们的实力，虽然有几个同学没有通过试炼，但是我相信明年你们一定可以通过。经过这次试炼我想你们一定更加清楚自己的实力，现在我可以毫不自夸地跟你们说凡是战士能够做到的我们魔法师一样可以做到，战士做不到的我们魔法师也能做到。现在我们立即回学院，我们要把这个消息最早告诉奥利奥院长，我相信他一定会很高兴听到这个消息。”
高速马车已经准备就绪，卢克和茜拉同乘一辆马车，茜拉朝卢克问道：“当时我们杀龙的时候，你知道会有这样的结果吗？”
卢克瞥了茜拉一眼没好气地道：“我怎么会知道呢？妈的，老子当时就想着跑得再快一点，最好那条地龙被我甩得远远的。”
第五十四章 八级魔法的奥秘
卢克和茜拉都想不到一次试炼会给他们带来多大的荣耀，当地龙的龙头出现在圣约翰魔法学院的时候，他们觉得好像所有的魔法师老师们都疯了一样，那个实力好像并不怎么样的地龙龙头成了大家关注的焦点。让卢克郁闷的是除了龙血之外，所有从地龙身上拆下来的东西全部被奥利奥大魔导师收刮走，他以自己的名义向卢克保证当这些东西被制成成品之后会一样不少的还给卢克。而且他还会找来帝国最好的工匠制作这些工具。
比魔法老师们更加高兴的人是四王子哥特，他没有想到卢克还有这样的实力，妹妹茜拉有多少能耐他是心知肚明的，所以他认为能够屠杀地龙，卢克是最大的主角而茜拉只是配角。这更加坚定了他要拉拢卢克的心，有这样一个屠龙魔法师的帮助，他的实力会变得更大，不管怎么说屠龙魔法师那名声就好听了。
奥利奥的办公室里，卢克正磨着一个头发胡子花白的老头，他死皮赖脸地非要魔法学院院长奥利奥大魔导师开后门送他一两本八级魔导师。这件事情让奥利奥非常为难，不是奥利奥舍不得把魔法书给这个魔法天才而是在圣约翰魔法学院里根本没有八级魔法师。这话奥利奥已经说过很多次，但是卢克就是不相信神之大陆最好的魔法学院连八级的魔法书都没有。
卢克的纠缠让奥利奥身心俱疲，他以一贯不紧不慢的语调对卢克道：“你不要着急，我先跟你说个事，等你听了你就知道为什么我们学院没有八级魔法书。
从神之大陆出现第一个魔导师之后，那个魔导师就对所有学习魔法的人说八级魔法不应该出现一成不变的魔法书，因为每个人总是存在差异，即使是微小的差异在学习八级魔法的过程中也会无限的扩大。所以每个魔导师的八级魔法都应该是自己的拿手绝活。说实话在我进入魔导师这个级别之后对于这话还有一定的怀疑，因为我自己就是从我的老师那里学到了地动波之后成为魔导师的。不过十几年前发生的一件事让我彻底改变了自己的想法。
十几年前我还是一个魔导师在这个学院执教，我教的是七级土系魔法，当时我的一个学生极其聪明非常有天赋，非常年轻就成为大魔法师，当然他的年龄稍微比你大一些，不过也是百年来少见的天才。他和你一样从云峰山脉回来之后就缠着我要学习八级土系魔法，可能是因为我自己的经历的缘故，我毫不犹豫地将自己的最拿手的八级土系魔法大地崩裂的使用原理和使用方法告诉了他。 其实到了八级魔法这个级别，不管是使用原理还是使用方法讲解起来非常困难，我现在也可以告诉你我当时跟他说的使用原理。
‘大地崩裂就是依靠大量的土系魔法重重地撞击地面，在魔法元素的极速穿刺的过程中，大地受到撞击就会破裂开来，这是大地崩裂的使用原理。使用方法就是调集足够的土系元素在精神力控制下重重地砸向地面，方法也就这么简单。’
八级的魔法实在是不能用语言表达出来，因为不管是元素数量还是精神力控制都是虚的东西怎么用语言都无法具体的形容出来。
我那个学生悟性很高，在思考了一会之后就明白了这个原理，他说要试试看。当时他就在我面前使用这个魔法，土系元素被他大量的调动起来，虽然和我使用这个魔法的时候相比少了很多，但是我觉得元素数量还是能够勉强满足使用大地崩裂的要求。接着我感觉到土系元素穿进了地面。
元素是钻进地面，波动也产生了，可是结果呢？结果我非常意外地看到一个巨大的土刺从地面钻了出来。土刺是土系四级魔法，虽然他弄出来的土刺计较大但是在怎么大的土刺也不能进入五级魔法的行列。而导致产生这种后果的是他的精神力不能全部控制元素，在重重撞击的过程中有大量的土系元素逃逸造成元素数量不足，重击变成了挤压产生了土刺。
当时我就提出这两点问题，他自己也很清楚自己的不足之处，在往后的日子里他苦修魔力和精神力控制，随着日子越来越久他的魔力和精神力控制都得到长足的进步，可是十多年来他一直没有能够使用大地崩裂。你知道是什么原因造成了这个后果吗？”奥利奥朝卢克问道。
卢克当然不会知道是什么原因，按理说魔法主要是魔力和精神力，既然两者都具备了理论上来说应该就能够使用魔法，出现这样的后果卢克当然不会明白。
奥利奥朝卢克笑了笑，老脸上露出一丝无奈的笑容道：“其实这也不是什么新理论了，这个理论在几百多年前就被人们发现，只是没有人刻意去了解它。我们常说是否使用魔法主要是看魔力和精神力，这话是没有错，但是事实上并非如此。现在我来考你一下，你认为精神力是什么东西，它是怎么运用的？”
奥利奥的话让卢克难以回答，他很少花时间去搞清楚精神力的本质，即使他挖空心思要学精神法术。
“我不知道精神力是什么东西，但是在魔法的使用中精神力是非常重要的，它能够让外界的魔法元素和自身的魔力产生共鸣，使它们能够被自己控制。”
卢克的话让奥利奥基本满意，奥利奥笑道：“你说得很还算不错，现在我可以告诉你其实在魔法的使用中精神力有两种不同的使用方法，许多人将这两种使用方法混为一谈，就七级魔法以下都是无可厚非的，但是想要使用八级魔法你就必须先弄清楚这一点。精神力分为精神力范围和精神力控制两种，精神力能够使外界的元素和自身的魔力产生共鸣，其范�
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