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在这样的热闹环境下，我们的小思嘉呼呼睡了过去，没办法，谁让她是婴儿啊，体质所限嘛！
热闹了一天的温宅，终于消停了下来，大人们走了孩子们么走了，总之是，全部回家，各找各妈！
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思嘉在一岁半时开口说话了，把大人们高兴坏了，思嘉不想让别人觉得自己多么异类，虽然早就可以开口说话了，但还是等到了一岁才开口，显然还是比较早的，早倒是无所谓，关键是咱家宝宝口齿清晰啊。那才不容易，说话溜溜儿的。思嘉两岁半时开始学习写字，毛笔字哦！爷爷教的呢！上辈子，宝珊没怎么写过毛笔字，只是老师强逼着上书法课时，才会去写。没办法啊，家里又没钱，妈妈整天在外奔波，放学回家先给妈妈做好饭，就开始温书，写作业了。哪里有那个美国时间去写毛笔字啊！虽然宝珊很有写字的天赋，肖老师是这么说的（原来宝珊的书法老师）。
记得肖老师说过：书法，是在洁白的纸上，靠毛笔运动的灵活多变和水墨的丰富性，留下斑斑的迹相，在纸面上形成有意味的黑白构成，所以，书法可以说构成艺术；书法家的笔是他手指的延伸，笔的疾厉、徐缓、飞动、顿挫，都受主观的驱使，成为他情感、情绪的发泄，所以，书法也是一种表现性的艺术；书法能够通过作品把书法家个人的生活感受、学识、修养、个性等悄悄地折射出来，所以，通常有〃字如其人〃、〃书为心画〃的说法。爷爷的字写的大气磅礴，气势雄厚，可谓完美诠释了力与美，很有唐代颜真卿“颤体”的韵味。奶奶曾说爷爷的字世间难求。爷爷的字正是像他的人一样，刚正不阿，又不失圆润平滑。
曾经宝珊没有条件和经历去研习书法，可谓一件憾事。这一世，一定要抓住这么好的机会，好好学习。
爷爷曾问思嘉，为何如此努力研习书法。她当然说，看爷爷的字，觉得好喜欢，很好看呢，所以嘉儿也要写得好看。爷爷只是哈哈大笑，肯定觉得也他家丫头一时感兴趣而已。（我是三岁的稚子啊，爷爷。您让我说出实话的话还不吓死人。）
我从最简单的字开始学习，一边学字，一边练习书法（其实我都认识的了，可咱得装作不认识，好累人哦！）。当哥哥姐姐都在花园捉迷藏，在大院里骑马打仗时，思嘉却总日与数为伴。书房成为温思嘉呆的时间最长的地方，连爸爸都觉得宝贝不像小孩子（爸爸，还是您最了解我，我本来就不是小孩子啦！其实我也不是不愿意玩儿啊，可您让我这个30岁的女人和小孩子们玩过家家，咱真的是做不来啊！）
爷爷提到温思嘉总是开心的哈哈大笑，因为他的孙女果真是他的孙女啊（您老不用解释，我也是您的孙女）。
温思嘉4岁时书法已小有成就，她研习书法2年有余，由简入繁，是家中除了老爷子外，书法最强的人，比之父亲还要高出几段。思嘉临摹描红的都是柳公权的“柳字”。她记得曾经看到过这样的几句话，穆宗尝问柳公权用笔之法，公权答云：「用笔在心，心正则笔正。」穆公为之改容，如其笔谏也。那句，用笔在心，心正则字正打动了温思嘉学习“柳字”的决心。
爷爷一直说思嘉是书法天才，如此小的孩子，写出来的字却蕴含了丰富的感情。所写楷书，体势劲媚，骨力道健。温玉山觉得自己后继有人了。他这个孙女绝对非池中之物。在这带孩子中可谓是一个天上之云，一个地上之泥也。（作者：太偏心啦啊，老爷子。都是孙子孙女，没这么损人的。呵呵，虽然是表扬偶家女主。）
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3岁时，思嘉被送去了朝阳幼儿园。思嘉是很不想去的，唉，被逼无奈啊（总不能和奶奶说，偶可以直接上清华吧！）。
上幼儿园时，思嘉不可能像其他的小朋友一样只知道傻玩儿（怎么能说傻呢，哪个小朋友不是这么长大的？人家那叫童真）。别人在堆积木时，思嘉在发呆；别人在给洋娃娃梳头发时，思嘉在发呆；别人在滑滑梯时，思嘉在发呆……她的老师是很喜欢这个孩子的，没办法，长得漂亮啊，听话啊。可是小朋友们就不喜欢这个小美女了。因为人家和她玩，他都不理人的，小朋友也是要面子的好不好。尤其是张子宣，他很讨厌这个叫温思嘉的小朋友，太不给面子了。所以，有事儿没事，张子宣总是拽思嘉的麻花辫，掀她的小裙子。是可忍孰不可忍啊！丫，姐姐不揍你，是不想欺负小孩，你这不是找茬儿吗？尤其是还被这小色狼掀裙子，靠，欺负到思嘉同学头上了都。所以，战争开始了。
思嘉是有脑子的孩子哦。（废话，丫前世是清华的高材生，没脑子，不成傻子了？欺负小孩儿啊！思嘉：个后妈，我是欺负他吗？他都这么小就调戏我的？你怎么不揍他。作者：那是调戏吗？他才3岁半，会调戏才怪。思嘉：那我也很没面子。作者：唉，温思嘉真是有本事！那还不是你平时太拽了。思嘉：我很平易近人的。*！*）
温思嘉从家里带来了小姑姑从美国买给她的洋娃娃，大伯母二伯母买给她的手表项链，还有董嫂（她家保姆）买给她的零食，这孩子要干啥？通过小脑袋的分析，她被孤立完全失去民心，是因为她平时没有与民同乐，大家不了解她的平易近人（……黑线……）。所以嘛，小孩子当然要用小孩子的哄法喽，她把所有好玩的，好吃的都分给他们苹果班的小朋友，还教女孩子们如何给娃娃做漂亮的裙子，梳漂亮的头发，给他们进口的巧克力、大白兔奶糖……反正无所不用其极啦！当然排除张子宣喽！很快，所有小朋友都倒戈了（能不倒戈吗？这糖衣炮弹给轰的）。都以温思嘉小朋友马首是瞻。除了张子宣，越来越讨厌温思嘉！
星期五时，战争终于爆发了。张子宣因为又一次拽思嘉的麻花辫，终于把温思嘉惹急了（不是终于惹急，而是温思嘉终于取得了全部民心，她能不发威吗）。温思嘉上去就踢了张子宣一脚，张子宣能受这气？两人很快扭打到了一起。优势抓脸，又是揪头发，又是咬的（作者：温思嘉啊温思嘉；您真是太勇猛了。思嘉：太跌份儿了。有**份啊！）
老师很快就过来了，把他俩都拽了起来。问清楚之后，狠狠的说了张子宣一顿。当然其他小朋友们都是向着思嘉的喽。老师带着思嘉去办公室上了点红药水，把小辫子重新扎了一下。（我很郁闷，我三十多岁的人了，怎么还打不过一个小屁孩儿呢？太郁闷了。）
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放学时，董嫂来接她，老师向董嫂解释了事情的原委。董嫂心疼的哦！我们家小公主，是谁都能欺负的吗？老爷子都不舍得动一根手指头呀！这坏小子，竟然还打了我家小姐。董嫂那个生气啊！直要去找张子宣的家长评理。还是被温思嘉给拦住了。（笑话，这么点小事就找他家长把张子宣打一顿，那我不成真正的以大欺小了？革命内部矛盾，不需要外人插手）。
就这鬼模样，温思嘉回到了家。今天是全家聚餐的时间，爸爸妈妈还没有过来（思嘉没有和父母住在一起，因为父母工作太忙碌，顾不上照顾她。就一直在爷爷这里生活），大伯父一家，小姑姑一家倒是到齐了。奶奶正在和温思碧说话（大伯父的女儿，是这一代中最大的孩子，今年上初一），看到思嘉回来了，就要去给她倒橙汁解暑。一看宝贝的脸，吓了一跳，上去就拽着思嘉这看看，那看看。早把刚才教导温思碧大家闺秀要遇事稳重的话扔一边了。
董嫂把老师的话又说了一遍，奶奶心疼的就差直接去把人家孩子打一顿屁股了。只有温思嘉一直在说没事没事。看到温思嘉的裙子也破了，腿也摔伤了，赶紧领上楼检查去了，哪里还顾得伤温思碧？
温思碧跑到自己母亲身边问妈妈那个小丫头是谁家的？妈妈说是你三叔叔家的温思嘉，爷爷奶奶一直带着。温思碧已经是12岁的大姑娘了，很多人情世故已经了解的七七八八，加上父母的刻意教导。思碧是很早熟的孩子，她马上体会到这个小丫头是自己强劲的对手，奶奶太宠了。虽然自己是长孙女，但长时间不来主宅一次，和爷爷他们感情自然不是很亲密。但她知道，爷爷是这个家最有价值的人，必须得到爷爷的宠爱。因为自己还有一个10岁的弟弟，而且相当聪明机灵，在家中自己已被比下去，在爷爷家自己不能再这么被人踩在脚下了。故而，已经把温思嘉看成头号敌人。看着弟弟，正坐在父亲旁边其乐融融的聊天，她觉得自己被全世界都遗弃了。本来自己是这个家礼仪的典范，大家闺秀在自己身上被体现的淋漓尽致，可是如今满意自己的奶奶，早跑去那个小丫头房间了，自己更是感到委屈。
这边温思嘉小朋友被奶奶好好整理了一番，洗了一个香喷喷的澡，换了新的公主裙，头发因为还没有干透，只是别上了漂亮的蝴蝶结发卡。在奶奶满意的目光下，温思嘉问起爷爷在哪里，原来在书房。思嘉敲了敲书房的门，小跑推门而入。看到小姑夫正在和爷爷下围棋，于是乖巧地坐在一旁观战。
其实，前世杨宝珊对围棋的了解已经很多了，而且下的还是比较好的，因为自己是学经济的，自然很是酷爱围棋，大学期间也曾是围棋社的骨干之一，业余7段，算是不错的了。但在爷爷的熏陶下觉得自己的围棋功力实在是不敢多提。家中，能和爷爷一抗高低的也就爸爸了。据说小姑夫是个臭棋篓子，但每回来主宅非要拉上爷爷下上几盘，爷爷也不会因为小姑夫的技术差而厌烦。只是在不断地指教他技法，再到谈论人生和事业。（偶真是很无奈，您下棋呗，说那么多干啥呢！）其实，思嘉是很清楚的知道围棋的棋路如何走，和这个人如何做事，如何对人有很大的联系。围棋，是很费人脑力的一个智力游戏，不同于国际象棋和军际象棋、军棋等，棋盘上的子力数随棋局进展单调递减，绝不可能增加，围棋盘上的子力数除了被提吃外，一般随棋局进展而增加。故除了第一手棋外，每一手落子都是在原有局面子力存量基础上的增量，后续的每一手落子都要作一次边际分析，高手对弈，观战的人都是相当费力气的，别说弈棋者了。
看了小姑夫和爷爷的棋，真是觉得爷爷简直是在玩猫逗老鼠的游戏。就是抓到老鼠了，但我不吃你，我让你想逃，可又逃不出我的五指山，想想吧，那是什么感觉呢？从棋路上看，小姑夫倒是比上次来时下的有了很大的进步，看来这段时间肯定有下功夫，可是怎么能比得上咱老爷子这尊如来佛呢！为小姑夫默哀三秒钟，哈哈。（作者：你这是幸灾乐祸啊！）
爷爷教过温思嘉围棋的规则，组成，还有一些简单的棋路。温思嘉都不带学的（老爷子，您太瞧不起人了吧，这么简单的棋路，你去交幼儿园的小朋友得了。作者：思嘉童鞋，你就是幼儿园的小朋友。思嘉：哦，不好意思啊，忘记了）。所以，老爷子只当是小孙女不爱围棋，也就没怎么在这方面去特意培养，老爷子的思想是，只要小丫头喜欢的兴趣就好，不喜欢的不会去强行加给她（作者：您老还真健忘，您是怎么训你家儿子的，是怎么教�