啦，有点让人捉摸不透。
称琼瑶的小说为‘言情‘，我不敢苟同，但把她的小说贬得一文不值我有必要为琼瑶辩护一下。夏薇对这个问题似乎深有感触，言情，这两个字的内涵并不是那么肤浅，纯粹地把它理解为谈情说爱那就错了。我们在悲伤、失意、空虚、沮丧时，需要安尉，渴望别人的体谅和支持。因为有了感情支柱，我们才会在生活、学习、工作上不畏苦难。像琼瑶的《窗外》，它展现了真挚强烈的爱的伟大力量，执着奋斗追求美丽的东西。琼瑶把爱心、真诚全部奉献给了广大读者，我们还有什么理由说她的小说毫无价值呢！上面所说的她的小说四大优点不就值得我们学习吗？再说，事实胜于雄辩，看看古今中外哪部名著没言情，享誉中外的《红楼梦》不言黛玉和宝玉的刻骨铭心的“情”也许就成不了名著，《牛忙》、《简爱》、《红与黑》等哪一部没有言情？如果一部作品即使语言非常生动，有血有肉，但如果没有情穿全文，那么就好像人没有灵魂，只是一具干罢了。我认为，一个作家的作品成功与否，应该由读者的多少来决定。哪一个作家不要读者？还有什么快乐能代替读者的共鸣呢？
有些人说琼瑶的作品看多了很是乏味，因此断定她的小说毫无价值，这又怎么解释呢？看来，傅雪要打破沙锅问到底了。
钟巍对这个问题似乎早已深思熟虑过，抢着说，那是因为传统文论对作家的要求太高了，一个作家必须具备一系列风格、责任、以便读者从中什么都能找到，一进去就可畅游终生。这样的话，只要几个大家就足够了，而那些广大有作家梦的芸芸众生只好另谋生路了。这种文论是极不利于文学繁荣的。我认为一个作家能把自己独特的风格搞好就算很成功了，人无完人，金无足赤。这是众人皆知的道理。同样作品也并不是十全十美的。再比如说，一个人进馆子吃菜，如果觉得琼瑶的菜可口好吃，你就吃，腻了，不喜欢，可上别的馆子嘛。
幸好钟巍拉过了话茬，要不，夏薇一时也不知如何去何从回答呢。傅雪总算没有问题了，夏薇舒了一口气。
夏薇……傅雪又叫道。
天，又来了。夏薇暗暗叫苦。
你知道我为什么问你那么多有关琼瑶的问题吗？
不知道啊。虚惊一场。
我要演戏了。
演戏？我们几个大为惊讶。（。。手机电子书）
是的，摄制组要拍一部琼瑶的戏。
哦……我们都做大彻大悟状。
哪个摄制组？
就是我们市电台的，能好到哪里去。
我们明白了。你老爸是台长，台长要女儿拍戏天经地义哟。
你们说到哪里去了，我老爸根本不参与这等事，我是经过考试才被选中的，而且我更了名了，他们不知道我是台长的女儿。我才不愿干那种虚情假意的事呢！我要尝试，就要拿出自己真实的水平。其实，我挺想当演员的。你们说我能行吗？
魔鬼身材，俊俏的脸蛋，你不去演戏谁去演啊。夏薇说。
傅雪，恭喜你，你在戏中扮演什么？
不好意思，只是一丫鬟，戏份也只五六集而已。我还没有那么大的本事主演什么戏，我也没时间和精力呀。虽然只是一个小小的配角，但我会好好干的。到时候，该剧播出的时候不要忘了观看哟，我就是那个胆小怕事什么话也不说的丫鬟，也不怕你们见笑。
说哪的话，我们为你鼓掌还来不及呢！
4班主任铁青羞脸站在讲台上怒视着他的学生。
这是艾炫、夏薇的班主任，他是一位很严厉的老师，四十好几了。他似乎不会笑，经常是一副严肃的面孔。他留着大平头，前额很宽大，总是油光闪亮，两道大刀似的浓眉挑向眼角，一双敏捷的大眼睛经常射出犀利的光，像箭一样，能穿透学生的心。他的鼻子很端庄，呼吸时发出细微的响声，他的嘴经常闭着，不轻易说话，那脸色赤铁一般，一天到晚常带着一丝不苟的神情，谁见了都怕他几分。
这会儿，艾炫把头埋得很低，心扑咚扑咚的狂跳不已，脸上火辣辣的烫，她好像看见班主任喷着火蛇的目光直射向她。虽然考试中夏薇帮了她，但此时更觉不安和惶恐，好像犯了什么大罪似的，她是多么地担忧啊！这几天她一直闷闷不乐。我根本没抄袭文章，可为什么就是没人理解没人相信呢！人家有证据，也不知道是从哪来的，我跳进黄河也洗不清啊。我算是倒了八辈子霉了。我知道钟巍来找过我，我却赌气不见他，其实我心里不是这么想的。我多么想把心中的委屈、苦恼对朋友们说出来呀！我知道他们一定会相信我的。可是我实在很矛盾呀！对于夏薇，我更是愧疚有加。夏薇没有怀疑我，只是问了一句，还好心好意写个字条安慰我，而我回报给她的却是满腹怒气。艾炫啊艾炫你真是不知好歹，夏薇对你那么好……
看看你们考得怎样吧！不知道你们都干什么去了！说完，班主任背着两只手气愤地走了。
班主任一走，同学们就蜂拥而上，抢着看自己的成绩。
艾炫，你考了55名。一位女生跑过来乐颠颠的说，不好意思，我和你并列55名。
艾炫怎么挤也挤不出笑容来，说的话也变味了，那我们可是同是天涯沦落人喽。
我都不要紧，只是你跌得这么惨，让人很奇怪。
惨字一出口，艾炫的脸色突然变了，眼睛由光亮变为阴暗，嘴唇微微打着颤。其实，在心里她早就哭了，她只是强忍着，不让泪水流出来。因为她不相信这是真的。这怎么可能呢？这怎么可能呢？她考得最差的一次也没退出前二十名啊。她只是希望，希望那位女生看花了眼，她竭力抑制自己悲痛的感情，托着灌了铅样的双腿，默默地走到公布栏前，带着一丝的侥幸，艾炫用目光搜寻着自己的名字，然而她首先看到了夏薇的：姓名政治语文数学英语物理化学历史生物总分名次夏薇95889092909890918221然后又看到了自己的：姓名政治语文数学英语物理化学历史地理生物总分名次艾炫92874585778085908472555事实上，艾炫一看到自己的数学得了45分时，就完全枪毙了自己那侥幸的心理。艾炫再也控制不住自己的泪水了，流吧，流吧，泪淌成河，流出你的失望，流出你的委屈，流出你的痛苦。然而艾炫怎么也不相信自己的数学只有45分。45分，45，这怎么可能呢？光选择题就有45分了，况且夏薇还……一定是老师弄错了，一定是老师弄错了！我要去查卷，想到这，艾炫跑出了教室，冲进了数学老师办公室。当她从数学老师手中拿出自己的试卷一看，惊呆了，选择题几乎全错了，一个个张牙的叉字在艾炫面前耀武扬威。艾炫又迅速从衣袋里拿出夏薇给她的答案一对照，才发现夏薇少写了一个答案，而艾炫傻的把本是第二题的答案当作第一题的写上，最后一题没答案也没看出来，把自己已写好的当作夏薇的了。一切都明白了，一切都明白了，艾炫忽然觉得自己好傻好傻，好单纯好单纯。总是那么轻易地相信别人，殊不知这个并不简单的世界弃满了太多的欺骗和肮脏，刚才把人家说得多好，简直要捧上天了，而自己下了地狱却没人知道。天，你为什么要如此捉弄我，世态炎凉，人情冷暖……
放学了，艾炫扔给夏薇一张被折成方形的信纸，冷冷地看了她一眼，走了。
夏薇用颤动的双手把它展开：夏薇：到现在为止我仍然不相信这是真的，我不敢相信不愿相信我不相信，因为我一直把你当作我最值得信赖的朋友。然而事实毕竟是事实，而且很残酷。你的“漏写”使我的数学选择题得了零分。不过还是要感谢你对我的“帮助”。好了，我要回去挨我爸的拳打脚踢了。我们之间也应该……
夏薇呆呆地站在那里，手一松，纸在空中晃了晃，无力地飘落在地，夏薇的心坎被自责填满了，为什么在关键时刻反倒把她往火坑里推，我是真心想帮她的呀！现在好了，帮了倒忙，艾炫脾气那么大，一定恨透我了，这对她的打击也太大了，我也恨，恨我太粗心，连少写一个答案都不知道。为什么我不仔细检查一遍呢？都是我的错！夏薇陷入了内疚的漩涡，又觉得委屈，真想哭出来，又拼命地憋住，绷紧了脸皮，硬是把呜咽吞下去，却控制不住苦楚的泪水，亮晶晶地挤在眼圈边上，一忽儿工夫两颗晶莹的泪珠离开了眼睛，慢慢地顺着两颊流了下来。她强憋着声，但泪水倾流水止，不多久，胸前湿了一大片。
夏薇擦干泪，迈着沉重的步子，慢慢地走出了教室，来到校宣传栏前面，已经围了不少人。他们在叽叽喳喳地议论着，面部表情丰富多样，几家欢乐几家愁。好奇心促使夏薇挤进去看了看，原来是一张高中年级期中考试年级前20名的学生名单。夏薇首先看到的是高三，她用目光搜寻着钟巍的名字，看到了，钟巍第五名。她替朋友一阵高兴。接着她又看自己所在的年级高二的，夏薇第10名。她苦笑了一下，难怪班主任找她谈话时说她退步了呢，以前她总是名列前5名的。
5汤sir正在讲解题目，我一句话也听不进去，这次我的数学又考砸了，我觉得很对不起汤sir。况且我还答应过他要把数学搞上去的呢，其实，数学这一科我是花了不少心思的，又背公式又做题，结果呢？还是篮打水一场空。
汤sir好像看出了我的心思，下课后把我叫到了办公室。
怎么了，没考好，心里不舒服，是吧。
我的脑子太笨，不是学数学的料。
这样说就不对了。谁说你脑子笨啦？堂堂一个文学社的副主编，文才出众，所写文章屡屡获奖，发表，这难道是一个傻子能办得到的吗？你可没有妄自菲薄的理由哟。我知道，当然，你是努力过的，但并不是所有的问题都是努力可以解决掉的。也就是说你的方法有点欠妥，更确切地说，你的数学思维还没有完全形成，我给你制定了一套方案，你试一下看行不行，如果不行的话再尝试别的方法。瞿克，不要灰心，振作点，有什么困难找老师。我们一块把数学搞上去，好吗？你和数学不太友好，我和你不是很友好的吗？通过我们之间的友好一定能带动你和数学之间的友好！
尽管这样，失败之后什么精神都没有了，屡屡失败，甚至可以丧志。
你这样说也有一定的道理。作为一个年轻人，要正确对待失败，失败后的日子可以沉沉脸，叹叹气，皱皱眉，但不要持久更不要被所谓的负担压得抬不起头来。失败只能说明过去的不足战经验的欠缺，可当作失误。失败并不意味你永远失败，可以说成功是失败的累积。成功者，当然快乐，失败者，难免痛苦，快乐有快乐的滋味，痛苦有痛苦的思索，都是一种体验，一种经历。我们要会品尝快乐，还要学会品尝痛苦，多一份经历就少了一份平庸。无止的欢乐使人浅薄，忍耐痛苦使人深刻，深刻就会有所突破，其实，人生苦短，只要踏实并且真实的活着，奋斗着，又何必在乎什么失败呢。
汤sir的话把我带入一种境界，许久，我才回到现实当中来。我感激地对汤sir说，说句心里话，汤sir你实在太好了。我唯恐让你失望，辜负你的一片心意，麻烦你使我很过意不去。我不知道用什么来报答你的教育之恩，我想着，总有一天，我们要毕业，到时候听不到你的教诲了，那心