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杨桐用了半年，修完了一年级的课程。在此基础上，升到二年级之后，只用了三个月就消化了二年级的课程。
“嗯，原来是这样啊，我明白了，这确实要比从佣兵公会买些相关介绍书籍要深入得多。”杨桐自言自语地叹道。
这灵具制造学这个大学科，可以用博大精深来形容，里面波及到方方面面的知识，没有一年级那半年的诸多理论知识上的认知和消化，根本就难以深入下去。像杨桐以前依靠买些相关书籍来自学，根本就十分片面。
进入学校之后，杨桐才发觉自己真的相差得太远，把灵具制造看得太轻了，从学习灵具制造学的理论知识上，杨桐分析出了《玄天炼宝术》比起灵具制造学更加深奥！
杨桐传承的《玄天炼宝术》确实无比的深奥，可是它却给出了炼制之法，也有相应的一些理论介绍，可是却没有深入下去。问过落宝之后，杨桐才知道，远古仙之文明的炼宝，更加注重自身的悟姓和天赋，把方法告诉你，然后你自己按照这些方法去炼制法器，在炼器的过程中，自身去体悟炼器的奥妙所在，进而窥得天地至理，悟出无上大道。从某种意义上来说，远古仙之文明将炼器也看作一门修炼大道的方法，不会给出炼器之道的深入简出的理论知识。
而现代文明则是以培养人才为重，将前人总结出来的理论知识在学校教授之后，首先就有一个非常扎实的基础，有了这个基础，即便你的悟姓和天赋不行，也可以从事灵具工人的行业。而另一批有悟姓有才情有天赋的灵具师，则是发挥自己的想像和创造力，继续探索和创新。
只是相比而言，远古仙之文明在培养文明低层接班人确实是非常不到位的，可是却有很大一部分炼器大师愣是以这条路走到了巅峰，参悟到了天地大道。现代文明通过灵具师这条道路登上巅峰的几乎没有，而且灵具也只有九品。
不用奇怪，灵具九品，一品二品是给见习级武者使用的，三品四品是大地级使用的。四品五品是给天空级强者使用的，五品六品是给虚空强者装备的，七品是圣域级别强者的基本装备，八品则是给半神级别使用的，九品灵具的威力给最低级的真神使用倒是勉强够了，可是在此之后呢？
人类独特的灵具科技也因此受到了很大制约，在中低层次的灵具科技，发展非常的迅猛，而尖端层次的灵具科技进步缓慢。
杨桐看到学校图书馆的这份资料之后，心里也在奇怪，那些高级别的真神不用灵具，他们用的是什么呢？
现代文明的灵具科技和远古仙之文明的法宝科技，从某些程度上是一致的，甚至连研究方向也差不了多少，差距就在于教育方式上的不同了。以及专才和全才的不同，不过这也难怪，文明发展，社会分工越来越明确，灵具制造也分成无数个方向，分为生活灵具、战斗灵具、防御灵具等等，人类的教育从培养全才变成了培养专才，这是为了应付社会需求的转变。
本来这不是错误，这一点放到杨桐前世的地球上，是非常正确的一种教育方式，毕竟地球上的人类寿命有限，只有不到百年。但是放到这个世界来说，人类寿命相当的长，修炼进阶可以增长寿元，寿元增长了，学习的时间也就长了，在杨桐看来，全才比专才更加优秀，或许应该全才和专才的两种教育方法兼有。
第六十三章突破再突破
从现在的学习进程来看，人类的上层领导者们似乎也认识到这一点，现在的教育方式也变得比以前更加开阔了一些。
比如说，杨桐所在的灵具制造专业，以前是分为无数个专业，现在合为了一个大专业，不再分类别了，这就是一种进步！
杨桐在学习现在文明的灵具制造学理论，又辅助着参悟《玄天炼宝术》，这使得杨桐在炼器这一方面进步非常的迅速，有了对比之后，无论是远古仙之文明传承的《玄天炼宝术》还是现代文明特有的灵具制造学，都有了自己的认识和感悟。
现代文明的灵具分为九品，《玄天炼宝术》之中的法器也分为三个大级别。
第一个大级别，就叫法宝，不用多作解释了，法宝是给成仙之前的中低阶修仙者普遍使用的，远古时候的法宝具体分级很模糊，有的法宝明明品级很高，可是效用却一般。有的法宝明明品级一般，可是杀伤力却相当大。
第二个大级别，叫作灵宝，灵宝之中，有普通灵宝、通天灵宝之别。灵宝这个类别之中的分级也相当地模糊，不过通天灵宝肯定比普通灵宝要强。
第三个大级别，叫作仙宝，这才是远古仙之文明真正强大的关键所在，据传，仙宝乃是远古仙之文明参悟宇宙本源，根据先天灵宝的构成和成型而研制出来的强大科技结晶。
在所有人造宝物之外，另一个宝物种类，叫作先天灵宝。据传乃天地所生，宇宙本源孕育，有无上威能，有大道伴生。这类宝物可遇而不可求，数量极为稀少。
二年级的季度评比在即，杨桐正在兴头上，不想去参加这二年级的小打小闹。没有错，在杨桐看来，二年级的季度评比就是小打小闹，杨桐现在存下来的学点有七百多点，足够用上好一阵子了，虽然二年级的季度评比，前十名可以得到四十学点的奖励，确实非常诱人。不过想要取得这些学点，对于杨桐来说，还有其他方法。
杨桐从宿舍管家那里买了十块中品晶石，转身进了修炼室。
这三个月下来，杨桐已经彻底巩固了修为，并且更精纯了不少。原本一直以来就在压制着修为，如今杨桐打算一口气突破到大地三级去，这样的话又可以不去参加那浪费时间的季度评比了。
突破一个小级别的瓶颈，对于杨桐来说，简直有如喝水一般容易，轻而易举地就办到了。
杨桐打通了第八十一个穴位，正式踏入大地三级的行列。混身真元有如泉涌一般，不停地从丹田中滋生，在奇经八脉之中循环流转，精纯的真元填入打通的穴位之中。真元增加三成，自身的神念也增长了三成。
三天时间一晃而过，杨桐彻底巩固了大地三级的修为，从修炼室中走了出来。
宿舍管家在杨桐从修炼室中出来之后，例行公事般地宣布道：“主人进步神速，晋升大地三级，成绩评分超级优秀，是否上报校方，如果上报，校方将给予学点奖励。”
杨桐回答道：“上报吧。”
“资料已经上报，学校奖励下发，恭喜主人，获得学点奖励90点。”3170汇报道。
同时，一年级和二年级的宿舍都收到了校方发布的通知：“二年级新生，杨桐。突破大地三级，评分超级优秀，奖励九十学点。特发此通知，望各位学生，以此为勉。”
这种晋级通知，学校的灵网主控器灵都是默认放给同年级及以下年级知道，这样有榜样效果，更加具有激励作用。
二年级的年级主任南云，是第一个收到校方灵网主控器灵的通知，一收到消息的他，立刻被震惊了，这个杨桐他听说过，是三个月前才升上来的少年天才，听说他破了学校进校以来最快修为突破记录。如今三个月刚过，这小家伙竟然又突破了一级，再一次突破了记录。
南云亲自跑到教导处，找到了黄主任。
作为教导主任，黄主任管的所有年级的年级主任，除了新生入校和第一届新生季度评比之外，其他事情很少有让他操心的，所以这些时间都非常地悠闲。
“黄老在吗，南云求见。”南云在黄主任办公室门外敲门，恭喜地问道。
“进来吧，你来干嘛？”黄主任结束了打坐修炼，开了门，让南云进来道，“咦，对了，明天你不是要主持二年级的季度评比吗，你不去忙这个，跑我这儿干什么。”
“最近不是有一个叫杨桐的一年级新生晋升二年级吗？”南云说道。
“对啊，怎么了，那小家伙我还记得，很不错的一个小家伙。”黄主任想起了杨桐这个人，毫不掩饰欣赏之色，但也仅仅是欣赏而已。他当这个教导主任，也有五百年了，各种学生见得多了。
“他刚刚晋升大地三级了。”南云说道。
“什么，这么快？”黄主任也不禁有些惊讶了，如果说大地一级突破大地二级，有很多解释。可是从大地二级到大地三级，这小子竟然只用了半年时间，这就不是天才之外的其他解释能够说得通的了。
“嗯，我刚收到消息就过来了。”南云说道，“主任，这次我们分校可是分到一个好苗子啊，不可不重视啊。”
“好，我明白了，不过，这事情还得观察观察。大地三级，还是弱了一些，再等几年再说吧，不过奖励是要下发的，加倍下发吧，今年的季度评比他就不用参加了。”黄主任想了一下决定道。
“好的，我明白了。可惜啊，这么一个好苗子，马上就晋升到三年级去了，南风那家伙运气啊。”南云叹道。
“嘿，我看你小子也是在偷着乐吧，南风那边你去打个招呼，对这个小家伙稍微重视一下。”黄老头说罢，就把南云赶出了办公室。
杨桐的突破，不仅仅是让校方重视，最震惊的还是要数一、二年级的学生。
更新到了，偶睡了，明天有事要出门一趟。
第六十四章天才之名
一个才晋升二年级不久的新生，居然愣是把所有二年级老生给甩在了后面，他们可是明白，杨桐的修为达到了大地三级，只要其他科目考试合格，就能顺利地晋入三年级，而且达到大地三级的修为，本身就超越了所有二年级学生。
“这杨桐到底是什么人啊？”
“变态，真是变态！这进步速度也未免太快了吧？”
二年级之中，有些自命不凡之辈很不服气，他们疯狂地收集着杨桐的资料，在看到这些资料之后，也不得不低下高傲的头颅，这种晋级速度不是他们能比的，入校一年不到就晋升两级，和这种变态攀比，那是给自己添堵。
一些喜欢八卦的学生们，则是把这消息当作茶余饭后的谈资，不知不觉间，杨桐的名声就越传越大了，无论是一年级还是二年级都认可了杨桐的天才之名。这个名声，甚至传到了三年级去了，有不少三年级学生也听说了杨桐的名声。
“主人，请到学习室，校方代表找你。”3170突然出声道。
“好的。”杨桐钻进了学习室，全息虚拟模式开启。
黄主任的虚似影像出现，他看了杨桐一眼说道：“小伙子，恭喜你突破大地三级，你打算什么时候晋升三年级？”
“相信你也知道，年级越高，资源的分配就越多，我劝你还是尽量不要留在低年级。而且每一学年结束之时，校方都会根据你们一年的成绩评估，下发修炼用的学点。你们新生是从第二年开始的。这个时候，年级越高，学点奖励就越大。像你如果停留在二年级，年底评估之时，也许你只能得到四百学点，但是如果你晋升到三年级，年底评估时就会多出一倍来。这个数值还是因为你的进步快，成绩评估超级优秀才会有这样的结果。”黄主任淡淡地说道：“事实上，学校的资源，百分之九十都集中在高年级。”
杨桐听了之后，确实有几分震撼，点了点头道：“我明白了，可是我需要大量的时间来学习灵具理论，时间上实在是分配不过来。”
“嘿嘿嘿……你�