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两个人还在互相吹捧的时候，场下的比赛已经进行了一个回合，一攻一防的主角都是憋了一肚子劲的燕凌风。先是持球强行突入到篮下挑篮得分，然后又在防守端大展神威，清华附中的大前锋钟成利用灵活的脚步在内线晃开许忠的盯防，擦板投篮却被从旁边冲过来协防的燕凌风一个大火锅扇在了篮板上。
篮球一头撞上篮板之后，远远弹飞被眼疾手快的孙飞英抢到，运球如飞，身形如飞，脚下踩着轮滑一般冲到了清华附中的半场，千里走单骑一个擦板上篮命中，将两队的分差缩小到了19分。
25：6！
前面挖下的坑太深，两锨土扔进去还远远不能够填平，但是气势已经高涨起来的水云一中，士气如虹，势不可挡，看上去追平比分已经不是能不能的问题，而只是时间的问题了。
清华附中的组织后卫，5号黄彪，长相就如同他的名字一样，年纪不大两颊的络腮胡却已经茂密成林了，一双眼睛圆滚滚凶狠狠的，混不吝一个恶棍。人长的粗，但不代表黄彪的内心也同样彪悍，恰恰相反，他实际上却是一个非常细腻的人，否则的话，也不可能在人才济济的清华附中占据主力位置。
意识到队友们已经有点慌乱了，所以持球在手推进组织进攻的黄彪，刻意减慢了节奏，散步一般地踱过了中线之后，张手示意队友们稳下来。他们之前得分很容易，节奏也打得很快，那是因为他们的对手实力不济。可是现在随着杨超的离场，以及对手主力归位，实力一增一减之后，清华附中再想要像之前那样一次传球导手就得分的局面已经不可能出现了。这个时候，进攻打得再快也没用，踏踏实实打一次成功率稳定军心才是最关键的。
清华附中能够长时间被媒体看好，一直都被看作是夺冠的大热门，国青队球员杨超的存在固然是一个很重要的原因，但实际上清华附中其他的几名队员实力也是相当出色的。比如说得分后卫谢立彬，再过几年之后他可是会成为大名鼎鼎的CUBS的最佳球员。再比如说大前锋钟成，身体素质出众，篮下进攻技术出众，脚步扎实，更有着一手射程远达三分线外的投篮，可以说是能里能外，技术全面。可能由于杨超的存在，掩盖了他们身上的光辉，但是金子总会发光的。黄彪相信，在自己的组织调动下，今天的比赛一定不会是昨日重演。杨超在的时候，清华附中战无不胜；杨超离场了，他们也一定可以乘风破浪，赢得比赛。
很显然黄彪对于燕凌风鬼魅一般的抢断很是忌惮，在距离他还有足足三四米远之外就停了下来，右手运球，眼睛眨也不眨地盯着蠢蠢欲动的燕凌风，左手则是缓缓抬起，比划出了一个手势。
正在内线和许忠抢位的终成一看到他的手势，立即放弃了贴身肉搏，闪身后退两步，扭头就往外线迎出来。
很明显，清华附中这是要打挡拆了。燕凌风抿着嘴唇微微一蹙眉，心里面多少有一些焦虑，挡拆战术是很难防守的。上个世纪90年代中后期，全联盟都知道犹他爵士队要打挡拆，可是能够防的住“犹他二老”的却是凤毛麟角。清华附中的挡拆战术，自然不能和盐湖城的挡拆相提并论，但是防守起来仍然是非常的困难。
黄彪有身体有速度，传球功底也很不错；钟成有脚步有厚度，更有一手漂亮的投篮。这样的挡拆二人组是很令人头疼的，很严实的一个单挡掩护，黄彪就持球摆脱了燕凌风的纠缠，运球就往内线冲去。
跟着钟成补防出来的许忠，自然不会让黄彪轻易冲到他们的腹地深处，横身一拦，就把黄彪严严实实拦在了身前。黄彪却是不慌不忙，余光瞥见燕凌风绕开钟成，尾随而来，嘴角挂上了一丝得意的笑容，手腕一抖，脑后传球，目标直指已经退到三分线外的钟成。
黄彪的传球固然花哨，但是精准度还是非常高的，再加上他和钟成也不是第一次进行挡拆配合了，这样的传球之前已经重复过无数遍了，完全是出于一种本能，从什么角度传球，用多大的力道传球，这些根本都想也没想，完全是一种下意识的行为。黄光一闪之后，篮球就已经稳稳地送到了钟成的手里。
在“石佛”邓肯和“狼王”加内特出现之前，大前锋这个位置似乎永远都代表着“蓝领球员”和脏活累活，哪怕“邮差”马龙位列NBA总得分榜第二名，也依然改变不了大多数人对这个位置的定义；在“德国战车”诺维斯基出现之前，大前锋活动的区域似乎永远都应该在三分线之内。钟成的场上位置是大前锋，但是在清华附中，他却是场均得分仅次于杨超的进攻利器，他在场上，好像根本就没有投篮盲区，篮下，中距离，三分线，都是他的投篮点，而且命中率相当可观。
和黄彪一样，钟成接挡拆之后的回传球也已经形成了习惯，接球之后的投篮衔接也非常的流畅，看上去是那么的自然，好像在接球之前，他就已经做好的投篮的前期准备工作，所要等待的只是球到出手那么简单。
没有瞄篮，也没有看脚下，钟成双眸宁静地平视着前方，拔起身来就要投篮。
“哎呀！”人在空中的钟成，忽然发出了一丝夹带着惊恐的呼喊声，准备要投篮的两手空空如也，不等落地回头去看时，却见到一个身穿黄色球衣的对手，已经持球在手，飞一样地冲向了己方半场。
原来就在刚才钟成出手投篮之前，双手持球上举的瞬间，原本朝着黄彪衔尾追去的燕凌风，却忽然一个敏捷的原地转身，居然是返身折了回来，双足发力，伸手如电，在篮球上面轻轻一拍，和钟成擦肩而过的时候已经盗球在手。
空荡荡的前场，只有燕凌风和篮球，在几乎满场观众的嘘声中，燕凌风一路飞速冲到了清华附中的篮下，就在所有人都以为他又要像之前无数次一样暴虐篮筐的时候，燕凌风却只是轻轻跳起，双手持球一送……
密集的赛程，让燕凌风的身体已经有了疲惫的感觉，为了节省体能，更为了避免受伤，所以燕凌风并没有选择扣篮。他的身高毕竟只有1米85，尽管弹跳出众，但想要完成一个精彩的扣篮，还是比较吃力的，而起对身体的损耗也会比较的严重。现在球队士气高涨，并不需要他用扣篮来带动，而且这又不是表演赛，没必要为了取悦观众而勉强自己。还是那句话，喜欢你的人，哪怕你放个屁都会感觉与众不同，别树一格。不喜欢你的人，就算你再玉树临风，他们也会认为长歪了。
25：8！
23分的分差，转眼间就变成了17分。清华附中的教练王振国站在场边，目光里面的担忧掩饰不住地流露了出来，他最担心的事情正在一点点的发生着。有了上一场的教训，他自始至终就没有认为23分的分差保险。如果杨超在场，或许他的担忧还会轻一些，毕竟他超强的个人能力摆在那里，就算是球队陷入到了被动，他也完全能够凭借着个人突击来帮助球队。昨天的比赛结束之后，原本一场板上钉钉的比赛输了球，王振国的心情自然是很不美丽，在比赛中他不止一次给杨超打电话，可是每一次杨超都说“马上到，马上到”，可是一直到比赛结束了，回到更衣室之后，杨超才气喘吁吁地赶了回来，没有人知道这段时间他却干嘛了，王振国也一样不知道。不是因为他高风亮节，不屑于窥探球员的隐私，而是因为他可以对所有人用强动粗，唯独奈何不了杨超。一来杨超是国青队队员，牌子太大。二来杨超在清华附中的“恶名”那真是打出来的，王振国不想惹麻烦上身，所以对于杨超，他一向也是听之任之，只要他能够打好比赛，私底下有什么小动作他也一向是视而不见。
可是昨天的比赛，杨超的无故早退直接导致了球队输球，王振国终于忍不可忍地爆发了，就在更衣室里，当着全体队员的面，王振国把杨超臭骂了一顿。也许是因为自知理亏，也许是因为心有愧疚，杨超并没有当面和王振国吵起来，低着头唯唯诺诺，一股闷气憋在心里，也间接导致了今天在赛场上的发挥。
眼见分差越来越小，王振国这一刻生吞活剥了杨超的心都有了，他总算明白了为什么在去年的总决赛当中底特律活塞能够击败强大到不可能被战胜的洛杉矶湖人。依靠球星打球的球队，如果球星不在状态了，很容易就会一落千丈，但依靠着团队打球的球队，却始终能够保持惊人的稳定性。
稳定，往往也是最可怕的。
从来没有人否认过清华附中的实力，包括王振国自己，也一直坚定地认为清华附中是夺冠的最大热门，但是少了杨超的清华附中呢？难道真的连20多分的优势都守不住么？
王振国微微叹了一口气，眼见球队进攻端打不开，防守端盯不住，2分钟不到的时间，居然被水云一中摧枯拉朽一般地打了个14：0，心忧如焚，却是毫无办法。他是一个训练型的教练，临场指挥的水平很一般，不管是对局势的把控，还是临机应变的能力，都算不上很出色。束手无策的情况下，他的心脏上面就像插上了一把小刀一样，水云一中每一次得分就像是被刺了一刀，疼的眼泪都快要夺眶而出了。
怎么办？怎么办？
王振国急得团团转，也幸好他的皮鞋质量很过硬，要不然恐怕这会儿功夫鞋底都要被磨穿了。场上比分已经变成23：16，清华附中的领先优势已经被蚕食到了只有7分，正所谓来得快去得更快，23分的优势，清华附中只有了半节比赛的时间就拿到了手。难道，葬送这23分的优势，也会只用半节比赛的时间么？
在燕凌风又一次如入无人之境一般突入到清华附中篮下，回传助攻许忠中距离投篮命中之后，无奈之下，彷徨无计的王振国只能被迫请求了一次暂停。
第400章 百分之一的几率（4）
前一个暂停，清华附中虽然折损了杨超这员大将，但却仍然有着20多分的领先优势，但是仅仅3分钟多一点不到4分钟的比赛时间之后，他们的领先优势却剩下了仅仅只有5分。而且看上去，就是这5分的领先优势，也很快就会被气势如虹的对手蚕食掉。
王振国手里面不是没有牌打，清华附中可是在全国都能数得着的中学，生源广阔，特招进来的篮球特长生自然也都是同龄人当中的佼佼者，比如说钟成，谢立彬等人也曾经都是威震一方，赫赫有名的篮球天才。但是天才众多，但领袖却只有一个。杨超在场下或许有这样那样的毛病，但是在篮球场上，他却是清华附中的魂魄，尤其是在其他队员都已经习惯了跟着杨超前进的时候，他的离场就好像是引路的灯塔突然熄灭了一样，清华附中的队员突然间失去了方向，不是他们不努力，但并不是努力，就一定能够获得想要的结果。
斜靠在场边的广告牌上，王振国双手抱胸，眉头紧蹙，焦虑的眼神直愣愣地瞅着地板，大脑正在飞快地运转，思索着破敌制胜的办法。办法有很多，但真正管用的却几乎没有，或者说王振国不确定他的办法会不会对球队产生有利的帮助。这也是王振国的一个缺点，多谋而寡断，经常是一个想法还没有完善的时候，就被他自己给推翻了，这也是为什么清华附中会在局面占优，队员实力也强出对手的情况下，会被树德中学实现逆转的一个重要的原因。
通常情况下，一个教练