宜担阏庋幕埃轮挥忻防祭鲜驼苎Ъ依仙衬芏摹Ｋ锤至耍狄敲防祭鲜Γ鹑瞬凰邓捕耍 �
同学们听着，不约而同地冲了坐在一旁的梅兰老师和晋玉华瞟去一眼。这时候，他们二人也在认真地听着，时而相视一笑，那是一种少有的默契。
第十章（2）
肖伟臣停了停，又接了道：“那吾不力•；买买来提也是个大怪人。玉华不理他，他偏缠，而那个百货店的售货员宋小姐，一天三次地找他，他却无动于衷。售货员小姐在他面前满嘴玉华的坏话，说她说了，宁愿嫁条狗，也不会嫁给他吾不力，巴郎子火了，气不打一处来，一个巴掌重重地掀了过去！那才真叫绝哩。你们说，人家‘九斤老太’能不恨玉华姐吗？”
“这宋云芳的女儿，也姓宋吗？”有人提出疑问。
“她有两个名字，有一个是按她妈的姓起的；另一个是个维族名，叫什么哈伊古丽，她爸是维族人。”
“原来这样。”
“不知道吧，有关她们家这个宝贝小姐和晋玉华的故事，三天三夜也说不完……”
肖伟臣絮絮叨叨地说过没完，晋玉华终于忍不住了，大声打断她道：
“肖伟臣你今天是怎么啦，吃了人家的抱窝鸡婆汤了还是怎么的？咯咯嗒嗒地叫个不停？你不要再说了，我求求你！”
玉华的心事，只有一个人能懂，她也只愿意让一个人知道，那当然是梅兰。
一个漂亮的女孩，走在大街上，回头率高，自然是她的荣耀和骄傲。但玉华的美，却给她带来了不少麻烦甚至苦难。许多人追求她，在她面前献殷勤，向她递纸条，但这关她自己什么事呢？可是她的妈妈却是一个极为传统的人，认为这都是自己不肖的女儿的不是，动不动就要打她！在母亲的怒打和责骂下，她从来不哭不闹，就那样撑着。肖伟臣向梅兰讲过这样一回事：
有一天深夜，晋玉华的妈妈气急败坏地跑来她的家里，说是玉华吃过晚饭一个人叫了阿冲出去，到现在不见回来。能找的地方都找过了，总是不见丝毫的影子！那是一个星期六，学校没有晚自习，肖伟臣对郭妈妈说：郭妈妈，你大概又打了玉华了吧？郭妈妈开始还连声否认。肖伟臣说：你不讲实话，我就不帮你去找玉华。郭妈妈急了，才承认是打了她几下，原因是白天有个叫作江建平的男孩在公路上塞了一封信给六妹，让她亲自交给三姐。不巧当时就被郭妈妈看见了，她三步两步跑过去夺了来。那姓江的小子只吓得恨爹妈小生了两条腿，没命地跑了！ 信落到郭妈妈手里，她初中虽没毕业，当然是识字的，当场就打开念。那信中写得的确够人肉麻，也更让人恐怖：
“玉华：我的心肝宝贝，我想死你了呀！你为什么还不理我？你都收了我七八场电影票了，全东江的人都知道这件事，你若是不和我好，我也没脸见人了！我这一辈子，就是要和你好，你若敢再和别人好，无论是谁，我都要让他不得好死！我要先砍掉他的两条腿，再挖掉他的眼睛！我说到做到……”
郭妈妈一看，头都大了！她找来三根鸡毛掸子，说是今天一定要笋子炒肉了，要将玉华打到那掸子的竹棍一片片粘在肉上为止。肖伟臣说她那妈妈哪叫是母亲，打自己的亲生女儿像打猪打牛一样！她自己的爸爸妈妈以前也曾打她们兄妹，但从来没有像她那样打过人的！江建平是谁，长成个什么样儿，玉华连见都没有见过，那些所谓给了玉华电影票，都是交在了六妹手里，全被六妹当废纸扔了！真是冤枉！为了找到晋玉华，肖伟臣找来了梅杜杜、马木提江、阿芳、阿琳等十几个同学，打着手电火把连夜四处满山满野地找。他们大伙儿轮流背着六妹，让她指路，因她说知道姐姐去的地方。
那晚星光晦暗，他们在六妹的指引下，翻过一座大山，走进一片深深的黑林子里。在那里面七转八转，差不多走了三个多小时，最后来到那处名叫老龙潭的地方。那是一个令人无恨恐怖的黑黑的水潭，一股震人心弦的超重低音，闷闷地，沉沉地从不远处传了来，仿佛发自地底深处；潭水水面有半个篮球场子大小，深得发绿，阴森极了！丢进一块石头去，十数分钟泛不起泡沫来，只起了一点点波纹，像扯动着一块绿黑的绸缎！水潭在半山腰里，三面是几百年的老树林子，几十上百米的大树耸天而立；另一面是一块巨大的山岩，足有两间教室那么大，岩下有深不见底的洞穴，门帘岩石上吊着厚厚的一层绿色苔藓。靠水面这一边，许多的老根像巨蟒一般地垂向水中，手电照去，苔藓上挂着一串串水珠，像是眨动着的无数双眼睛，那是魔鬼的眼睛！肖伟臣说，当时，连一向胆量奇大的马木提江他们几个男生，都不免吓得心胆惊颤，手脚发冷！
“玉华受了委屈，竟然一个人跑到那样一个地方去！她那孤凄的心灵，真让人心酸！”肖伟臣如是说。“我们几个人找到玉华后，回来都写了一篇作文，梅杜杜起的题目是‘老龙潭之行’。我们写好后，几个人相约到后边公墓里去念，说好谁的文章能够让别人害怕，就大家轮着请他看电影。记得我当时的文章中有一段是：一点点鬼火像是一个个幽灵，那幽灵就是‘九斤老太’的眼睛，总是在阴阴森森的地方放出阴阴森森的光……我的文章当时就吓得许多人直喊妈！有一个低年级的女生，她听了我念的文章，抬眼望了望四周，见到的是漆黑一片的群山和树丛，像一只只鬼影子般在张牙舞爪地，林涛在哀鸣着，她吓得一声‘妈呀！’扭头就跑，一路连滚带爬地跑回学校。所有正在公墓里的人，一见有人飞快不要命地跑，不明白到底发生了什么，就莫名其妙地大家都跟了跑，真的见了鬼一样！哈哈哈……”
肖伟臣说到这儿，忍不住一阵开心地大笑。她说当时就连他们那一群人自己也跟了不要命地跑，谁也顾不了谁。肖伟臣自己的那一篇世上最伟大的作文稿，也被惊得丢在了墓地里，还是后来晋玉华捡了回来交给她的。因为她没有跑，就她一个人带了阿冲在后边慢慢吞吞地踱着，阿冲抢上前去衔起了被肖伟臣惊慌失措中丢在了草丛中的作文稿，在教室转角处追上了她们。阿冲围了肖伟臣转了好几圈，用鼻子亲她，用身子擦着她的裙边儿，当场将稿子交还给她。
肖伟臣告诉梅兰说，晋玉华没有写那个题目，她写的题目叫“地狱之门——唯一干净的地方”。她的作文当然比谁的都精彩，她的文才本来就好的，又有那样的亲身经历，谁都服她。许多人说她一个女孩，居然那么大的胆量，那么沉得住气，不怕鬼吗？因为有关鬼的事，信不信是一回事，怕不怕完全是另外一回事的。可她怎么说，她说比鬼更可怕的是人，是人的坏心眼！而决不是鬼。
那以后，几个人一连请晋玉华和肖伟臣看了好几场电影。她们像一对公主一样地，被众人簇拥着，自己不掏钱，坐最好的座位。那时候，她们才上的初三。
肖伟臣告诉梅兰，后来他们几个同学结伴，抽出两个白天时间，带上干馕水果旷泉水，再去了那老龙潭一趟，那些夜晚看不清的地方，现在全看清了！那堵大山岩，原来是一道山脊，约有两百多米长的样子；山脊的那一头，断崖形成了极为险峻的峭壁，峭壁的中间，离地面一百三十多米处，喷射出一股巨大的飞瀑，瀑流湍急，其势极是猛烈，凶险异常！玉华回来，在她的作文中这样写道：
……它本来就是从石缝中被挤压出来的。当它们还在岩石深处，就互相撕扯绞缠着，互相挤压着；不知道经历过几百万几千万年的时光，它们就是这样相互倾轧着，辗压着；在那黑暗而又坚硬的岩层深处，在那没有一丝阳光的地底深处，没有一息春风的地方，四周全是狰狞的恶鬼般的坚硬的面孔，它们就在这样一种环境里忍耐着，挣扎着！它们来到岩石的出口，突然地吼叫起来，喷发出雷鸣一般的吼声，那是力量，是解脱，是一种奋起，一种被压抑太久的爆发！岩层此时，仍然只得远远地肃立着，仿佛早变得麻木而漠然。啊！坚固的岩石，你是见证啊，你何必沉默呢？水流此时奔腾着，呼啸着，那分明是一组狂欢的号子，它们在歌颂着不屈不挠的一种精神啊！你看哪，跃下山岩的瀑布，变成了碧绿的清波滚滚向前，它历经千万年的冲刷，竟将坚固的岩石都冲磨得光亮如镜。它们仿佛要以此来显示自己的力量。它们这才猛醒，原先的那种相互残杀和倾轧，显得多么地可笑而又多余啊！因为，它们自从松开了各自缠扭在一起的臂膀，欢呼着跃下万丈绝壁，跌入这深渊之中，来到了这开阔的地方，才发现外面的世界多么地精彩，多么地辽阔，多么地博大丰富！它们有一些还在半空中就被被欢乐冲昏了头脑，被空气阻隔，撞击，立即雾化成了一阵阵轻烟。于是，这山之精灵，海之源泉，也就随着这轻烟悄然升华了……
“这哪是像一个中学生，像一个花季女孩写的文章！那种重沉的沧桑负重感，比许多成年人还要深刻得多！”梅兰后来看了这篇作文，曾这样评价道。
肖伟臣说，那黑潭岩壁背面的谷底就是东江河，瀑布跃下山岩形成了一道清澈见底的溪流，蜿蜒流向了东江河。同学们为了证实瀑布是从老龙潭流出的，曾商量过用什么办法去测试。这时候没有同大家一块儿去看飞瀑，自己带了阿冲去老林中游玩的玉华告诉大家说：老龙潭深得没有底，潭与飞瀑当然是相通的。她曾经作过这样一个试验，把一束野花挷在一块三百多克的石头上，丢进深潭里。她坐在飞瀑的崖边岩顶上守过整整一夜，不见任何动静。第二天。她又去守，还是没有音讯；第三天，第四天……她完全失去信心了！六天后的正午时分，她正在崖上摘野花，突然看见了那束盼了几天的花束，汹涌的激流将它从瀑布的出口冲出来了！这条溪流直接通向东江的，东江流向了叶尔羌河，叶尔羌河流向了塔里木河，塔里木河流向了罗布泊……那是直奔沙漠海眼而去的，海眼通天！这是要缘分的，那花是要奔天堂而去。玉华这样说。
第十章（3）
“那天晚上，你一个人去到那样地方，不是想寻求什么永远的解脱吧！”
面对大家的说笑，梅兰刚对玉华悄悄说完这句话，自己先己后悔了！这是一个多么愚蠢而又神经质的问题！不料玉华却淡淡地说：
“说不清，那里确实很阴森很恐怖。我是去得多了，不怕了。何况阿冲次次都跟着我的！那天他们赶到潭边时，阿冲追着一只野兔进山林里去了。我说不清自己当时是一种什么心情。妈妈打我，我都不会感到疼痛了。有时我会奇怪地想，她打的是我的皮肉，皮肉是她给的，她有理由打。但她永远打不到我的心，皮肉受伤了，最后痛的是她自己！因而，打我时妈妈比我更痛苦。我逃去老龙潭，那儿既能让我的心得到片刻的安宁，也可不让妈妈痛苦！”
“你——我真不知道该怎么说，你还才这么年轻，就经历如此多的不幸，思考问题如此地深刻。这都是些怎样痛苦的经历啊，连许多成年人都不堪想象！也许，真如肖伟臣说的那样，现实对你们是不是真的有些残酷，可你们还才这么小。”
“我不知道，老师。如今，我倒觉得我很幸运，有你这样的好老师，我好幸福的！真的，我�