这支部队在大风雪中走了12天，来到了一个叫上汤村的地方。林弥一郎看了一下地图，发现离岫岩还有不小的一段距离。于是，他命令部队就地休息，明天一早再赶路。
夜里，风雪中传来了急促的马蹄声……
林弥一郎一听就知道，是一支训练有素的骑兵部队，他心里十分紧张，看来他回国的计划要完了。
日军拿起武器，作好了战斗准备。借着月光可以看到村外的骑兵黑压压的一片，林弥一郎心想：“这一次完了，完了！”
“我们是东北民主联军，你们放下武器，就地投降！绝不伤害你们！”有人用日语喊话。
林弥一郎知道东北民主联军是共产党的部队，纪律严明，优待俘虏。所以他第一个举着枪走了出来。接着把枪扔到了地上。
一名东北民主联军的指挥官对他说：“请你管好你的部队，我要护送你们到沈阳去。”
“为什么？”
“这是上级的命令，一定要照办！”
林弥一郎预感到了什么，他告诉他的部下全部照办。大约有一个排30多人的兵力，荷枪实弹地护送他们，一直上了火车。火车到了沈阳，又换上了两辆汽车。汽车一直开到了东北民主联军总司令部。
林弥一郎被请到了楼上，别的人都在楼下休息。他走进屋的时候，看到一张大写字台的后面坐着三个人，衣着十分简朴，其中有一个人坐在中间看上去很精瘦。
“这位是林彪司令员……”有人向他介绍。
林弥一郎知道林彪，他指挥过平型关大战，大败日军。日军全都知道他。
林彪站起来和他握手，用湖北口音说：“欢迎……欢迎……”他听懂了林彪说的话。
接着是介绍彭真和伍修权，这两个名字他不太熟悉，但是他能看出来，他们也是东北民主联军的高级将领。于是，也一一握了手。
彭真很客气地请林弥一郎坐到了对面的椅子上。还问了一下他的身体和生活情况，这是很随意的寒暄。
这中间林彪只是听着，一句话也没有说。
彭真接着转入了正题：“我们请你来，是想和你商量一件很重要的事情。”
林弥一郎正襟危坐，紧张地听着。
“我们想请你们协助我们建立一支空军！”
林弥一郎吃了一惊：“可是，可是，我们都是战俘！”他审慎地说道，面带难色。
“这一点，请不要顾虑！”坐在一边的伍修权说。
“我们完全相信你！”彭真一副大将风度，落地有声。
林弥一郎深受感动，“唰”地一下站了起来：“既然贵军如此信任我，我决不退缩，将竭尽全力，只是……只是……”
彭真看出他有为难之处，便说道：“有何难处，还请大胆讲！”
“我有几个条件！”
“请讲！”
“作为飞行教官有下达命令的权力，这一点在俘虏和胜利者之间很难做到！”
彭真马上回答：“给你这个权力，我们能够做到。”
“还有，教官和学生之间，学生必须绝对服从，没有这一点就无法教学！”
林彪还是没有说话，他看了伍修权和彭真一眼，点了点头。
彭真又说：“这是没有问题的，你的条件都是理所当然，如果担任我们的飞行教员，那就要有教员的权力和待遇。”
“那好吧，我同意来当！我也可以说服我的人帮助你们。”
彭真一听十分高兴地说：“我们共产党人会和你很好地合作的，我们会建成一支强大的空军的。”
收编了林弥一郎的日本航空队之后，东北局成立了“沈阳航空队”，由延安来的航空技术人员刘风、黄乃一，起义的蔡云翔和日本战俘林弥一郎共同负责航空队的工作。
1946年1月1日，“东北民主联军航空总队”宣布成立。
到3月1日正式成立了“东北民主联军航空学校”，常乾坤出任航校校长。
三、飞行奇迹：中国飞行员一步登天
雪下得很大很急，地面上的积雪已经有一尺多厚了。上课的教室是一幢长长的土屋，屋顶很低，窗户上挂着一层冰凌。
林弥一郎挟着讲义走进了教室。
“起立！”传来了一声响亮的口令声，这口令很有力量，他不由自主地也站立在那里了。屋里有点暗，过了一会儿，他才看清了屋里的摆设，几排桌子，一张粗糙的黑板。
黑压压地站了不少人，每一个人的脸上都冒着热气，如同一个刚开水的小锅炉。每一张脸都很年轻，充满了活力。
这是林弥一郎第一次上课，他的心里也是很紧张的。
他在黑板上写下了几道算术题，只是一般的四则运算题。
“谁会做这些题？”
没有人回答。
“那好，大家都做一下，把卷子交给我。”接着他又问道：
“谁学过几何、物理？”同样是没有人回答。
林弥一郎指指坐在最前面的一名年轻的战士，说：“你来说说好吗？”
那个战士站了起来，他个子很小，看上去还是个孩子。
“我学过文化，是在我们团的识字班。”
“你参军之前干什么？”
“给地主放牛。”
林弥一郎一愣没有说出话来。但是，他知道自己的身分，没有发火。
下课之后，他把算术卷子放到了校长常乾坤的面前。
“看看吧常校长，这就是你们，不，是我们的学生，他们连一般的四则运算都不会做，你让我走吧，我教不了这样的学生！”
“林教员，你不要着急，不会可以学，就从头学起！”
“校长，我们是航空学校，而不是识字补习班！”
常乾坤一看林弥一郎急得满脸通红，便笑着说：“我们共产党人没有克服不了的困难，靠共产党人的奋斗精神，只要下功夫一定能学会！”
“校长，您说的话我不明白，我说的是学习问题，和共产党人的精神有什么关系？”
常校长笑了：“有关系，关系大着呐！”
根据学员的文化水起，学校改变了学习方法。大家一起动手把不能用的破飞机、发动机、仪表全都搬到了教室里，教员拿着实物一件一件地讲给学员听，讲一个原理，接着就操作一番。教室里开了锅一般，学习的热情一下子就高涨起来，学员们非常刻苦，常常学到深夜。只用几个月的时间，就学会了复杂的航空技术和基本理论。
林弥一郎看到学员们的进步，很是惊讶：“真是了不起啊！”他问常校长：“这些学生是怎样选出来的？”
“都是陆军里作战勇敢、思想好的战士，不少人是战斗英雄。”
“战斗英雄学飞行！很好，很好！”
“我们挑选的这些学员。都特别机灵！”
“机灵？”这句话林弥一郎听不懂了。
“就是机灵鬼，特别精！脑子好使！”
林弥一郎听明白了：“我懂了，是脑子特别好，就是……
天才……天才！“
春天来了，山坡上的积雪融化了，跑道上长出了青绿的小草。一群学员站在跑道边上望着蓝天，每个人都在遐想着自己的航空梦。
林弥一郎走过来，他走到一名年轻学员面前：“张积慧，你在想什么？”
“林教官，我想早一天飞上天去，参加战斗！”
“渴望作战的士兵，一定是优秀的士兵！马上就要飞初级教练机了！”
可是飞行并没有像林弥一郎说的那样如期开始。困难一个接着一个涌来。
一天早上，林弥一郎检查初级教练机的时候，发现这些飞机长期放在露天里，风吹雨打，机身已经变形了。因为框架是木头做的，已经朽烂了。经过左选右挑，好容易找出了一架，开始试飞，可是飞机刚刚离地，就听见“卡啦”一声，有人喊了起来：“快停下，机身断了！”
试飞员马上停住了飞机，下来一检查，机身和翅膀全都断了。差一点出了大事故。
“校长，我们没有希望了，没有初级机，只好停下来了！”
林弥一郎对常乾坤说。
“我们可以飞中级教练机。”
“可是我们没有一架中级教练机。”
“能不能直接飞高级教练机？”常乾坤提出了自己的想法。
“校长，这是不可能的，世界上全部采用的三级训练法，如果让我们的学员飞中级教练机已经是大大提前了，这样会使他们全都……”林弥一郎没有说下去，他知道飞机一旦上天，会发生什么事情。
是分三步走，还是一步上天？这成了航校下一步工作争论的重点。日本教员和国民党起义过来的专家，全都反对一步上天。
他们的意见非常明确：“这是飞行，这是科学，飞得高，摔得重啊！想一步登天，要是摔下来就全完了！”
两种意见都报到了东北局，东北局和民主联军总部表示支持学校领导和学员的意见。
学员回答得很明确：“上高级教练机怕什么！不入虎穴，难得虎子！要斗争就会有牺牲，我们愿冒任何风险！”
学员中全都是在战斗中出生入死的战士，这种大无畏的勇敢精神，深深感动了教员和技术人员。林弥一郎带领技术人员从日本破飞机中，改装了8架“99”式高级教练机。为试飞作好了一切准备。
1946年7月的一天，机场上万里无云，是一个试飞的好天气。这一天，东北航校的学员将第一次放单飞，而且是一步上天。
学校的领导一大早就来到了机场，林弥一郎几夜没有睡，反复检查了教练机的各个部件，直到万无一失，才放下心来。
大约10点多钟的时候，第一批放单飞的学员全都来到了机场，大家情绪高昂。
常校长一声令下，第一架高级教练机开始在跑道上滑行了，接着机头一抬飞了起来……机场上一片欢呼声……
第二架、第三架也飞起来了，飞机在空中做着各种动作，接着安全着陆。
林弥一郎看着学员的飞行动作，满意地点着头。
下一个放单飞的是张积慧，当他走到飞机跟前的时候，听到林弥一郎喊了一声：“先等一等！”
接着他跑到了常校长跟前说：“我认为张积慧不能放单飞！”
“为什么？他可是最好的学员之一啊？”常校长说。
“他还需要学习！”
“那好吧，我们就听你的。”常校长接受了林教官的意见。
张积慧一肚子火气地退到了一边，看着战友一个接着一个飞上了天，心里像一团乱麻。可是他马上就使自己平静了下来，在林弥一郎的精心指导下，又刻苦地练了起来。
林弥一郎在教学上非常严格，有人说这是他“帝国军人”的作风，他却认为身为教官如果不严格要求，那就是对学员、对中国最大的不负责。特别是对那些技术好的学员，他更是特别严格。
过了一段时间，他认为张积慧可以放单飞了，便向学校作了报告。
张积慧的单飞放得非常成功，林弥一郎伸出了大拇指：
“第一流的，大大的好！”直到这个时候，林弥一郎才明白，为什么学校敢于提出“一步登天”的方案，全世界空军都不敢做的事情，中国空军做到了，靠得就是奋斗精神。过去不明白八路军为什么老打胜仗，为什么有人说共产党人战无不胜，现在是亲眼所见，全明白了。
可是，教练机有了，也放了单飞，油料又成了问题，油快要用完了，当时又没有来源。怎么办