五百名学员，排成五个方块队，每队纵向十人，横向十人，都头居于首列。
狄烈的身影就在这五个大方块中来回穿梭，不时传出令学员们心惊胆颤的咆哮：“全身绷直。头昂起，下巴抬高！眼睛平视……你往哪看？地上有钱啊？挺胸、收腹！不是叫你撅屁股……双脚并拢，并拢！什么？你骑马太久了，脚并不拢了？罗圈腿？来人呐！给我扛两块大石头来夹住他的腿。除非你的罗圈腿是天生的，否则。老子非帮你弄回原样不可……”
张荣、杨再兴、何元庆、贾虎、孟威、高亮……这些人可都是个顶个的好汉，尤其是前三位，更是武力值超高的牛人。他们本来对狄烈的这个站姿训练是很不以为然的，寻思着站上一阵就好，哪想到这一站，竟没完没了了。即便是三人打熬得一身好筋骨。又有着超越常人的坚忍，但两个时辰一动不动地站下来，铁人也要变成面条了。
半个时辰后，许多学员已经摇摇yù坠，一个时辰后，终于出现了第一个倒下的学员……就象推倒了多米诺骨牌一样，第二个、第三个……第十个……五十……一百……
rì影西斜时，校场上已摔到了一地的人。所有倒地的学员，都被下令拖出方阵外。等到鸣金收队时，五百零六名学员的教导营里，还能站着的，不足一百人。其中，就包括六名都头。
狄烈板了一整天的脸上，露出一丝难得的笑意：“很好，第一次训练就有这样的成绩，也算不错。立正——解散！”
学员们按狄烈教的，抬手用力拍了一下巴掌，然后一个个像被抽去了脊梁骨一样瘫软在地。
高亮想坚持，但最后没能坚持住，也像其他学员一样坐倒在地上。贾虎与孟威本想回到住处时再趴下，以免丢人现眼。但刚迈出了几步，就发觉腿不象是自己的了。二人随即就像断腿的人骤然失去了拐杖，噗通噗通先后摔倒。
杨再兴、何元庆与张荣虽然浑身乏力，脸sè难看，但活动开了血脉之后，倒也无甚大事。
何元庆苦着脸道：“寨主……”
狄烈截口道：“特训期间，你的身份是学员，要叫总教官！”
“好的……总教官，站这个木人桩，通过了就行了吧？明rì是不是……”
“通过了？有几个人真正通过了？就你们几个。你的意思是不是将来打仗靠你们这几个猛人就行了？军队是一个集体，战争打的就是一个集体的力量，你们真以为可以靠几个猛将打天下？”狄烈也不去理会瞠目结舌的何元庆等人，冷冷丢下一句话，“明天接着练，训练量加半个时辰。”
噗通！何元庆也倒下了……
在接下来的训练中，狄烈仿佛又找回了当年当班长时训练新兵时的感觉，那种军营的热血激昂仿佛给他灌入了巨大的能量，他忘乎所以地将全部的jīng力全投入到这支一手打造的教导营的特训当中。
每天寅时（五点左右）吹号（类似后世的军号，是狄烈令乐工们制做出来的新玩意）起床，先绕着大校场跑十圈（相当于十里）。然后开始站军姿两个时辰，九点吃早餐。早餐很丰富，一筐筐的炊饼、馒头管够管饱，还有一大碗羊nǎi（有时是牛nǎi，主要是nǎi牛不多）。吃完后休息一刻钟，开始走三大步：齐步、正步、跑步。
古代军队是没有走齐步与正步这些训练项目的，士卒们走的多是踏步（有点象高抬脚动作。但幅度小得多），这种步伐震动很大，响声沉闷。那些教头与将军们。甚至不要求整齐迈步，只要士卒能走得起来，跑得动就行了。
狄烈的要求是。握拳、甩臂、腿绷直。脚抬起三十度后，在空中稍稍一顿，然后重重砸在坚实地土地上，声音响亮震耳，黄尘腾腾。别的不说，光是这股子气势，就让人胸臆为之一振。
不得不说，这个时代的人还是挺能吃苦的，尤其是那些原签军士兵，做为金军的辅兵。甚至可以说是奴兵，什么样的脏活累活苦活，全都归他们干。能干，你就能活；什么时候干不动了，你就可以去死了。从这样的环境里挣扎求存的士兵。他们对于痛苦与折磨的耐受力，远远超过普通人。
夜半时也不得安宁，时不时就吹响集结号，来个紧急集合。衣衫不整的，跑五圈；迟到的，跑十圈；忘带兵器的。跑二十圈；起不了床的……你不用跑了，明天三餐取消，然后一个人包全队的内务。
短短几天下来，几乎所有人都瘦了一圈，但所有学员都在咬着牙坚持——鱼跃龙门啊！这点苦算什么。
如果说以上的艰苦，学员们还能咬牙忍受的话，那么狄烈接下来的一个看似简单的课目，却令学员们头大如斗。狄烈将后世军队中的各种条令，选取适用于这个时代的内容，一一默写下来，编成了一本《步兵cāo练条令手册》。然后让那些工作轻闲的文吏们花了三天时间，抄写了一百册，全部下发营队。晚间整理内务完毕后，学习条令一个时辰。这一点，才是真正令教导营学员们最感痛苦害怕的事。
这些人都是这个时代优质的兵源，不怕苦、不怕痛、不怕累、不怕折磨。他们唯独怕背诵与识字。
整个教导营百分之九十是白丁，略通文墨的十不足一。绝大部分原签军士兵及宋军俘兵包括军官，都是目不识丁的睁眼瞎。只有一小部分入伍的原汴京市民，还算粗通文墨。而那六名都头中，除了杨再兴与高亮读过两本启蒙读物之外，其余四人，全是扁担倒了不知是个“一”字的家伙。
做为今后军队的骨干，这么多的文盲怎么得了。识字，必须要识字！
狄烈最初是找了一批士子担任识字老师，要求很简单，不要教什么《三字经》、《千字文》、《百家姓》之类的东西，更不允许弄什么四书五经。只要教一些粗浅常用的文字就行。
在这里，狄烈别有用心地弄出了一个识字课本，内容很是令识字老师们瞠目。课本里满篇充斥着“我是一个华夏子民、我是煌煌大汉的后裔、我是一个保家卫国的军人、军营是我家、我爱我的家……”等等惊世骇俗的言论。
这种带着洗脑xìng质的内容，令那些士子出身的识字老师们内心很是抗拒。虽然迫于压力，不得不教，但敷衍的态度却十分明显。而教导营的学员们，也是无jīng打彩，水过鸭背，效果很不理想。
这事很让狄烈伤了一阵脑筋，直到某一天，无意间碰到叶蝶儿竟在教授十几名原天平寨的小儿识字。惊异之下，上前询问。才知道教导营学员们的训练，在孩子们当中引起很大兴趣，于是缠着叶蝶儿教字。叶蝶儿出身小吏之家，家中只得姐妹二人，所以小时也得到担任孔目的父亲指点。虽然谈不上有多高的学识，但读写算数，那是一点问题都没有的。
狄烈灵光一闪，对啊！自己手头不是还有一大群知识分子吗？那数千女子，大部分出身官宦之家，更有不少富家千金，在大宋这样的极度重文的社会氛围中，这些女子，多多少少也都是有点才学的。
就是她们了！
这一换识字老师，情况立即大不同啊大不同。
就象是学校上课一样，男老师的课与女老师的课，学习氛围肯定不一样；普通女老师的课与美女老师的课，学习效果也大不一样。
以叶蝶儿为首的三十名jīng心挑选的美女识字老师一上阵，情况立即发生了戏剧般的变化。识字，不再是令人望而生畏的课目，而是chūn风化雨般的知识滋润……短短十几天下来，那效果，真是扛扛的。
于是每到夜间，军营教室里便响起了夹杂着清脆与粗犷的声音：“军规第一条、军人以服从命令为天职；军规第二条、纪律为军人之本；军规第三条、荣誉即吾辈生命……”
第九十章 大练兵之急行军
从这段时间的军姿、走步与条令学习的效果来看，狄烈相当满意。相比起在现代的那些新兵蛋子，这些屡经磨难的签军士兵与宋俘，除了对指令的理解稍有欠缺之外，无论是耐力、体力、毅力还是持久力，都远远胜出。
校场所上龙腾虎跃，而校场周围却绝少有人观望。不是寨民们不好奇，而是每个人几乎都有自己的事做。寨子初兴，可谓百废待兴，事情多得做不完：制甲、炼兵、开荒、牧畜、织布、配制火药、打造农具、修葺城寨……没有谁可以置身事外，哪怕是那些宗室子弟都是一样。
狄烈曾对被俘的赵宋宗室与官员士子们说过的那句话：不劳作，不得食。现在已经被红sè的朱漆粉刷在寨子最显眼的墙壁上，那些曾经在这句铿锵做响的话面前碰得鼻青脸肿的家伙，已没胆子再犯。所以，就目前来看，天平寨是一片欣欣向荣的气势。
经过一段时间的基本训练之后，教导营学员们的气质发生了明显变化，随便挑出一个人往校场一站，那标枪般的姿势就让人打个激灵。五百零六人齐刷刷一个立正，一股剽悍之气就扑面砸来，令人呼吸为之一窒。
狄烈在训练时，偶尔会有文吏因为一些急令，而等不到晚上再向狄烈要批示，直接就跑来训练场请示。结果他们拿到批示后，常常是抹着冷汗跑开的——没法子，这几百号人的那股子煞气。真是……压力山大啊！
基础训练完成得如此顺利，狄烈大为满意之余，也随之改变了作训计划，提前进行下一个训练项目——急行军。
狄烈曾经很仔细的问过关忠勇、杨家兄弟、阿术、方洪、左开等人，宋金两**队的行军速度如何。综合众人所提供的资料情报，得出的结果是：宋军步兵，正常一rì行军二十里。如果是急行军的话，可以达到三十里以上。但是宋军将领一般不会这样做，因为一支急于赶路的军队。不但容易被袭击，而且即便赶到战场上，也因为体能大量流失而无法立即投入战斗。冷兵器时代的战争。靠的是什么？除了士气就是体力了。没有足够的体力，你怎么打？
而金军则要好得多，骑兵一人双马或三马，一rì百里不在话下。但金军也有步兵，而且数量不少，一支金军千人队中，步兵起码占一半以上。但金军的步兵多是阿里喜或各族仆从兵、杂役等等，这些辅兵不是主要战力，在战场上也就是打个下手或当个炮灰什么的。所以，金兵不会太在意他们的体力情况。会尽可能驱使他们加快行军速度。*所以，金军步兵正常一rì行军为四十里，足足比宋军多一倍。
当然，这其中还有一个很重要的原因：宋军兵甲太重。一把长斧差不多二十斤，一具步人甲六十斤。还有铁盔、手刀、旁牌之类的，加在一起足有上百斤。这样的重量当然不可能让士兵肩扛手提，否则上到战场全瘫了，还打什么仗？通常情况下，是由辎重兵、杂役等“不入伙人”用大车运输。这也就是古代军队最怕被打埋伏的原因——士兵来不及着甲取兵器啊！手无寸铁的士兵面对呼啸而来的刀枪箭矢，那种场面不用想就知道结果如何了。
金军的步兵能有副皮甲就算不错了。加上长刀弓箭，这重量可轻多了，甚至可以不需要辅兵运输，直接穿戴在身上就好。一有作战，可立即投入战场。就冲着这一点，宋军就要差老大一截。
综合两国情况，两相对比之下，狄烈提出了教导营急行军的初级指标：两个时辰，急行军三十里，�