作者：刘忠礼 主编
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社会主义精神文明研究概览
刘忠礼 主编
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社会主义精神文明研究概览
目 录
邓小平论社会主义精神文明（代序）……………邢…贲思前言……………………………………………………刘忠礼
第一部分
马克思主义经典作家、党和国家领导人及中央文献关于精神文明的论述
一、马克思主义经典作家论精神文明……………………（…２）
（一）马克思 恩格斯………………………………………（…２）
（二）列宁……………………………………………………（…８）
（三）斯大林………………………………………………（…１３）
二、党和国家领导人论精神文明…………………………（…１６）
（一）毛泽东………………………………………………（…１６）
（二）周恩来………………………………………………（…４１）
（三）刘少奇………………………………………………（…４５）
（四）朱德…………………………………………………（…５１）
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社会主义精神文明研究概览
（五）邓小平………………………………………………（…５２）
（六）陈云…………………………………………………（…７０）
（七）江泽民………………………………………………（…７３）
（八）李鹏…………………………………………………（…８８）
（九）乔石…………………………………………………（…９１）
（十）李瑞环………………………………………………（…９３）
（十一）朱镕基……………………………………………（…１０）
（十二）刘华清……………………………………………（…１０４）
（十三）胡锦涛……………………………………………（…１０７）
三、中央文献关于精神文明的论述……………………（…１１）
（一）中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议………………（…１１）
（二）中央文献有关精神文明的论述（摘要）……………………（…１２７）
第二部分
理论界关于社会主义精神文明建设论点摘编
一、精神文明的含义…………………………………………（…１４６）
二、精神文明与物质文明的关系……………………………（…１５）
三、社会主义精神文明的内容………………………………（…１７８）
四、社会主义精神文明的特征………………………………（…２０２）
五、社会主义精神文明的战略地位…………………………（…２１４）
六、社会主义精神文明建设的根本任务……………………（…２２９）
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社会主义精神文明研究概览
七、社会主义精神文明建设的指导方针……………………（…２６２）
八、社会主义精神文明建设的途径…………………………（…２９５）
九、社会主义精神文明建设的规律…………………………（…３５０）
十、社会主义市场经济与精神文明的关系…………………（…３７３）
十一、社会主义精神文明与传统文化的关系………………（…４１）
十二、社会主义精神文明与外来文化的关系………………（…４３１）
十三、社会主义精神文明建设的经验教训…………………（…４４２）
十四、社会主义精神文明建设有争议的观点………………（…５０）
第三部分
十一届三中全会以来关于精神文明建设部分图书、文章目录
一、图书目录………………………………………………（…５２９）
（一）革命导师、党和国家领导人有关精神文明的论述及研究…………………………………………（…５２９）
（二）社会主义精神文明建设总论和研究………………（…５３１）
（三）精神文明建设与其他方面的关系…………………（…５３７）
（四）精神文明建设活动、经验介绍……………………（…５４０）
（五）精神文明索引、手册、辞典、年鉴等……………（…５４６）
（六）国外资料……………………………………………（…５４７）
二、报刊有关精神文明建设主要文章篇目……………（…５４９）
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社会主义精神文明研究概览１
邓小平论社会主义精神文明（代 序）
邢贲思
社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。 社会主义社会的优越性不仅表现在物质文明上，而且也表现在精神文明上。 党的十一届三中全会以来，邓小平同志在一系列文章、讲话中，在强调社会主义物质文明的同时，始终把精神文明放在一个重要地位。 邓小平同志不仅是我国现代化建设和改革开放的总设计师，也是我国新时期社会主义精神文明建设的奠基人。一、建设有中国特色社会主义不能没有精神文明邓小平同志在讲到物质文明和精神文明同为社会主义社会所必需时指出：“在社会主义国家，一个真正的马克思主义政党在执政以后，一定要致力于发展生产力，并在这个基础上逐步提高人民的生活水平。 这就是建设物质文明。 过去很长一段时间，我们忽视了发展生产力，所以现在我们要特别注意建设物质文明。 与此同时，还要建设社会主义的精神文明，最根本的是要使广大人民有共产主义的理想，有道德，有文化，守纪律。 国际主义、爱国主义都属于精神文明的范畴。”
（《邓小平文选》第３卷第２８页）这段话说明，建设社会主义精神文明，是建设有中国特色社会主义整个事业中的一个有机组成部分。在相当长的一段时期内，我们党对物质文明的重要性认识不够，
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２社会主义精神文明研究概览
没有搞清社会主义的首要任务是解放生产力，发展生产力，因而在社会主义改造任务基本完成后，没有及时地把党的工作重心转移到经济建设上来，仍然把阶级斗争当作党的中心工作，致使我国丧失了经济发展的大好机遇，导致了我国经济发展缓慢，人民生活水平得不到应有的提高。 十一届三中全会以后，邓小平同志在总结我国社会主义建设的经验教训时指出，以往我国社会主义建设之所以成效不够显著，主要原因是由于我们在理论上走入了一个误区，在什么是社会主义，怎样建设社会主义的根本问题上产生了迷惘。 因此，要纠正我们以往的失误，就必须从纠正我们在理论上的失误开始。 这就是为什么十一届三中全会以来邓小平同志反复教育全党，要重新认识什么是社会主义，怎样建设社会主义，强调要使我们的同志懂得，一个真正的马克思主义政党在执政以后，必须时刻牢记实现国家的富强，民族的振兴，人民生活水平的提高是自己应尽的天职；必须时刻牢记解放生产力，发展生产力是社会主义的首要任务，经济建设始终是党的工作中心；必须时刻牢记，经济的落后，人民的贫穷，决不是真正的社会主义，而是社会主义的耻辱。当全党对物质文明建设的重要性形成共识，我国的社会主义现代化建设蓬勃开展并取得举世瞩目的成就后，也出现了另外一种值得注意的情况，这就是社会主义精神文明建设相对滞后，党风、社会风气方面存在不少问题。 出现这种情况，一方面是由于市场经济的某些负面效应和对外开放的某些消极影响带来的结果，另一方面是由于某些地方、部门的领导重物质文明，轻精神文明，认为前者是硬任务，后者是软任务，因而对社会主义精神文明建设有所放松，也就是出现了邓小平同志所说的一手硬、一手软。 这种物质文明和精神文明之间的反差，如果长期不能克服，不仅会影响社会的进步，而且对我国的社会发展，对我国的现代化建设和改革开放事业，也会造成严重后果。当我国的社会主义建设处于迷离彷徨，率先带领我们走出困境，走上现
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社会主义精神文明研究概览３
代化建设和改革开放的康庄大道的是邓小平，当我国的精神文明面临挑战，第一个向全党、全国各族人民大声疾呼，必须加强社会主义精神文明建设的也是邓小平。 正是邓小平同志尖锐地指出：十年来“最大的失误是在教育方面”
；正是他反复强调，只有物质文明和精神文明都搞好，才是有中国特色的社会主义；正是他谆谆告诫我们：“不加强精神文明的建设，物质文明的建设也要受破坏，走弯路”
，风气如果坏下去，会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质；正是他明确地提出，必须一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设，“两手抓，两手都要硬”。这些论述掷地有声，起到了振聋发聩的作用。社会主义精神文明建设必须重视，同时对社会主义精神文明建设在建设有中国特色社会主义的整体布局中占有什么地位必须明确。 这个整体布局的基本架构是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 这就决定了现阶段我国的精神文明建设“必须是围绕和推动社会主义现代化建设的精神文明建设，必须是促进全面改革和实行对外开放的精神文明建设，必须是坚持四项基本原则的精神文明建设。 这就是党的基本路线所要求的社会主义精神文明建设的基本指导方针。”
（《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》第６３页）
二、社会主义精神文明建设的根本任务社会主义精神文明建设包括教育科学文化建设和思想道德建设。它的根本任务是适应建设有中国特色社会主义事业的需要，提高整个中华民族的科学文化素质和思想道德素质，促进社会的全面进步。 民族素质的提高要通过个人素质的提高，社会的进步要通过社会成员的进步来实现。 试想，如果社会成员的科学文化素质普遍较低，思想道德素质普遍较差，那么整个民族素质的提高，社会的全面进步又何从谈起？因此，问题的关键在于提高社会成员的素质。 邓小平同志把社会主义精神文明建设的目标确定为培养有理想、有道德、有文化、有
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４社会主义精神文明研究概览
纪律的一代新人，就是抓住了根本。在“四有”当中，邓小平同志认为有理想最重要。 因为只有当全体社会成员有了共同的理想，才能形成真正的合力，才能克服前进道路上的种种艰难险阻，实现我们预定的宏伟目标。邓小平同志说：“现在中国提出‘四有’，有理想、有道德、有文化、有纪律。 其中我们最强调的，是有理想。根据我长期从事政治和军事活动的经验，我认为，最重要的是人的团结，要团结就要有共同的理想和坚定的信念。 我们过去几十年艰苦奋斗，就是